Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 46 — Русский язык 8 класс

Ладыженская Т. А. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Словосочетание

Условие

Прочитайте выразительно четверостишие Ф. Тютчева, написанное 28 ноября 1866 года. Оно состоит из одного сложного предложения. И всё-таки это текст. Как вы думаете, почему? Умом Россию не понять, / Аршином общим не измерить: / У ней особенная стать — / В Россию можно только верить.

Решение
  1. Признаки текста налицо: есть тема (Россия), есть основная мысль (Россию нельзя постичь рассудком, её можно только принять верой), есть законченность — четверостишие не требует продолжения.
  2. Части предложения расположены в логической последовательности: сначала два отрицания (не понять, не измерить), затем объяснение причины (у ней особенная стать) и вывод (в Россию можно только верить). Это композиция рассуждения: тезис — обоснование — вывод.
  3. Есть и средства связи: двоеточие, которое вводит объяснение, тире перед выводом, повтор слова Россия в начале и в конце, общая интонация.
  4. Можно дать заголовок — «Умом Россию не понять», что тоже признак текста.
  5. Вывод: текстом делает не количество предложений, а смысловая цельность, связность и завершённость; даже одно предложение может быть текстом, если оно выражает законченную мысль.
  6. Читать нужно медленно, выделяя голосом слова только верить.
Ответ

Это текст, потому что у него есть тема (Россия), основная мысль (Россию нельзя измерить рассудком, в неё можно только верить), композиция рассуждения (два отрицания — объяснение — вывод), средства связи (двоеточие, тире, повтор слова Россия) и завершённость; ему можно дать заголовок. Текстом делает смысловая цельность, а не количество предложений.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 8 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 8 класс →