P
pro·school.ru
Каталог школ
🇮🇹 ВсОШ · Пригласительный этап · 2026/2027

Олимпиада по итальянскому языку 8–10 классыпригласительный этап ВсОШ 2026/2027: задания и ответы

Официальный комплект пригласительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по итальянскому языку для 8–10 классов (2026/2027 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.

Просмотр PDF: ЗаданияОткрыть в новой вкладке ↗

Задания — текст для прорешивания

Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8–10 КЛАССЫ Максимальный балл за работу – 60. Аудирование (15 баллов) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). 1. Marcovaldo andò al supermercato con tutta la sua famiglia. a) vero

b) falso

2. Il carrello lo presero solo Marcovaldo e sua moglie. a) vero

b) falso

3. I banchi del supermercato erano pieni di tanta roba. a) vero

b) falso

4. I bambini domandavano che cosa potevano prendere. a) vero

b) falso

5. Marcovaldo permetteva ai bambini di prendere quello che volevano. a) vero

b) falso

6. Quando i bambini insistettero, Marcovaldo li sgridò. a) vero

b) falso

7. Spiegò a sua moglie che i bambini non dovevano toccare niente. a) vero

b) falso

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из трёх предложенных (задания 2-9). Задание 2. I carrelli si prendono ... a) alla cassa. b) all’ingresso. c) all’uscita. Задание 3. Marcovaldo metteva nel carrello vari prodotti ... a) insegnando ai figli come li si deve scegliere. b) nascondendosi dai suoi. c) senza badare a nessuno. Задание 4. Marcovaldo sceglieva la roba per ... a) provare la gioia di riempire il carrello. b) farsi imitare dai figli. c) risparmiare i soldi della famiglia. Задание 5. Marcovaldo intendeva alla fine ... a) pagare tutto alla cassa. b) rubare qualcosa al negozio. c) rimettere la roba al suo posto. Задание 6. Trovatosi solo di fronte alle casse, istintivamente ... a) andò a pagare alla cassa. b) lasciò il carrello e scappò via. c) si immaginò di correre via con il carrello.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Задание 7. In quel punto prima delle casse ... a) si affollava molta gente. b) convergevano tutte le corsie. c) tutta la famiglia faceva già la coda alla cassa. Задание 8. Da ogni sbocco delle diverse corsie uscivano ... a) tanti clienti del negozio. b) i controllori del supermercato. c) i membri della famiglia di Marcovaldo. Задание 9. I bambini erano contenti ... a) per essersi divertiti a fare la spesa. b) per non essere più poveri. c) per aver aiutato i genitori.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Лексико-грамматический тест (20 баллов) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. L’estate di San Martino Narra la leggenda che (1) __________ primi giorni (2) __________ novembre nel paese dove si trovava San Martino faceva un (3) __________ freddo. S.Martino, nel suo caldo e (4) __________ mantello, passava (5) __________ cavallo per una strada (6) __________ campagna. Due poveri mendicanti, coperti di (7) __________ stracci, (8) __________ chiesero la carità. Il Santo si levò subito il mantello e, (9) __________ la spada che aveva, lo divise (10) __________ due parti: una la tenne per sè, e dette l’altra metà (11) __________ mendicante più vicino. - E a me – domandò l’altro mendicante – non date nulla, signore? S.Martino allora (12) __________ ancora una volta la spada, tagliò a metà quanto gli (13) __________ del suo mantello e (14) __________ porse una parte all’altro mendicante. Il gesto del Santo servì però a ben poco. Infatti, col gran freddo che faceva, nessuno dei tre riusciva a (15) __________ col pezzo del mantello che aveva. Allora il buon Dio comandò a Novembre (16) __________ rasserenare (17) __________ cielo, e al sole di dare più calore ai propri raggi. E ciò (18) __________ fino alla fine del viaggio di S.Martino. Da allora (19) __________ poi, dice la leggenda, i primi giorni di Novembre sono rallegrati dal cielo sereno e da un tiepido sole che (20) __________ l’impressione di un breve ritorno dell’estate: è la cosiddetta estate di San Martino.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

