Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 45 — Русский язык 8 класс

Ладыженская Т. А. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Словосочетание

Условие

Определите в тексте предыдущего упражнения предложение, в котором раскрывается основная мысль текста. Какую мысль опровергает автор? Какие аргументы он приводит? Перескажите текст.

Решение
  1. Основная мысль выражена в предложении: «Нет, не станем на него клеветать: разум неистощим в соображении понятий, как язык неистощим в соединении слов».
  2. Автор опровергает мысль о том, что всё уже сказано и человеческий дух не способен создать ничего нового.
  3. Первый аргумент: разум бесконечен в соединении понятий — из известного создаётся новое, как из известных слов строятся новые фразы.
  4. Второй аргумент — сравнение с лексиконом: «все слова находятся в лексиконе; но книги, поминутно появляющиеся, не суть повторение лексикона». То есть новизна не в материале, а в сочетании.
  5. Пересказ. Пушкин пишет о самом частом упрёке критики: «это уже было сказано». Он не спорит с тем, что понятия повторяются веками, но не соглашается с выводом, будто человеческий дух ничего нового не создаёт. Разум, по его мысли, так же неистощим в соединении понятий, как язык — в соединении слов: все слова есть в словаре, однако книги, появляющиеся каждый день, не повторяют словарь.
  6. Тип речи — рассуждение: тезис оппонента, возражение, аргументы, вывод.
Ответ

Основная мысль — в предложении «Нет, не станем на него клеветать: разум неистощим в соображении понятий, как язык неистощим в соединении слов». Автор опровергает мысль, что всё уже сказано и новое невозможно. Аргументы: разум бесконечен в соединении понятий; все слова есть в лексиконе, но новые книги не повторяют словарь. Тип речи — рассуждение.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 8 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 8 класс →