Номер 47 — Русский язык 8 класс

Прочитайте текст. Кто с кем сравнивается? Почему? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Как соотносятся начало и конец текста? Отметьте языковые средства, которые обеспечивают связность текста. (По К. Зайцеву)

1. Сравниваются два человека — А. С. Пушкин и митрополит Филарет Московский. Они во всём противоположны: один писатель и «личность всецело», другой не был писателем и отдал дар слова Церкви. Но сходятся они в главном — оба владели даром слова и не допускали лишних слов.
2. Основная мысль: нужно писать так, чтобы не было лишних слов и чтобы каждое слово было именно таким, какое нужно для выражения мысли; такой дар слова есть служение — совести и истине.
3. Начало и конец текста соотносятся как тезис и его подтверждение: текст начинается с требования писать без лишних слов, а заканчивается выводом о Пушкине: «лишних слов у Пушкина не найдёшь». Получается кольцевая композиция.
4. Средства связи: лексические повторы (слово, дар слова, лишних слов, совесть), противопоставления (не был «писателем» — совсем иное Пушкин), указательные местоимения (это, в этом, он), союзы и вводные слова (но, почему и, очевидно), параллельное строение частей — сначала о Филарете, затем о Пушкине.
5. Стиль текста — публицистический с элементами научного рассуждения.
6. Приём сравнения помогает автору показать: точность слова не зависит от профессии — она зависит от отношения к слову как к делу совести.