Олимпиада по биологии 7 класс — школьный этап ВсОШ 2023/2024: задания и ответы

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ БИОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС ЗАДАНИЯ, ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Максимальный балл за работу – 165. Часть 1. На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Выберите только один правильный. За каждое задание можно получить 5 баллов. Задание 1 На занятии биологического кружка школьники выполняли необычную лабораторную работу. У каждого было два контейнера с семенами фасоли. Семена поместили в контейнеры, добавили воду и накрыли марлей. Один контейнер поставили в шкаф, куда никакой свет не проникает, другой поставили на окно. Через три дня школьники достали оба контейнера. Как вы думаете, какой результат ожидался в данном эксперименте?

а) семена в шкафу проросли лучше, чем на свету б) все семена проросли, но те, что имели доступ к свету, показали лучший рост в) все семена погибли г) семена на свету проросли, а в темноте погибли Ответ: б.

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 2 Лаборант Гена недавно устроился на работу в лабораторию. Он пока только учится и вам предстоит помочь ему разобраться в снимках с микроскопов. Им были получены следующие снимки: Устьица листа

Стебель кукурузы

Какой прибор был использован для получения таких снимков? а) световой микроскоп б) криоэлектронный микроскоп в) электронный микроскоп г) электрический микроскоп Ответ: а. Задание 3 Термиты – одни из немногих живых существ, основу рациона которых составляет трудноперевариваемая древесина. Колония термитов может разрушить целый деревянный дом. При этом, если отсадить одну из личинок и лишить её связи с колонией, через некоторое время она погибает. Выберите наиболее вероятную причину.

а) Царица колонии выделяет вещества, стимулирующие рост личинок, без них они погибают. б) Личинка должна обучиться основным навыкам выживания и добычи пищи у более старших особей. в) После линьки личинка утрачивает микробиом задней кишки, и должна получить симбионтов, переваривающих целлюлозу, от своих сородичей. г) Социальное насекомое не может выжить без общения. Ответ: в. 2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 4 В состав клеточной стенки многих водорослей в качестве структурного компонента входит целлюлоза. Выберите одноклеточную зелёную водоросль, клеточная стена которой, содержит целлюлозу. а) вольвокс б) кладофора в) хламидомонада г) хлорелла Ответ: г. Задание 5 Многие съедобные грибы образуют микоризу с корнями высших растений. Выберите тот гриб, который НЕ образует микоризу.

а) Лисичка

б) Шампиньон

в) Маслёнок

г) Подосиновик

Ответ: б.

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 6 Какое из представленных утверждений верно для лишайников? а) Сумчатые грибы, которые, как микобионты, входят в состав лишайников, в природе не могут существовать без водорослей. б) Водоросли, которые, как фотобионты, входят в состав лишайников, в природе не могут существовать без гриба. в) Водоросли в лишайниках могут размножаться половым путём. г) Верны все ответы. Ответ: а. Задание 7 Осенью во время листопада листья клёна краснеют и опадают. Но во время прогулки ранней весной можно заметить, что молодые листочки клёна имеют тёмно-красную окраску. Со временем лист вырастет и станет зелёным, оставаясь таким всё лето. Выберите наиболее вероятную причину покраснения молодых листьев.

а) Дерево «репетирует», готовя молодые листья к листопаду, чтобы как можно быстрее сбросить листья перед осенними холодами. б) Клён защищает несформированные листья от переизбытка света. в) Клён предупреждает травоядных животных о ядовитости, чтобы не лишиться всех только что распустившихся листьев. г) Для многих живых организмов характерно покраснение покровов при повышении температуры, например, благодаря таким же механизмом краснеет варёный рак. Ответ: б. 4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 8 После зимнего периода в крупных городах наблюдается гибель множества деревьев, которые ещё осенью чувствовали себя хорошо. Выберите наиболее вероятную причину подобных событий:

а) Реагент от обледенения приводит к избыточному засолению почвы, делая её непригодной для жизни дерева. б) Зимой голодающие антропогенные виды животных съедают большинство молодых корней дерева. в) Почва в городе промерзает сильнее чем в лесу. г) Во время расчистки тротуаров весь снег сваливается под дерево, которое не выдерживает повышенную нагрузку. Ответ: а. Задание 9 Плауны – представители высших споровых растений. В нашей стране самым распространённым видом является плаун булавовидный (Lycopodium clavatum). Размножение плаунов весьма интересный процесс. Какое поколение преобладает в их жизненном цикле?