in

nei

da

del

di

gran

maggiore

grandine

bello

bel

bell’

in

al

della

di

nella

pochi

poco

poche

lo

gli

le

prendente

preso

presa

10

nelle

in

11

a uno

a un

al

12

prese

preso

prende

13

rimase

era rimasto

sarebbe rimasto

14

ne

ci

lo

15

riparare

ripararsi

riparati

16

di

da

17

tutto

tutto il

il tutto

18

durò

era durato

durerà

19

in

20

davano

diedero

danno

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Лингвострановедение (10 баллов) Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и истории Италии (задания 11-15). Задание 11. Il Rinascimento è il periodo ... a) del maggiore sviluppo artistico in Italia. b) dell’unificazione d’Italia. c) del maggiore sviluppo industriale in Italia. Задание 12. L’Abruzzo è una regione ... a) settentrionale d’Italia. b) centrale d’Italia. c) meridionale d’Italia. Задание 13. La Camera dei Deputati è un organo... a) legislativo. b) esecutivo. c) rappresentativo. Задание 14. Il referendum del 1948 invitava gli italiani a scegliere ... a) tra il fascismo e il nazismo. b) tra la monarchia e la dittatura. c) tra la repubblica e la monarchia. Задание 15. Torino è il capoluogo ... a) del Lazio. b) del Piemonte. c) della Liguria.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре Италии (задания 16-20). Задание 16. Nella Divina Commedia, Dante racconta il suo viaggio immaginario attraverso ... a) il Paradiso e l’Inferno. b) l’Inferno, il Purgatorio e il Paradiso. c) l’Inferno e il Purgatorio. Задание 17. Il pittore che dipinse la Cappella Sistina è … a) Michelangelo. b) Leonardo da Vinci. c) Raffaello. Задание 18. Uno dei maggiori architetti italiani è … a) Andrea Mantegna. b) Bartolomeo Rastrelli. c) Giuseppe Ungaretti. Задание 19. “Aida” è un’opera lirica scritta da ... a) Giacomo Puccini. b) Gaetano Donizetti. c) Giuseppe Verdi. Задание 20. Il regista del film “La vita è bella” è ... a) Roberto Benigni. b) Luchino Visconti. c) Bernardo Bertolucci.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Чтение (15 баллов) Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа (задания 21-28). Successopoli Сhe vitaccia a Successopoli, mai un giorno di riposo! E che giornate, da dover fare una supernutrizione di vitamine! Si comincia di buon mattino con la sveglia. Poi colazione in fretta, con gli occhi alla televisione che annuncia i programmi e gli spettacoli della giornata. Di corsa a scuola: dalle otto all’una a studiare chitarra, danza, canto. Pranzo. Il pomeriggio neanche il tempo di fare la siesta: bisogna correre al cinema a vedere l’ultimo western all’italiana. Poi di corsa per la città a caccia di autografi per aggiornare la collezione. La sera con un occhio alla televisione: c’è il quiz, col premio di un viaggio a Hollywood. E poi a dormire? Magari. Bisogna correre al Piper: non si può rimaner indietro con tutti i balli che inventano. Certo qualche minutino di riposo tra una cosa e l’altra c’è, ma il transistor, le riviste di moda, il grammofono portatile per ripassare qualche canzone? Tutti i giorni così, perché a Successopoli la settimana è di un sabato e sei domeniche. Insomma tutti i giorni a lavorare, facendo festa. Ma in verità nessuno si lamenta. E’ gente piena di buona volontà, non si stanca mai di imparare. Guai, infatti, non essere alla moda, perdersi un successo, una novità. Un inventore ha fatto un sacco di soldi lanciando la tele-radio-gira-riviste. Una macchina ingegnosissima, una specie di poltrona: uno si siede e mette i piedi su due pedali, che fanno muovere le gambe secondo il ballo che si vuol imparare. Intanto si hanno davanti tre video che trasmettono contemporaneamente su tre canali. Sotto un bracciolo c’è la radio, sotto l’altro bracciolo un giradischi e sopra i televisori tre girariviste. Così si è sempre aggiornatissimi. Ma insomma, a sentir loro, gli abitanti di Successopoli fanno proprio una vitaccia: ma non è forse un dovere divertirsi? Solo un giovane non era d’accordo, un certo Osvaldo. Osvaldo non ne poteva più. Tutti i giorni: “Oh, che bello!” 8

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

“Bello un corno!” – si diceva Osvaldo. “Sono tutti malati, è un’epidemia. Ma io ormai sono immune. Quando sarò grande, farò qualcosa di molto diverso e non m’importa se non avrò successo.” Задание 21. A Successopoli tutti i giorni ... a) sono di riposo. b) ci sono continuamente attività di divertimento. c) sono pieni di vitamine. Задание 22. Durante la mattinata tutti seguono ... a) lezioni di chitarra, danza e canto. b) i consigli per le diete vitaminiche. c) gare di corsa. Задание 23. Dopo pranzo tutti ... a) fanno la siesta. b) corrono al cinema. c) girano un western all’americana. Задание 24. Dopo cena tutti ... a) partecipano alle serate del premio hollywoodiano. b) vanno a dormire. c) seguono un quiz in televisione. Задание 25. Questa città è un posto fantastico perché ... a) la settimana dura otto giorni. b) la settimana si compone di tre sabati e tre domeniche. c) tutti i giorni sono festivi.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Задание 26. La gente è sempre di buon umore perché ... a) tutti imparano sempre qualcosa di nuovo. b) nessuno è interessato alle novità. c) nessuno deve seguire la moda. Задание 27. Per aggiornare la gente un inventore ha costruito una macchina che ... a) era una poltrona danzante. b) era un video-audio-disco-libro. c) prepara una supernutrizione di vitamine. Задание 28. Un giovane, di nome Osvaldo, non era contento perché ... a) non voleva diventare grande. b) non era d’accordo di divertirsi sempre. c) era malato durante quella epidemia.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

Задание 29. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). La nuova conoscenza Incredibile! Dall’auto non uscirono i soliti anziani che vengono in villeggiatura, ma una famiglia giovane con una mamma, un papà e … una femmina. A Fabrizio le femmine non piacevano proprio, gli sembravano una specie di extraterrestri, meglio evitarle. “Una cosa è sicura. Non le parlerò mai. Mai, per tutto il tempo che si fermerà qui!”- giurò solennemente a se stesso Fabrizio. Ma proprio quando si sentiva ormai al sicuro, una voce alle sue spalle pronunciò all’improvviso un gran “Ciao!” squillante. Fabrizio era un bambino schivo, ma non era un maleducato. Doveva almeno rispondere al saluto. Fu proprio così che iniziò a parlarle. La ragazzina aveva salutato Fabrizio con spontaneità. Non aveva alcuna difficoltà a stare con gli altri, lo aveva trattato subito da amico. Si sedette accanto a lui a guardarlo giocare con i soldatini. “Che c’è di bello da vedere qui in giro?” chiese a Fabrizio. “Cosa c’è di bello da vedere in giro?” - Fabrizio si ripetè in testa la domanda. C’erano tantissime cose da vedere in giro, ma lì per lì non gliene venne in mente nemmeno una. Gli venne in mente solo che: “C’è un campo da calcetto, vicino alla chiesa.” Ma subito si pentì. Che importanza poteva avere il campo da gioco? “Bello, il calcetto, mi piace,”- rispose invece la bambina. Non solo ne era appassionata, ma conosceva a memoria tutti i nomi dei giocatori della sua città. “Dai, vieni, ti faccio conoscere il posto,” – trovò il coraggio di dirle Fabrizio. “Ci si può arrampicare sugli alberi in questo posto?” – domandò improvvisamente la bambina. Fabrizio non fece nemmeno in tempo a risponderle che lei stava già seduta sul ramo di un vecchio pero. “Chissà come ha fatto. Nemmeno io sono così agile!” – pensò Fabrizio. Fu da quell’albero che lei gli gridò: ”Nicoletta! Nicoletta mi chiamo, ma se vuoi puoi chiamarmi Nico. E tu ti chiami Fabrizio invece!” 11

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы

1. Al ragazzino piaceva fare conoscenza con i nuovi arrivati, specialmente se femmine. a) vero

b) falso

2. Fabrizio non voleva rivolgere la parola alla nuova venuta. a) vero

b) falso

3. Fabrizio era un bambino socievole e loquace. a) vero

b) falso

4. La ragazzina lo trattò subito da giocatore di calcetto. a) vero

b) falso

5. Fabrizio conosceva tutti i nomi dei giocatori di calcetto. a) vero

b) falso

6. La ragazzina era brava a salire sugli alberi. a) vero

b) falso

7. Lei gli si è presentata da un albero. a) vero

b) falso

12

Ответы и решения — показать

Официальные ответы и критерии оценивания жюри. Сначала решите задания самостоятельно.

Решения

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8–10 КЛАССЫ ОТВЕТЫ Максимальный балл за работу – 60. Аудирование (15 баллов) Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). 1. Marcovaldo andò al supermercato con tutta la sua famiglia. a) vero

b) falso

2. Il carrello lo presero solo Marcovaldo e sua moglie. a) vero

b) falso

3. I banchi del supermercato erano pieni di tanta roba. a) vero

b) falso

4. I bambini domandavano che cosa potevano prendere. a) vero

b) falso

5. Marcovaldo permetteva ai bambini di prendere quello che volevano. a) vero

b) falso

6. Quando i bambini insistettero, Marcovaldo li sgridò. a) vero

b) falso

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

7. Spiegò a sua moglie che i bambini non dovevano toccare niente. a) vero

b) falso

Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из трёх предложенных (задания 2-9). Задание 2. I carrelli si prendono ... a) alla cassa. b) all’ingresso. c) all’uscita. Задание 3. Marcovaldo metteva nel carrello vari prodotti ... a) insegnando ai figli come li si deve scegliere. b) nascondendosi dai suoi. c) senza badare a nessuno. Задание 4. Marcovaldo sceglieva la roba per ... a) provare la gioia di riempire il carrello. b) farsi imitare dai figli. c) risparmiare i soldi della famiglia. Задание 5. Marcovaldo intendeva alla fine ... a) pagare tutto alla cassa. b) rubare qualcosa al negozio. c) rimettere la roba al suo posto.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Задание 6. Trovatosi solo di fronte alle casse, istintivamente ... a) andò a pagare alla cassa. b) lasciò il carrello e scappò via. c) si immaginò di correre via con il carrello. Задание 7. In quel punto prima delle casse ... a) si affollava molta gente. b) convergevano tutte le corsie. c) tutta la famiglia faceva già la coda alla cassa. Задание 8. Da ogni sbocco delle diverse corsie uscivano ... a) tanti clienti del negozio. b) i controllori del supermercato. c) i membri della famiglia di Marcovaldo. Задание 9. I bambini erano contenti ... a) per essersi divertiti a fare la spesa. b) per non essere più poveri. c) per aver aiutato i genitori.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Лексико-грамматический тест (20 баллов) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. L’estate di San Martino Narra la leggenda che (1) __________ primi giorni (2) __________ novembre nel paese dove si trovava San Martino faceva un (3) __________ freddo. S.Martino, nel suo caldo e (4) __________ mantello, passava (5) __________ cavallo per una strada (6) __________ campagna. Due poveri mendicanti, coperti di (7) __________ stracci, (8) __________ chiesero la carità. Il Santo si levò subito il mantello e, (9) __________ la spada che aveva, lo divise (10) __________ due parti: una la tenne per sè, e dette l’altra metà (11) __________ mendicante più vicino. - E a me – domandò l’altro mendicante – non date nulla, signore? S.Martino allora (12) __________ ancora una volta la spada, tagliò a metà quanto gli (13) __________ del suo mantello e (14) __________ porse una parte all’altro mendicante. Il gesto del Santo servì però a ben poco. Infatti, col gran freddo che faceva, nessuno dei tre riusciva a (15) __________ col pezzo del mantello che aveva. Allora il buon Dio comandò a Novembre (16) __________ rasserenare (17) __________ cielo, e al sole di dare più calore ai propri raggi. E ciò (18) __________ fino alla fine del viaggio di S.Martino. Da allora (19) __________ poi, dice la leggenda, i primi giorni di Novembre sono rallegrati dal cielo sereno e da un tiepido sole che (20) __________ l’impressione di un breve ritorno dell’estate: è la cosiddetta estate di San Martino.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

