Олимпиада по географии 10–11 классы — региональный этап ВсОШ 2025/2026: задания и ответы

Задания — часть 1 и 2

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10-11 классы 2025/2026 учебный год

Код участника (не заполнять!)

Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2025/2026 учебного года ЗАДАНИЯ ПЕРВОГО (теоретического) и ВТОРОГО (практического) туров для 10-11 классов

ФИО участника (заполнить обязательно!)

Класс (заполнить обязательно!) ПЕРЕД ВЫПОЛНЕНИЕМ ЗАДАНИЙ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНСТРУКЦИЮ

• • • • • • •

На выполнение всех туров регионального этапа отводится 3 часа (180 минут). На выполнение заданий первого тура (4 теоретических задачи) и второго (практического) тура отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Максимальная оценка за выполнение: o теоретических задач – 60 баллов (15 баллов за каждую задачу); o практических заданий – 20 баллов. На полях листов ответов теоретического и практического туров указаны максимальные баллы за отдельные блоки заданий. Для записи ответов используйте полученные вами листы заданий с полями для ответов. Персональные данные укажите только на титульном листе. Не подписывайте листы, на которых вы будете писать ответы. Листы приложений можно использовать в качестве черновика. Черновики не проверяются и не оцениваются.

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10-11 классы 2025/2026 учебный год

Код участника (не заполнять!)

ЗАДАЧИ ПЕРВОГО (ТЕОРЕТИЧЕСКОГО) ТУРА

Задача 1. В таблице приведена информация о климате, полученная по результатам многолетних наблюдений на метеостанции одного из крупнейших по пассажиропотоку аэропортов России. Проанализируйте данные таблицы и определите каждый из представленных в ней показателей А-Е, укажите единицы измерения Показатель А

10

11

12

73

72

72

75

79

79

79

78

76

76

74

72

145

126

127

97

98

86

100

87

130

176

149

146

2,0

1,9

1,8

1,6

1,5

1,5

1,5

1,6

1,6

1,7

1,8

1,9

5,8

6,2

8,4

12,1

16,6

21,1

23,9

24,3

20,5

15,9

10,7

7,4

1020 1019 1017 1015 1014 1012 1010 1011 1014 1018 1020 1020

13

11

12

10

10

12

Показатели и единицы измерения: А – ________________________________________________, __________________; Б – ________________________________________________, __________________; 6б В – ________________________________________________, __________________; Г – ________________________________________________, ___________________; Д – ________________________________________________, __________________; ;

Е – ________________________________________________, __________________. В разлинованном поле постройте климатограмму этого аэропорта, выбрав из таблицы значения двух необходимых для этого показателей. Приведите все обозначения и элементы оформления. Использовать разноцветное оформление необязательно, достаточно одного цвета (использование дополнительных цветов не оценивается). По климатограмме определите тип климата, город и аэропорт.

6б

3б

Тип климата: ______________________________________________________. Город: __________________________. Аэропорт: ________________________. 2

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10-11 классы 2025/2026 учебный год

Код участника (не заполнять!)

5б

Задача 2. Ознакомьтесь с титульным листом единой формы ежегодного отчёта учреждений высшего ранга (Приложение А, рис.2.1), выполняющих особые задачи в пределах своих территорий. Пять из них показаны на карте (Приложение А, рис.2.2). По итогам их деятельности в 2024 г. было опубликовано 113 таких «Летописей природы». Как называются эти учреждения? _______________________. Перечислите четыре основные задачи (вида деятельности) этих учреждений. 1. ______________________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________________

3б

В какой физико-географической стране расположено наибольшее количество таких учреждений в России? _________________________________________________ Какие два фактора определяют высокую концентрацию таких учреждений в пределах этой физико-географической страны? - _______________________________________________________________________ - _______________________________________________________________________ На карте (Приложение А, рис. 2.2) показано расположение пяти таких учреждений. Впишите в кружки их номера, соответствующие местоположению на карте и характеристике, напишите названия. Ответьте на вопросы. Старейшее учреждение данного типа в России: ________________________. С какой целью его создали? ________________________________________. Учреждение минералогической направленности: _______________________.

7б

Учреждение, появившееся в 1945 г., изучающее эволюцию природных процессов при заполнении крупного водохранилища: ___________________. Благодаря строительству какого объекта появилось учреждение? ________________________________________________________________. Учреждение, изучающее коренные моренные ландшафты южно-таёжной подзоны Европейской части России: __________________________________. В пределах какой возвышенности расположена его территория? ________________________. Учреждение, изучающее водно-болотные и мелколиственно-лесные ландшафты Европейской части России: ______________________________. В пределах какой низменности расположена его территория? ________________________.

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10-11 классы 2025/2026 учебный год

Код участника (не заполнять!)

