Олимпиада по итальянскому языку 4–5 классы — пригласительный этап ВсОШ 2026/2027: задания и ответы

Решения

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4–5 КЛАССЫ ОТВЕТЫ Максимальный балл за работу – 60. Аудирование (15 баллов) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). 1. La sua era una famiglia di medici. a) vero

b) falso

2. Tutti amavano soprattutto l’opera di Verdi. a) vero

b) falso

3. Nessuno nella sua famiglia amava veramente l’opera. a) vero

b) falso

4. Durante lo spettacolo i suoi parenti spesso dormivano. a) vero

b) falso

5. La donna non ha visto nessuna opera verdiana. a) vero

b) falso

6. Dopo la morte del marito la donna ha frequentato l’opera con suo figlio. a) vero

b) falso

7. In omaggio a Verdi la donna ha chiamato suo figlio Giuseppe. a) vero

b) falso

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из трёх предложенных (задания 2-9). Задание 2. La donna è nata in una famiglia di ... a) insegnanti. b) avvocati. c) ingegneri. Задание 3. Da piccola questa donna ha frequentato l’opera ... a) con suo padre e con sua madre. b) con suo nonno e sua madre. c) con suo nonno e con suo padre. Задание 4. La donna è andata all’opera ... a) tante volte. b) solo una volta. c) tantissime volte. Задание 5. Il marito della donna andava all’opera ... a) per far piacere alla moglie. b) perché l’opera piaceva anche a lui. c) per far piacere a tutti. Задание 6. Durante lo spettacolo i suoi familiari ... a) si divertivano. b) dormivano. c) applaudivano.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Задание 7. Dopo la morte del marito la donna andava a teatro ... a) con sua sorella. b) con i suoi nipoti. c) con suo figlio.

Задание 8. La donna preferiva ... a) la tragedia. b) l’opera. c) la commedia. Задание 9. In omaggio al Rigoletto la donna ha chiamato suo figlio ... a) Gildo. b) Dante. c) Pietro.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Лексико-грамматический тест (20 баллов) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. D’inverno in campagna Dopo mezzogiorno (1) __________ mio padre ha telefonato (2) __________ casa (3) __________ nonni. – Come state con questo freddo? La risposta (4) __________ lunga, e alla fine lui ha detto: – Allora devo proprio fare un salto (5) __________ voi. Vengo stasera. Mia madre (6) __________ ha domandato: – Che cosa succede? – Il riscaldamento fa i capricci e loro cominciano (7) __________ aver freddo. – Non c’è nessuno vicino che li può (8) __________ ? – (9) __________ sai che vivono praticamente (10) __________ . Forse possono prendere la decisione (11) __________ abitare (12) __________ città. Ma mio padre non (13) __________ farà mai, e mia madre certamente non (14) __________ lascerà solo. Spero che (15) __________ nonni non lasceranno mai la loro casa in campagna. E’ grande, accogliente, insomma è una casa (16) __________ ti aspetta sempre una sorpresa. Quando io vado là devo assolutamente mettere il naso dappertutto – Ma le strade sono impraticabili! – ha detto la mamma (17) __________ . – Lo so, ma non ci sono alternative. Penso (18) __________ tornare per l’ora di cena. Ho detto che volevo andare (19) __________ con papà. La mamma ha cercato (20) __________ non permettermelo, ma ho insistito e alla fine lei ha detto di sì.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

il

l’

