Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 51 — Русский язык 6 класс

Ладыженская Т. А. · Повторение изученного в 5 классе

Условие

Прочитайте и озаглавьте текст. Можно ли его назвать описанием? Обоснуйте свою точку зрения. Какие детали в описании осени вам запомнились и почему? Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. В первом абзаце над существительными надпишите склонение и падеж; во втором абзаце над глаголами — вид и спряжение; над выделенными прилагательными — род и падеж. Есть прелесть и в самой поз(?)ней осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..хах тления, в этих мален(?)ких, сморщенных, пос..невших от холода сырое..ках, на ссохшихся б..ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая капля. Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. Рдяно алеют в своей нержавеющей зелени крупные бусины брусники... Косо, невпопад лежит рыжий, поникший пап..ротник... И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и ш..рохов леса. (Л. Пантелеев)

Решение
  1. Заглавие: «Прелесть поздней осени». Это описание: автор перечисляет признаки поздней осени (дождь, запахи, сыроежки, мох, брусника, папоротник), а не события; глаголы обозначают состояние, а не смену действий; можно задать вопрос «какая осень?».
  2. Запоминающиеся детали: сморщенные посиневшие сыроежки с сосновыми иголками на шляпках, дождевая капля, дрожащая, как слеза, «нержавеющая» зелень брусники, рыжий поникший папоротник — они точны и неожиданны.
  3. 1-й абзац: Есть прелесть (3 скл., И. п.) и в самой поздней (опоздать) осени (3 скл., П. п.) — в этом безнадёжном дожде (2 скл., П. п.), в этих острых, одуряющих запахах (па́хнет; 2 скл., П. п.) тления (2 скл., Р. п.), в этих маленьких (ь), сморщенных, посиневших (си́ний) от холода (2 скл., Р. п.) сыроежках (сыроежек — ж; 1 скл., П. п.), на ссохшихся беретиках (бере́т; 2 скл., П. п.) которых лежат сосновые иголки (1 скл., И. п.), липнет брусничный (чн) лист (2 скл., И. п.) и дрожит (дрожь), сверкает (словарное), как слеза (1 скл., И. п.), дождевая капля (1 скл., И. п.).
  4. 2-й абзац: Шумит (несов., II спр.) над головой лес. Мягко (мягок) похлюпывает (несов., I спр.) под ногами сизый карельский мох. Рдяно алеют (несов., I спр.) в своей нержавеющей зелени крупные бусины брусники... Косо, невпопад лежит (несов., II спр.) рыжий, поникший папоротник (словарное)... И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и шорохов (искл., о) леса.
  5. Прилагательные: поздней — ж. р., П. п.; безнадёжном — м. р., П. п.; дождевая — ж. р., И. п.; сизый — м. р., И. п.; карельский — м. р., И. п.; крупные — мн. ч., И. п.; рыжий — м. р., И. п. Поздней³ — прилагательное, н. ф. поздний, полн. ф., ед. ч., ж. р., П. п., определение. Синтаксический разбор⁴: «Мягко похлюпывает под ногами сизый карельский мох» — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное (мох похлюпывает), распространённое.
Ответ

Заглавие — «Прелесть поздней осени»; это описание (перечислены признаки осени, а не события). Запоминаются посиневшие сыроежки с иголками на шляпках, капля, дрожащая, как слеза, «нержавеющая» зелень брусники. Вставлено: поздней, запахах, маленьких, посиневших, сыроежках, беретиках, брусничный, дрожит, сверкает, мягко, папоротник, шорохов. Существительные 1-го абзаца: прелесть (3 скл., И. п.), осени (3 скл., П. п.), дожде (2 скл., П. п.), запахах (2 скл., П. п.), сыроежках (1 скл., П. п.), капля (1 скл., И. п.); глаголы 2-го: шумит (несов., II), похлюпывает (несов., I), алеют (несов., I), лежит (несов., II).

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →