Условие
Приведите примеры, показывающие, что в одних случаях резонанс может быть полезным явлением, а в других — вредным.
Разбор задания
Номер § 31, вопрос 4 — Физика 9 класс
Пёрышкин А. В. · § 31. Резонанс
Решение
- Полезен: раскачивание качелей небольшими толчками, настройка радиоприёмника на частоту станции, усиление звука корпусом музыкальных инструментов, камертон, частотомеры.
- Вреден: разрушение мостов от шагов в ногу или порывов ветра (Такомский мост), опасная раскачка корабля на волнах, вибрации машин и станков на резонансных оборотах.
Ответ
полезно — настройка приёмника, качели, музыкальные инструменты; вредно — разрушение мостов, раскачка судов, вибрации машин
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Физика» за 9 класс.
Равноускоренное движениеУскорение, формулы пути и скорости. Свободное падение.Равномерное движение по окружностиПериод, частота, линейная и угловая скорость. Центростремительное ускорение.Закон всемирного тяготенияФормула закона Ньютона для тяготения. Первая космическая скорость.Импульс. Закон сохранения импульсаИмпульс тела и силы. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.Механическая энергияКинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.Электрическое полеЭлектрический заряд, закон Кулона, напряжённость поля.
Все темы по предмету «Физика» за 9 класс →