а) спорофит б) гаметофит в) оба поколения равносильно участвуют в жизненном цикле г) вегетативный побег Ответ: а. 5

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 10 У какой ткани растений есть функция заживления повреждений и ран в дополнение к основным функциям? а) у механической б) у проводящей в) у основной г) у образовательной Ответ: г. Задание 11 На рисунке показан процесс размножения полипа. К какому типу размножения можно его отнести? а) бесполое б) половое в) фрагментация г) партеногенетическое

Ответ: а. Задание 12 В сердце у виноградной улитки находится: а) венозная кровь б) артериальная кровь в) смешанная кровь д) либо венозная, либо смешанная кровь в зависимости от камеры сердца Ответ: б.

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 13 На рисунке показано строение насекомого с полным превращением. Какая структура насекомого отмечена цифрой 8? а) переднегрудь б) среднегрудь в) заднегрудь г) брюшной склерит

Ответ: б. Задание 14 Текст задания. Определите, в каких условиях обитает изображённое на фотографии растение.

а) солнечные с высокой температурой и низкой влажностью б) затенённые с высокой температурой и высокой влажностью в) солнечные с низкой температурой и высокой влажностью г) затенённые с низкой температурой и низкой влажностью Ответ: а.

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 15 Некоторые простейшие, обитатели пресноводных водоёмов, в процессе эволюции были вынуждены приспосабливаться к низкой концентрации веществ в воде, что привело к появлению специализированных органелл в клетке. Какая органелла осуществляет выброс лишней жидкости из цитоплазмы, способствуя тем самым поддержанию объёма клетки? а) клеточный рот б) пищеварительная вакуоль в) сократительная вакуоль г) порошица Ответ: в. Часть 2. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого варианта ответа (выбор, верный данный вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За ошибочное решение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое задание – 0. Задание 16 В одном эксперименте исследовались математические способности пчёл. Для этого часть пчёл обучали выбирать картинки с бо́льшим, а часть – с ме́ньшим числом нарисованных геометрических фигур (использовались числа от 1 до 4), капая рядом с ними сладкое или горькое вещество. Затем проводили «тест на закрепление», в котором пчёлы выбирали меньшее или большее число, но уже без сладких или горьких капель, а просто с каплями воды. Также проводился «тест на ноль» и «тест на пять», в которых пчёлы выбирали (с каплями воды) меньшее (или большее) число, но среди чисел были 0 и 5. Результаты эксперимента показаны на рисунке слева. Затем проводился аналогичный опыт, но всех пчёл обучали выбирать наименьшее число (использовались числа от 2 до 5). Проводился «тест на закрепление», а затем «тест на сравнение 0 и 2» и «тест на сравнение 0 и 1». Результаты этого эксперимента показаны на рисунке справа. Звёздочки над столбцами обозначают статистическую значимость правильного выбора. Выберите верные утверждения.

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

а) Пчёл можно успешно научить выбирать как большее, так и меньшее число. б) Полученные идеи («больше и меньше») пчёлы экстраполировали (переносили) на число 0. в) Полученные идеи («больше и меньше») пчёлы экстраполировали (переносили) на число 5. г) Пчёлы в ходе обучения усваивают как соотношения «больше – меньше», так и ассоциации конкретных чисел с успехом или неуспехом. д) Пчёлы понимают, что 0 меньше 1. Ответ: а, б, в, г, д. Задание 17 Выберите структуры, которые встречаются как в клетках растений, так и грибов. а) вакуоль б) клеточная стенка в) митохондрия г) рибосома д) эндоплазматическая сеть Ответ: а, б, в, г, д.