in

nei

da

del

di

gran

maggiore

grandine

bello

bel

bell’

in

al

della

di

nella

pochi

poco

poche

lo

gli

le

prendente

preso

presa

10

nelle

in

11

a uno

a un

al

12

prese

preso

prende

13

rimase

era rimasto

sarebbe rimasto

14

ne

ci

lo

15

riparare

ripararsi

riparati

16

di

da

17

tutto

tutto il

il tutto

18

durò

era durato

durerà

19

in

20

davano

diedero

danno

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Лингвострановедение (10 баллов) Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и истории Италии (задания 11-15). Задание 11. Il Rinascimento è il periodo ... a) del maggiore sviluppo artistico in Italia. b) dell’unificazione d’Italia. c) del maggiore sviluppo industriale in Italia. Задание 12. L’Abruzzo è una regione ... a) settentrionale d’Italia. b) centrale d’Italia. c) meridionale d’Italia. Задание 13. La Camera dei Deputati è un organo... a) legislativo. b) esecutivo. c) rappresentativo. Задание 14. Il referendum del 1948 invitava gli italiani a scegliere ... a) tra il fascismo e il nazismo. b) tra la monarchia e la dittatura. c) tra la repubblica e la monarchia. Задание 15. Torino è il capoluogo ... a) del Lazio. b) del Piemonte. c) della Liguria.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре Италии (задания 16-20). Задание 16. Nella Divina Commedia, Dante racconta il suo viaggio immaginario attraverso ... a) il Paradiso e l’Inferno. b) l’Inferno, il Purgatorio e il Paradiso. c) l’Inferno e il Purgatorio. Задание 17. Il pittore che dipinse la Cappella Sistina è … a) Michelangelo. b) Leonardo da Vinci. c) Raffaello. Задание 18. Uno dei maggiori architetti italiani è … a) Andrea Mantegna. b) Bartolomeo Rastrelli. c) Giuseppe Ungaretti. Задание 19. “Aida” è un’opera lirica scritta da ... a) Giacomo Puccini. b) Gaetano Donizetti. c) Giuseppe Verdi. Задание 20. Il regista del film “La vita è bella” è ... a) Roberto Benigni. b) Luchino Visconti. c) Bernardo Bertolucci.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Чтение (15 баллов) Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа (задания 21-28). Successopoli Сhe vitaccia a Successopoli, mai un giorno di riposo! E che giornate, da dover fare una supernutrizione di vitamine! Si comincia di buon mattino con la sveglia. Poi colazione in fretta, con gli occhi alla televisione che annuncia i programmi e gli spettacoli della giornata. Di corsa a scuola: dalle otto all’una a studiare chitarra, danza, canto. Pranzo. Il pomeriggio neanche il tempo di fare la siesta: bisogna correre al cinema a vedere l’ultimo western all’italiana. Poi di corsa per la città a caccia di autografi per aggiornare la collezione. La sera con un occhio alla televisione: c’è il quiz, col premio di un viaggio a Hollywood. E poi a dormire? Magari. Bisogna correre al Piper: non si può rimaner indietro con tutti i balli che inventano. Certo qualche minutino di riposo tra una cosa e l’altra c’è, ma il transistor, le riviste di moda, il grammofono portatile per ripassare qualche canzone? Tutti i giorni così, perché a Successopoli la settimana è di un sabato e sei domeniche. Insomma tutti i giorni a lavorare, facendo festa. Ma in verità nessuno si lamenta. E’ gente piena di buona volontà, non si stanca mai di imparare. Guai, infatti, non essere alla moda, perdersi un successo, una novità. Un inventore ha fatto un sacco di soldi lanciando la tele-radio-gira-riviste. Una macchina ingegnosissima, una specie di poltrona: uno si siede e mette i piedi su due pedali, che fanno muovere le gambe secondo il ballo che si vuol imparare. Intanto si hanno davanti tre video che trasmettono contemporaneamente su tre canali. Sotto un bracciolo c’è la radio, sotto l’altro bracciolo un giradischi e sopra i televisori tre girariviste. Così si è sempre aggiornatissimi. Ma insomma, a sentir loro, gli abitanti di Successopoli fanno proprio una vitaccia: ma non è forse un dovere divertirsi? Solo un giovane non era d’accordo, un certo Osvaldo. Osvaldo non ne poteva più. Tutti i giorni: “Oh, che bello!” 8