Задача 3. При переходе на цифровой формат реестра судов и морских перевозок перепутались карточки маршрутов разных типов судов, осуществлявших экспортные грузоперевозки в 2025 г. Помогите восстановить: • названия типов грузовых судов • виды перевозимого груза • порты отправления: Архангельск, Новороссийск, Приморск, Сабетта. Укажите субъекты РФ, в которых они расположены. Порт Порт Тип судна, вид отправления назначения Изображение перевозимого (погрузки), (разгрузки), судна груза субъект РФ страна Типа судна: Порт: _________________ Джидда, _____________ Саудовская Вид груза: Субъект РФ: Аравия _________________ _____________ 12б

Типа судна: Порт: _________________ _____________ Вид груза: Субъект РФ: _________________ _____________ Типа судна: Порт: _________________ _____________ Вид груза: Субъект РФ: _________________ _____________ Типа судна: _________________ Порт: _____________ Вид груза: Субъект РФ: _________________ _____________

Зебрюгге, Бельгия

Мумбаи (Вадинар), Индия

Далянь, Китай

В карточках реестра отсутствует тип судов, на который в последние годы приходится около 60% общей стоимости грузов, перевозимых морским транспортом по всему миру. Назовите этот тип судов: __________________________________. 3б

Назовите крупнейший порт по погрузке-разгрузке грузов, которые перевозятся судами этого типа: в России: ______________________________________. в мире: ________________________________________.

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10-11 классы 2025/2026 учебный год

Код участника (не заполнять!)

Задача 4. Перед вами график, показывающий эволюцию демографических процессов в ходе социально-экономического развития человечества (Рис. 4). Как называется теория (концепция), описывающая эти изменения? ______________________________________________________________________ Завершите оформление графика: заполните легенду, подпишите вертикальную и горизонтальную оси для 1 и 2.

6б

Рисунок 4

Согласно этой теории (концепции), страны проходят в своем развитии четыре стадии. 3б Проведите их границы на графике (Рис. 4). Каждой из стадий соответствует определенный тип воспроизводства населения, отраженный в возрастно-половых пирамидах. Выберите возрастно-половые пирамиды (Приложение А к задаче 4), соответствующие структуре населения этих стран и укажите, на какой стадии они находятся. Возрастно-половая пирамида Стадия Страна 4б (Приложение A к задаче 4, А-Г) (I – IV) Перу ______ ______ Сомали ______ ______ Нидерланды ______ ______ Пакистан ______ ______ Продолжительность жизни является одним из основных показателей, отражающих демографическую ситуацию. Приведите по одному фактору, влияющему на этот показатель: на втором этапе: ● ______________________________________________________________________ 2б _______________________________________________________________________. на четвёртом этапе: ● ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________.

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10-11 классы 2025/2026 учебный год

Код участника (не заполнять!)

ЗАДАНИЯ ВТОРОГО (ПРАКТИЧЕСКОГО) ТУРА

Ознакомьтесь с фрагментом топографической карты (Приложение Б, Б1). 1. Какой масштаб представленного фрагмента? В 1 см ____ км; 1:______________. 2. Определите географические координаты точки с высотой 467м ____°____ˊ___.ш. 3б ____°____ˊ___.д. 3. Населённый пункт, который обозначен на карте получил статус города в 1963 г., а возник в 1743 г. как посёлок при почтовой станции с названием Мухтуя. С 1966 по 2001 гг. этот город пережил три крупных наводнения. Как называется река? _______________. Как называется город? ________________. 4. На каком берегу реки расположен город? ________________ 5б 5. В пределах какого элемента речной долины расположен город? _______________. Какие характерные черты ландшафта этого элемента вы видите на карте? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________. 6. Как и на большинстве текущих в северном направлении рек России, подъем воды на этой реке вызывают опасные явления Х и Y. Как правило, явление Y сопровождается большим подъёмом уровня воды, чем X. Как они называются? Галочкой отметьте явление, которое происходило на этой реке с 15 по 20 мая 2001 г. (Приложение Б, Б2). Явление Х: ________________ Явление Y: ________________ 6б В чём разница между Х и Y? _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________. 7. В какой из локаций (①, ②, ③, ④) эти явления чаще всего формируются? _______. Почему? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________. 8. Почему 16 мая 2001 года (Приложение Б, Б2) уровень воды понижался ниже критической отметки? ____________________________________________________ ______________________________________________________________________. Оцените площадь затопления территории (включая русло реки) при максимальном 4б подъёме уровня воды. Приведите расчеты.

Ответ: ______________________________________ 9. Что обозначено условным знаком на реке? ________________________. 2б Чем характеризуются территории, где они прокладываются? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.

