Олимпиада по экологии 10 класс — заключительный этап ВсОШ 2024/2025: задания и ответы
Официальный комплект заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии для 10 класса (2024/2025 учебный год). Задания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.
Задания — текст для прорешивания
Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Таблица заполняется жюри
№ задания Итоговый балл
ШИФР
10
11
12
13
14
15
16
17
Уважаемый участник! Перед выполнением конкурсной работы заполните аккуратно и разборчиво, без помарок и зачёркиваний
ЛИНИЯ ОТРЕЗА
Фамилия
Регион
Имя
класс
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Задание 1 Почему экологию, которую обычно определяют, как науку о взаимоотношениях организма с окружающей средой, можно определить и как науку о соответствии (вопрос 1), устойчивости (вопрос 2) и адаптации (вопрос 3) биосистем? Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 6 баллов. 1.
2.
3.
Балл:
Подпись:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС Задание 2 Укажите два аспекта, как данные палеоэкологии соотносятся с данными палеоклиматологии и взаимодополняют друг друга. Укажите два аспекта. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
Задание 3 Почему тесная связь экологии с естественными (вопрос 1) и социальногуманитарными (вопрос 2) науками важна не только для этих дисциплин, но и для развития экологии? Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Задание 4 Одна из ведущих экологических концепций в области исследования биологического разнообразия – концепция «единого здоровья». Укажите два основных аспекта, почему развитие представлений о «едином здоровье» имеет важное значение для обеспечения здоровья человека. Что эта концепция дает для решения задачи сохранения биологического разнообразия? Укажите два аспекта и ответьте на вопрос. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 6 баллов. 1.
2.
3.
Балл:
Подпись:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Задание 5 Укажите две основные индивидуального развития.
стратегии
обеспечения
устойчивости
ходе
Укажите две стратегии. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
Задание 6 Важной характеристикой любой системы является люфт, допуск, в пределах которого определенные отклонения не сказываются на эффективности ее работы. Укажите два основных преимущества наличия определенного люфта в ходе индивидуального развития. За счет какого механизма это обеспечивается? Укажите два преимущества и ответьте на вопрос. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 6 баллов. 1.
2.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
3.
Балл:
Подпись:
Задание 7 Эволюцию живых существ можно определить как контроль развития со стороны окружающей среды. Что при этом происходит в ходе эволюции (вопрос 1) и в ходе индивидуального развития (вопрос 2)? Почему так важно, чтобы в ходе эволюции адаптивные изменения в онтогенезе подкреплялись соответствующими изменениями в генотипе (вопрос 3)? Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 6 баллов. 1.
2.
3.
Балл:
Подпись:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС Задание 8 Укажите два основных аспекта, почему на протяжении циркумполярного ареала обычно появляется ряд форм? Укажите два аспекта. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
Задание 9 Укажите два основных аспекта, почему так трудно использовать обычные критерии для выделения видов во времени? Укажите два аспекта. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС Задание 10 При характеристике устойчивости биологических сообществ все большее внимание уделяется исследованию «упругости», как способности системы к возвращению в прежнее состояние после первоначального отклонения, вследствие воздействия среды. Укажите два основных фактора, которые обеспечивают упругость. Укажите два фактора. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
Задание 11 Инвазии - достаточно обычное явление, вследствие эволюции и изменения условий среды. Сегодня этот процесс вызывает все большие опасения. Укажите четыре основных аспекта, которые определяют рост частоты и опасности инвазий. Укажите четыре аспекта. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 8 баллов. 1.
2.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
3.
4.
Балл:
Подпись:
Задание 12 Укажите четыре основные причины снижения продуктивности Мирового океана. Укажите четыре причины. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 8 баллов. 1.
2.
3.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
4.
Балл:
Подпись:
Задание 13 Почему экологические представления, применительно к социуму, ведут к призыву о необходимости устойчивого развития? Укажите два основных условия, почему для успешной реализации экологических проектов необходимо, чтобы они включали социально-экономические аспекты. Ответьте на вопрос и укажите два условия. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 6 баллов. 1.
2.
3.
Балл:
Подпись:
10
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Задание 14 В настоящее время все очевиднее становится связь политики и экологии. Какова роль экологии в политике (вопрос 1) и политики в экологии (вопрос 2)? На что нацелена экологическая политика (вопрос 3) и политическая экология (вопрос 4)? Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 8 баллов. 1.
2.
3.
4.
Балл:
Подпись:
11
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Задание 15 Укажите две основные причины того, почему островные государства больше других озабочены процессами, связанными с потеплением климата. Почему представители ряда островных государств настаивают на признании СО2 в качестве загрязнителя? Укажите две причины и ответьте на вопрос. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 6 баллов. 1.
2.
3.
Балл:
Подпись:
12
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС Задание 16 На Конференции ООН по изменению климата (Азербайджан, 2024) Председатель Правительства России М.В. Мишустин отметил, что «в России уже 85% энергобаланса приходится на чистую, низкоэмиссионную генерацию». Существенную роль при этом играют атомная энергетика и гидроэнергетика. Укажите два основных направления дальнейшей экологизации атомной энергетики и два основных направления экологизации гидроэнергетики. Укажите четыре направления. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 8 баллов. 1.
2.
3.
4.
Балл:
Подпись:
13
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ - 2025 ГОД 10 КЛАСС
Задание 17 Почему федеральный проект «Низкоуглеродное развитие» является частью национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика»? Как связаны федеральный проект «Сохранение лесов» (часть национального проекта «Экологическое благополучие») и федеральный проект «Низкоуглеродное развитие»? Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов. Всего за задание 4 балла. 1.
2.
Балл:
Подпись:
14