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

“Bello un corno!” – si diceva Osvaldo. “Sono tutti malati, è un’epidemia. Ma io ormai sono immune. Quando sarò grande, farò qualcosa di molto diverso e non m’importa se non avrò successo.” Задание 21. A Successopoli tutti i giorni ... a) sono di riposo. b) ci sono continuamente attività di divertimento. c) sono pieni di vitamine. Задание 22. Durante la mattinata tutti seguono ... a) lezioni di chitarra, danza e canto. b) i consigli per le diete vitaminiche. c) gare di corsa. Задание 23. Dopo pranzo tutti ... a) fanno la siesta. b) corrono al cinema. c) girano un western all’americana. Задание 24. Dopo cena tutti ... a) partecipano alle serate del premio hollywoodiano. b) vanno a dormire. c) seguono un quiz in televisione. Задание 25. Questa città è un posto fantastico perché ... a) la settimana dura otto giorni. b) la settimana si compone di tre sabati e tre domeniche. c) tutti i giorni sono festivi.

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Задание 26. La gente è sempre di buon umore perché ... a) tutti imparano sempre qualcosa di nuovo. b) nessuno è interessato alle novità. c) nessuno deve seguire la moda. Задание 27. Per aggiornare la gente un inventore ha costruito una macchina che ... a) era una poltrona danzante. b) era un video-audio-disco-libro. c) prepara una supernutrizione di vitamine. Задание 28. Un giovane, di nome Osvaldo, non era contento perché ... a) non voleva diventare grande. b) non era d’accordo di divertirsi sempre. c) era malato durante quella epidemia.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

Задание 29. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). La nuova conoscenza Incredibile! Dall’auto non uscirono i soliti anziani che vengono in villeggiatura, ma una famiglia giovane con una mamma, un papà e … una femmina. A Fabrizio le femmine non piacevano proprio, gli sembravano una specie di extraterrestri, meglio evitarle. “Una cosa è sicura. Non le parlerò mai. Mai, per tutto il tempo che si fermerà qui!”- giurò solennemente a se stesso Fabrizio. Ma proprio quando si sentiva ormai al sicuro, una voce alle sue spalle pronunciò all’improvviso un gran “Ciao!” squillante. Fabrizio era un bambino schivo, ma non era un maleducato. Doveva almeno rispondere al saluto. Fu proprio così che iniziò a parlarle. La ragazzina aveva salutato Fabrizio con spontaneità. Non aveva alcuna difficoltà a stare con gli altri, lo aveva trattato subito da amico. Si sedette accanto a lui a guardarlo giocare con i soldatini. “Che c’è di bello da vedere qui in giro?” chiese a Fabrizio. “Cosa c’è di bello da vedere in giro?” - Fabrizio si ripetè in testa la domanda. C’erano tantissime cose da vedere in giro, ma lì per lì non gliene venne in mente nemmeno una. Gli venne in mente solo che: “C’è un campo da calcetto, vicino alla chiesa.” Ma subito si pentì. Che importanza poteva avere il campo da gioco? “Bello, il calcetto, mi piace,”- rispose invece la bambina. Non solo ne era appassionata, ma conosceva a memoria tutti i nomi dei giocatori della sua città. “Dai, vieni, ti faccio conoscere il posto,” – trovò il coraggio di dirle Fabrizio. “Ci si può arrampicare sugli alberi in questo posto?” – domandò improvvisamente la bambina. Fabrizio non fece nemmeno in tempo a risponderle che lei stava già seduta sul ramo di un vecchio pero. “Chissà come ha fatto. Nemmeno io sono così agile!” – pensò Fabrizio. Fu da quell’albero che lei gli gridò: ”Nicoletta! Nicoletta mi chiamo, ma se vuoi puoi chiamarmi Nico. E tu ti chiami Fabrizio invece!” 11