Задания — часть 3

Всероссийская олимпиада школьников по географии 9, 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

Всероссийская олимпиада школьников по географии Региональный этап 2025/2026 учебного года ВОПРОСЫ ТРЕТЬЕГО (тестового) тура для 9, 10, 11 классов

ПЕРЕД ВЫПОЛНЕНИЕМ ЗАДАНИЯ ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧТИТЕ ИНСТРУКЦИЮ

• • • • • •

На выполнение тестового тура отводится 30 минут. Тестовый тур состоит из 20 тестовых вопросов. Правильный ответ на каждый вопрос оценивается в 1 балл. Максимальная оценка составляет 20 баллов. Для ответов используйте полученный вами лист ответов. Ответы вписывайте в соответствующие поля ручкой (использование карандаша не допускается). • В лист ответов необходимо указать только букву (А, Б, В или Г), соответствующую выбранному вами варианту. • Персональные данные укажите только на титульной странице, сам лист ответов не подписывайте. Исправления в листе ответов не допускаются!

Всероссийская олимпиада школьников по географии 9, 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

Задания третьего (тестового) тура 1. Через какой из перечисленных водных объектов пролегает самый быстрый морской маршрут из Дублина в Ванкувер? А. Панамский канал В. Пролив Дрейка Б. Девисов пролив Г. Суэцкий канал 2. Где распространены картвельские языки? А. Драконовы горы В. Кавказские горы Б. Огненная Земля Г. Тянь-Шань 3. В каком регионе России сосредоточено около 10% от разведанных мировых запасов сырья для получения титана? А. Омская область В. Республика Башкортостан Б. Республика Коми Г. Тульская область 4. Какая область существовала в как единица административно-территориального деления России (РСФСР)? А. Бийская область В. Великолукская область Б. Орская область Г. Череповецкая область 5. Какой процесс обозначен на схеме цифрой 5?

А. Транспирация Б. Поверхностный сток

В. Внутрипочвенный сток Г. Десукция

6. Для какого урбанизационного процесса в России выражено проявление сезонности? А. Субурбанизация В. Сателлитизация Б. Джентрификация Г. Урбанизация 7. Исток какой из перечисленных рек находится в Васюганских болотах? А. Амгунь В. Омь Б. Малая Хета Г. Омолон 8. Какое современное название носит географический объект, упомянутый в «Повести временных лет» как Понт море? А. Черное море В. Адриатическое море Б. Ладожское озеро Г. Эгейское море 9. Какая из характеристик воздуха быстрее всех убывает с увеличением высоты в тропосфере? А. Давление В. Температура Б. Плотность Г. Влажность 2

Всероссийская олимпиада школьников по географии 9, 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

10. Какая из перечисленных пустынь расположена на Иранском нагорье? А. Деште-Лут В. Сечура Б. Пят Г. Тхал 11. Что показано на схеме?

А. Глобальная циркуляция вод Б. Глобальная циркуляция воздушных масс В. Конвективные потоки мантийного вещества Г. Система холодных течений 12. В каком из этих штатов США доля распаханных земель в общей площади максимальна? А. Мэн В. Айова Б. Вашингтон Г. Нью-Мексико 13. Что отмечено на рисунке буквой А?

А. Зона спрединга Б. Океаническая литосферная плита

В. Континентальная литосферная плита Г. Трансформный разлом

14. В пределах какой единицы административно-территориального деления Австралии плотность населения наименьшая? А. Штат Западная Австралия В. Северная территория Б. Штат Квинсленд Г. Штат Тасмания

Всероссийская олимпиада школьников по географии 9, 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

15. Как сейчас называется остров, открытый Христофором Колумбом в 1492 г. и названный Эспаньола? А. Гаити В. Пуэрто-Рико Б. Куба Г. Тринидад 16. Территорию какой из перечисленных стран пересекает нулевой меридиан? А. Мали В. Марокко Б. Демократическая Республика Конго Г. Португалия 17. Как называется прибор, изображенный на рисунке? А. Пантограф Б. Актинометр В. Гелиограф Г. Экспонометр

18. В пределах какого географического объекта распространены регуры – черные тропические почвы на базальтовых покровах? А. Плоскогорье Декан В. Впадина Конго Б. Бразильское плоскогорье Г. Юньнаньское нагорье 19. На границе России с какой страной, из перечисленных, находится точка с наибольшей абсолютной высотой? А. С Азербайджаном В. С Монголией Б. С Казахстаном Г. С Норвегией 20. Какое из перечисленных озер имеет рифтовое происхождение? А. Балхаш В. Мертвое море Б. Иссык-Куль Г. Севан

Задания — приложение

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

ПРИЛОЖЕНИЕ А К ПЕРВОМУ (ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ) ТУРУ ПРИЛОЖЕНИЕ К ЗАДАЧЕ 2 (для 9, 10-11 классов)

Рисунок 2.1

Рисунок 2.2 1

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

ПРИЛОЖЕНИЕ А К ПЕРВОМУ (ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ) ТУРУ ПРИЛОЖЕНИЕ К ЗАДАЧЕ 4 (для 10-11 классов)

Всероссийская олимпиада школьников по географии 10, 11 классы 2025/2026 учебный год

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

КО ВТОРОМУ (ПРАКТИЧЕСКОМУ) ТУРУ

Б1

Б2 3