di

dei

di

da

è stata

è stato

si è stati

per

di

da

le

gli

lo

ad

di

aiutati

aiuto

aiutare

Li

Lo

La

10

isolato

isolati

isolate

11

di

da

12

con

in

13

le

li

lo

14

lo

gli

li

15

dei

16

dove

chi

che

17

preoccupate

preoccupata

preoccupato

18

di

19

anche lei

anche tu

anch’io

20

per

di

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Лингвострановедение (10 баллов) Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и истории Италии (задания 11-15). Задание 11. На побережье Лигурийского моря расположен итальянский город ... a) Napoli. b) Roma. c) Genova. Задание 12. Италии не принадлежат острова … a) Сorsica, Malta. b) Sicilia, Sardegna. c) Ischia, Capri. Задание 13. Действующий вулкан на Сицилии – это … a) Stromboli. b) Etna. c) Vesuvio. Задание 14. Марко Поло родился в итальянском городе ... a) Venezia. b) Bari. c) Genova. Задание 15. По легенде один из братьев-близнецов основал город … a) Genova. b) Napoli. c) Roma.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре Италии (задания 16-20). Задание 16. В городе Пиза находится памятник архитектуры ... a) Il Pantheon. b) la Torre Pendente. c) il Duomo. Задание 17. Римские сенаторы выступали со своими речами в ... a) Colosseo. b) Foro Romano. c) Pantheon. Задание 18. Главный герой книги Джанни Родари – это … a) Pulcinella. b) Pinocchio. c) Cipollino. Задание 19. Книгу для детей “Cuore” написал итальянский писатель ... a) Carlo Collodi. b) De Amicis. c) Gianni Rodari. Задание 20. Итальянцы на обед в качестве первого блюда едят ... a) pasta. b) bistecca. c) macedonia.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Чтение (15 баллов) Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа (задания 21-28). Il grande segreto “Sai, io riesco a parlare con i fiori, e quando loro parlano con me, io li capisco.” “Cosa? Sai davvero parlare con i fiori?” Superato il primo imbarazzo, Nico ha cominciato a raccontare che se avvicinava la faccia a rose, margherite e camelie, riusciva a sentire i loro discorsi. “Un pomeriggio quando avevo quattro anni, sono uscita sul terrazzo di casa: ero da poco tornata dall’asilo e la tivu dei bambini non era ancora iniziata, così mi sono messa a giocare un po’ al sole. E per la prima volta ho sentito parlare i fiori. Un geranio rosso e quello bianco stavano litigando fra loro, come dei matti. “Sono io il più bello, no, sono io.” – si dicevano. Io mi sono avvicinata e ho detto che secondo me erano belli tutti e due e che stavano benissimo insieme nello stesso vaso e che non dovevano litigare in quel modo. Anche i gerani capivano le mie parole e poco dopo hanno fatto la pace. Così ho scoperto che avevo questo potere.” “E non hai detto a nessuno che hai questo segreto?” – ha chiesto Andrea. Nicoletta ha provato a dirlo a sua madre, ma non è andata molto bene. “Nico, piantala di dire sciocchezze! Non è bene dire le bugie!” “Non è una bugia. E’ vero.” In quel momento preciso la ragazza ha deciso di non raccontare a nessuno il suo segreto e di tenerlo per sé. Evidentemente i grandi non riescono a capire tutto, aveva concluso, rassegnata. “Tutti i fiori parlano – diceva Nico – quelli nei campi e quelli nelle serre, quelli dentro i vasi di terracotta sui balconi, e quelli nei giardini; solo quelli tagliati che si tengono in casa nei vasi pieni d’acqua non parlano. Sembrano vivi e belli ma in realtà non stanno bene e hanno perso la voce, sono muti. Insomma quella ragazza capiva i fiori e i fiori capivano lei.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Задание 21. Nicoletta riusciva a parlare con ... a) i fiori. b) i gatti. c) i cani. Задание 22. La mamma pensava che Nico diceva … a) una cosa curiosa. b) la verità. c) una bugia. Задание 23. Nicoletta ha deciso di non raccontare a nessuno che … a) la mamma non la capiva. b) aveva un segreto. c) alcuni fiori litigavano. Задание 24. Secondo Nicoletta i grandi non riescono a capire … a) i fiori. b) i bambini. c) tutto. Задание 25. Nico diceva che tutti i fiori … a) parlavano. b) litigavano. c) dormivano.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Задание 26. Nico era convinta che i fiori … a) la conoscevano. b) la capivano. c) la amavano. Задание 27. I fiori che parlano sono ... a) quelli tagliati. b) sui balconi, nelle serre, nei campi, nei giardini. c) nei campi e nei giardini. Задание 28. Tutti i fiori tagliati non parlano perché ... a) stanno bene nei vasi. b) sono belli e vivi. c) sono senza voce.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