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8-10 классы. Ответы

1. Al ragazzino piaceva fare conoscenza con i nuovi arrivati, specialmente se femmine. a) vero

b) falso

2. Fabrizio non voleva rivolgere la parola alla nuova venuta. a) vero

b) falso

3. Fabrizio era un bambino socievole e loquace. a) vero

b) falso

4. La ragazzina lo trattò subito da giocatore di calcetto. a) vero

b) falso

5. Fabrizio conosceva tutti i nomi dei giocatori di calcetto. a) vero

b) falso

6. La ragazzina era brava a salire sugli alberi. a) vero

b) falso

7. Lei gli si è presentata da un albero. a) vero

b) falso

12

Решения — текст

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2026 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 8–10 КЛАССЫ ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ Marcovaldo al supermercato Il supermercato era incredibilmente affollato: ogni cliente spingeva il suo carrello e lo riempiva di ogni ben di Dio. Anche Marcovaldo all’entrata prese un carrello, uno sua moglie e uno ciascuno dei suoi quattro bambini. E così andavano in processione coi carrelli davanti a sè, tra i banchi pieni di ogni sorta di beni. – Papà, e se prendiamo questo? – chiedevano i bambini ogni minuto. – No, non si tocca, è proibito, – diceva Marcovaldo, ricordandosi che alla fine di quel giro li attendeva la cassiera. – E perché quella signora lì lo prende? – insistevano. Marcovaldo li guardò di brutto e, dopo aver raccomandato alla moglie che i figli non toccassero niente, girò velocеmente in una traversa tra i banchi, in modo che i familiari non lo potevano vedere. Poi presa una scatola di olive, la depose nel carrello. Voleva soltanto provare il piacere di portarla in giro per dieci minuti e poi rimetterla dove l’aveva presa. E oltre a questa scatola di olive, anche una rossa bottiglia di salsa piccante, e un sacchetto di caffè, e un pacco di spaghetti. Marcovaldo era sicuro che se agiva con prudenza, avrebbe potuto, per almeno un quarto d’ora, gustare la gioia di chi sa scegliere il prodotto, senza dover pagare neanche un soldo. Ma guai se i bambini lo vedevano! Si sarebbero messi subito a imitarlo e chissà che confusione ne sarebbe nata! Tutto ad un tratto la corsia finì e Marcovaldo si trovò davanti un lungo spazio vuoto e deserto con le luci al neon. Si trovò lì, solo, col suo carro di roba, e in fondo a quello spazio vuoto c’era l’uscita con la cassa. Il primo istinto fu di buttarsi a correre a testa bassa spingendo il carrello davanti a sè e scappar via dal supermercato prima che la cassiera poteva dare l’allarme. Ma in quel momento da un’altra corsia lì vicino si affacciò un carrello carico ancor più del suo, e chi lo spingeva era sua moglie Domitilla. E da un’altra parte se ne affacciò un altro: Filippetto lo stava spingendo

Всероссийская олимпиада школьников. Итальянский язык. 2026 г. Пригласительный этап. 8–10 классы. Текст для аудирования

con tutte le sue forze. Era quello un punto dove convergevano tutte le corsie, e da ogni sbocco veniva fuori un bambino di Marcovaldo e tutti spingevano carrelli carichi. Ognuno aveva avuto la stessa idea, e adesso s’accorgevano di aver messo insieme un campionario di tutti gli articoli del supermercato. – Papà, allora siamo ricchi? – chiese Michelino, – avremo da mangiare per un anno!

Пригласительный этап 2026/2027 — другие классы

Все классы →

Олимпиада по итальянскому языку 8 класс — другие годы и этапы

Все комплекты →