На основе материалов § 88–96 составьте сложный план сообщения о глаголе как части речи. Расскажите о нём по плану, приведите примеры.
Решение
Сложный план. I. Глагол как часть речи: 1) значение — действие или состояние предмета; 2) вопросы что делать? что сделать?; 3) роль в предложении — обычно сказуемое. II. Постоянные признаки: 1) вид (совершенный — написать, несовершенный — писать); 2) переходность (читать книгу — гулять в парке); 3) возвратность (умывать — умываться); 4) спряжение (I — пишешь, пишут; II — строишь, строят; разноспрягаемые — хотеть, бежать; особо спрягаемые — дать, есть). III. Непостоянные признаки: 1) наклонение — изъявительное (рисую, рисовал, буду рисовать), условное (нарисовал бы), повелительное (нарисуй); 2) время (только в изъявительном наклонении); 3) лицо и число (в настоящем и будущем времени); 4) род и число (в прошедшем времени). IV. Безличные глаголы: смеркается, знобит, не спится. V. Правописание глаголов: не с глаголами; -тся и -ться; безударные личные окончания; ь после шипящих; суффиксы -ова-/-ева-, -ыва-/-ива-. VI. Морфологический разбор глагола.
Сообщение по плану. Глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? В предложении глагол чаще всего бывает сказуемым. У глагола есть постоянные признаки: вид, переходность, возвратность и спряжение. По виду глаголы бывают совершенного (что сделать? — прочитать) и несовершенного (что делать? — читать). Переходные глаголы сочетаются с винительным падежом без предлога (читаю книгу), непереходные — нет (иду по дороге). Спряжение определяют по неопределённой форме: на -ить — второе спряжение, остальные — первое; хотеть и бежать — разноспрягаемые. Непостоянные признаки — наклонение, время, лицо, число, род. Особую группу составляют безличные глаголы, при которых не бывает подлежащего: вечереет, нездоровится. Знать признаки глагола нужно, чтобы правильно писать окончания и делать морфологический разбор.
Сообщение относится к научному стилю.
Ответ
План: I. Глагол как часть речи (значение, вопросы, роль). II. Постоянные признаки (вид, переходность, возвратность, спряжение). III. Непостоянные (наклонение, время, лицо, число, род). IV. Безличные глаголы. V. Правописание (не с глаголами, -тся/-ться, личные окончания, ь после шипящих, суффиксы). VI. Морфологический разбор. Рассказ по плану с примерами — научный стиль.