Прочитайте стихотворение. Какова его основная мысль? Запишите 5–6 словосочетаний, раскрывающих мысль автора. Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Люблю тебя, Петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид, Невы д..ржавное т..ченье, береговой её гр..нит, твоих оград узор чугу(н, нн)ый, твоих задумчивых ночей прозрач(?)ный сумрак, блеск безлу(н, нн)ый, когда я в комнат.. моей пишу, читаю без лампады, и ясны спящие гр..мады пусты(н, нн)ых улиц, и св..тла Адмиралтейская игла. И, не пуская тьму ноч(?)ную на золотые н..беса, одна з..ря см..нить другую сп..шит, дав ноч.. (пол)часа. (А. Пушкин)
Разбор задания
Номер 716 — Русский язык 6 класс
Ладыженская Т. А. · Глагол
Условие
Решение
- Основная мысль: поэт признаётся в любви Петербургу — его строгой красоте, белым ночам, набережным и площадям.
- Словосочетания, раскрывающие мысль автора: люблю твой строгий, стройный вид; державное теченье Невы; чугунный узор оград; прозрачный сумрак ночей; безлунный блеск; спящие громады пустынных улиц; светла Адмиралтейская игла; заря сменить другую спешит.
- Орфограммы: державное (держит), теченье (течь), гранит (словарное), громады (гро́мкий… словарное), небеса (не́бо), заря (зо́ри), сменить (сме́на), спешит (спе́шка) — проверяемые и непроверяемые гласные в корне; чугунный (чугун + -н- → нн), безлунный (луна + -н- → нн), пустынных (пустыня + -н- → нн) — н и нн в суффиксах прилагательных; прозрачный, ночную (чн, чн без ь); в комнате (1 скл., П. п.), ночи (3 скл., Д. п.) — гласные в окончаниях существительных; полчаса (пол- перед согласной — слитно).
Ответ
Основная мысль — любовь поэта к Петербургу. Словосочетания: строгий, стройный вид; державное теченье Невы; чугунный узор оград; прозрачный сумрак ночей; безлунный блеск; спящие громады пустынных улиц; светла Адмиралтейская игла. Орфограммы: гласные в корне (державное, теченье, гранит, громады, небеса, заря, сменить, спешит), нн в прилагательных (чугунный, безлунный, пустынных), чн без ь (прозрачный, ночную), окончания существительных (в комнате, ночи), пол- слитно (полчаса).
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 6 класс.
СловообразованиеСпособы образования слов в русском языке.Имя существительноеРазносклоняемые и несклоняемые существительные, правописание.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения.Имя числительноеКоличественные и порядковые числительные, склонение.МестоимениеРазряды местоимений, их правописание.ГлаголНаклонения глагола, разноспрягаемые глаголы.
Все темы по предмету «Русский язык» за 6 класс →