Задание 29. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). Il fiore della felicità Verso la metà di agosto Andrea e Nicoletta hanno incontrato in un’aiuola una margheritona bianca dai petali un po’ appassiti. La margheritona voleva affidargli il suo segreto: “Cercate i fiori della felicità, ma state attenti: quando ne cogliete uno, dovete subito ripiantarne un altro. La terra non può stare senza felicità”. Dapprima hanno provato a chiedere al nonno, ma lui non li ha guardati neanche. Con la nonna invece è andata un po’ meglio. “Uhm! I fiori della felicità, i fiori della felicità, non mi suona nuovo… Fatemi pensare… Ma certo! Devono essere i fiori di camomilla. Quando si fanno dei sogni belli, si è felici.” Ma per Andrea e Nicoletta doveva essere qualcosa di più, simile a una bici nuova o a un pallone da calcio. Insomma dalla visita ai nonni i bambini sono tornati a mani vuote. Alla fine hanno smesso di cercare i fiori della felicità. L’arrivo dell’autunno significava tornare a scuola, smettere di giocare all’aperto e soprattutto lasciarsi ed è stato in quel momento che è successo qualcosa che i grandi non potevano notare nemmeno. Nico ha steso davanti a lui le mani nelle quali teneva un fiore azzurro, tenero e piccolissimo, tanto che lo teneva adagiato sul palmo della mano per paura di rovinarlo. Gli ha preso una mano, l’ha girata e vi ha posto il fiore azzurro, delicatamente. Andrea si è sentito per la prima volta veramente felice. “Ciao, Andrea, sei un grande e anche questa vacanza è stata grande, grandissima. Non la dimenticherò mai più, te lo giuro”. Allora gli è tornato in mente: “Cercate i fiori della felicità: quando ne cogliete uno, dovete sempre ripiantarne un altro. La terra non può stare senza felicità.” In quel momento Andrea trovò la risposta: forse l’amicizia era il fiore della felicità.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 4-5 классы. Ответы

1. Era una margheritina bianca dai petali piccolini. a) vero

b) falso

2. La margherita ha detto che la terra muore senza felicità. a) vero

b) falso

3. Con l’arrivo dell’autunno i ragazzi dovevano lasciarsi e riprendere gli studi. a) vero

b) falso

4. Sul palmo della sua mano c’erano delle foglie appena cadute. a) vero

b) falso

5. La vacanza per loro era stata grande, grandissima. a) vero

b) falso

6. Ma i ragazzi non sono riusciti a trovare il fiore della felicità. a) vero

b) falso

7. Gli è venuto in mente che il fiore della felicità può essere l’amicizia. a) vero

b) falso

12

Решения — текст

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 4–5 КЛАССЫ ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ Io amo l’opera di Verdi Sono nata e vissuta in una famiglia di avvocati. Mio nonno e mio padre erano avvocati; io ho sposato un avvocato. Così a casa mia tutti conoscevano le leggi. Inoltre, tutti, dicevano di amare il melodramma. In particolare l’opera di Verdi, ma non era vero. Io sono andata all’opera tantissime volte e ho visto tutte le opere verdiane. Da bambina e da ragazza ho frequentato l’opera con mio nonno e con mio padre che ci andavano per farsi vedere dai loro colleghi, poi con mio marito che ci andava per far piacere a me. Quindi né mio nonno, né mio padre, né mio marito apprezzavano il teatro e l’opera. Spesso li ho visti dormire durante le rappresentazioni. E mentre loro dormivano io mi godevo lo spettacolo. Quando mio marito è morto, ho continuato ad andare all’opera con mio figlio che per fortuna non si addormentava. Ero talmente appassionata del melodramma che mio figlio l’ho chiamato Gildo, in omaggio al Rigoletto, l’opera verdiana che preferisco.