Все разделы
Выбрать школу
О проектеРекламодателямМой кабинет

Школа. Увлечения. Большое будущее.
PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 599 — Русский язык 6 класс

Ладыженская Т. А. · Местоимение

Условие

Прочитайте высказывание И. Эренбурга из книги очерков «Война. 1941–1945». В каких словах выражена главная мысль? В каких утверждениях автора содержится её обоснование? Найдите местоимения. Попробуйте прочитать текст без них. Можно ли сказать, что в этом случае текст теряет смысл и выразительность? Мы не хотим воевать, мы хотим жить для себя, для детей, для нашей чудесной земли. Мы не только любим мир, мы его отстаиваем — нашим трудом, нашей выдержкой, нашим сознанием.

Решение
  1. Главная мысль — «Мы не хотим воевать… мы не только любим мир, мы его отстаиваем». Обоснование — в том, ради чего люди хотят жить (для себя, для детей, для нашей чудесной земли) и чем отстаивают мир (трудом, выдержкой, сознанием).
  2. Местоимения: мы (личное, 4 раза), себя (возвратное), нашей, нашим, нашей, нашим (притяжательные), его (личное).
  3. Без местоимений текст рассыпается: «не хотим воевать, хотим жить для детей, для чудесной земли; не только любим мир, отстаиваем трудом, выдержкой, сознанием» — непонятно, кто говорит, чей это труд и чью землю защищают; исчезает единство «мы», сила и выразительность высказывания. Значит, местоимения здесь несут смысл и выразительность.
Ответ

Главная мысль — мы не хотим воевать, но мир отстаиваем; обоснование — жить для себя, детей, нашей земли, отстаивать мир трудом, выдержкой, сознанием. Местоимения: мы, себя, нашей, его, нашим, нашей, нашим. Без них текст теряет смысл (неясно, кто и чьё) и выразительность (исчезает повтор «мы», «наш»).

Другие номера параграфа

595с. 596с. 597с. 598с. 599с. 600с. 601с. 602с. 603с.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.

СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →