Номер 53 — Русский язык 6 класс

Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы. Какими членами предложения являются выделенные слова (корни, ствол, сучья и ветви)? Составьте простой план текста, используя вопросительные предложения. Корни дерева служ..т ему две службы. Они корм..т п..тают дерево пищ..й, которую сосут из земли. Они прикрепляют дерево к матер..-земле и служ..т ему опорой против бурь и непогод. Отнимите у дерева его корни, и оно умрёт. Ствол дерева служ..т ему также две службы. Он н..сёт на себе сучья с ветвями листьями и пл..дами и в то же время провод..т к ним пищу из земли. Сучья и ветви н..сут на себе листья цветы и пл..ды и передают те соки, которые получают через ствол от корней. (Д. Кайгородов)

1. Заглавие: «Как устроено дерево» (или «Службы корней, ствола и ветвей»).
2. Корни дерева служат (окончание, служить — II спр.) ему две службы. Они кормят (окончание, II спр.), питают (корень, пи́ща) дерево пищей (окончание, без ударения после щ — е), которую сосут из земли. Они прикрепляют дерево к матери-земле (окончание, 3 скл., Д. п. — и) и служат ему опорой против бурь и непогод. Отнимите у дерева его корни, и оно умрёт. Запятая между однородными сказуемыми кормят, питают; перед и в сложном предложении.
3. Ствол дерева служит (окончание, II спр.) ему также две службы. Он несёт (корень, нёс) на себе сучья с ветвями, листьями и плодами (корень, плод) и в то же время проводит (окончание, II спр.) к ним пищу из земли. Сучья и ветви несут (корень) на себе листья, цветы и плоды (корень) и передают те соки, которые получают через ствол от корней. Запятые между однородными дополнениями.
4. Выделенные слова корни, ствол, сучья и ветви — подлежащие (о них говорится в предложениях; корни служат; ствол служит; сучья и ветви несут — однородные подлежащие).
5. Вопросный план: 1. Какие две службы служат дереву корни? 2. Что случится с деревом без корней? 3. Какую работу выполняет ствол? 4. Для чего дереву сучья и ветви?