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 18 Характерными особенностями растения, орган которого показан на фотографии, являются:

а) неспособность контролировать скорость испарения воды б) преобладание гаметофита в жизненном цикле в) наличие флоэмы г) бесполое размножение спорами д) наличие одного спорангия на спорофите Ответ: а, б, г, д. Задание 19 В Московской области преобладают смешанные и широколиственные леса. Но даже в смешанных популяциях дуб и липа часто выигрывают конкурентную борьбу у ели. При этом в благоприятных условиях ель растёт быстрее дуба, способна вырасти на бо́льшую высоту, эффективно поглощает воду и теневынослива. Выберите основные конкурентные преимущества, которые помогают дубу преобладать в смешанных лесах.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

а) Корни дуба выделяют гербициды против сосудистых растений. б) Корневая система дуба залегает глубже, доходит до грунтовых вод и способна питать растение во время засух. в) Дуб живёт дольше и даёт больше семян за один жизненный цикл. г) Семена дуба распространяются при помощи зоохории. д) Форма кроны ели не позволяет эффективно затенять другие деревья для подавления их роста. Ответ: б, в, г, д. Задание 20 Устьица в кожице листа выполняют очень важную функцию: контроль за испарением влаги. Благодаря замыкающим клеткам в засушливый период растение не погибнет и сможет сохранить влагу. Выберите растения, которые имеют сравнительно большое количество устьиц.

а) Конский каштан (Aesculus hippocastanum) б) Верблюжья колючка (Algagi persarum) в) Алоэ древовидное (Aloe arborescens) г) Опунция индийская (Opuntia ficus-indica) д) Мимоза стыдливая (Mimosa pudica) Ответ: а, д.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Часть 3 Выберите верные суждения. Ваше решение относительно каждого суждения (выбор, верно данное суждение или нет) оценивается в 4 балла. За ошибочное решение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за часть 3 – 0. Задание 21.1 Текст задания: Кольраби, редька и горчица – представители семейства Крестоцветные. Ответ: верно. Задание 21.2 Текст задания: Сократительные вакуоли отсутствуют у одноклеточных морских водорослей. Ответ: верно. Задание 21.3 Эпифиты – это растения, проживающие на других растениях, но не отнимающие у них питательные вещества. К таким растениям относится омела. Ответ: неверно. Задание 21.4 Текст задания: Хищные растения охотятся за насекомыми ради получения органических веществ, то есть питаются гетеротрофно. Ответ: неверно. Задание 21.5 Запасное вещество у животных и грибов – полисахарид гликоген, в отличие от растений, которые запасают крахмал. Ответ: верно.

12

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Часть 4 За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное соотнесение вычитается 1 балл. Минимальное количество баллов за каждое задание – 0. Задание 22 Соотнесите признаки, которые позволили данным организмам приспособиться к условиям их обитания.

Признаки: А) утолщённая кутикула Б) аэренхима В) водоносные клетки Г) клейкий секрет на листьях для ловли насекомых в качестве дополнительного источника соединений азота Д) гаустории, позволяющие поглощать вещества на растении-хозяине Ответ: Признак

Организм

Максимум за задание – 10 баллов. 13

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 7 класс. Критерии оценивания

Задание 23 Метаболизм растений очень сложен. Разные виды способны к синтезу и накоплению различных, совершенно непохожих друг на друга веществ. Сопоставьте название растения и вещества, которое может быть получено из него человеком.

1. Мыльнянка лекарственная (Saponaria officinalis)

2. Сахарная свёкла (Beta vulgaris)

4. Пролесник многолетний (Mercuriális perénnis)

3. Сумах дубильный (Rhus coriaria)

5. Одуванчик осенний (Taraxacum hybernum)

Вещество: А) специи Б) мыло В) каучук Г) синий краситель Д) углеводы Ответ: Растение

Вещество

Максимум за задание – 10 баллов.

14