Что такое орфограмма
📝 Русский язык · 5 класс
Что такое орфограмма
Орфограмма — это место в слове, где при письме можно сделать ошибку и где правильное написание нужно выбирать по правилу. В таком месте звук слышится не так, как пишется буква, или вообще не слышится. Например, в слове трава мы слышим звук, близкий к а, а проверяем его словом травы и пишем букву а уверенно. Само слово орфограмма пришло из греческого языка и означает «правильно пишу».
Грамотный человек отличается не тем, что никогда не сомневается, а тем, что умеет видеть опасные места и проверять их. Поэтому первый шаг к грамотному письму — научиться находить орфограммы в каждом слове, ещё до того как поставлена буква.
Где прячутся орфограммы
Чаще всего ошибиться можно там, где написание нельзя определить на слух. Это безударные гласные, парные согласные на конце слова, непроизносимые согласные, написание приставок и многое другое. Опасные места есть почти в каждом слове, и у каждого из них своё правило проверки.
| Тип орфограммы | Пример | Как проверить |
|---|---|---|
| Безударная гласная в корне | в..да | во́ды → вода |
| Парный согласный | ду.. | дубы → дуб |
| Непроизносимый согласный | со..нце | солнышко → солнце |
| Большая буква | (М/м)осква | имя собственное → Москва |
| Слитно или раздельно | (не)читал | не с глаголом → не читал |
Орфограмма-буква и орфограмма-пробел
Орфограммой бывает не только выбор буквы, но и слитное, раздельное или дефисное написание, а также употребление большой буквы. Например, выбор между не слитно или раздельно — тоже орфограмма. И решение, писать ли слово с прописной буквы, — тоже орфограмма, ведь здесь легко ошибиться.
Чтобы не пропускать опасные места, полезно подчёркивать их при списывании. Так глаз привыкает замечать орфограммы заранее, ещё до того как сделана ошибка. Опытный ученик при письме как бы притормаживает в опасном месте и вспоминает нужное правило.
Правило. Увидел опасное место — не угадывай букву, а подбери проверочное слово или вспомни правило. Если правила нет, слово словарное, и его написание надо запомнить.
Рассмотрим короткий разбор: нужно вставить букву в слово л..сной. Действуем по шагам:
1) ставим ударение: лесно́й
2) выделяем корень: -лес-
3) подбираем проверку: лес → ле́с
4) под ударением слышится е
5) пишем букву е: лесной
Сильная и слабая позиция
Гласный в ударном слоге и согласный перед гласным стоят в сильной позиции — там они слышатся ясно, и орфограммы обычно нет. В слабой позиции (без ударения, на конце слова, перед глухим согласным) звук слышен плохо, и появляется орфограмма. Задача ученика — переводить слабую позицию в сильную с помощью проверочного слова.
Например, на конце слова сад слышится глухой звук, как в слове сат, потому что согласный стоит в слабой позиции. Стоит изменить слово — сады — и звук становится звонким в сильной позиции. Теперь ясно, что писать надо букву д.
Зачем уметь видеть орфограммы
Если не замечать опасных мест, ошибки появятся даже там, где ученик знает правило. Поэтому орфографическая зоркость — умение видеть орфограммы — важнее, чем знание самих правил наизусть. Развивают её списыванием, диктантами и привычкой объяснять каждую трудную букву.
Кратко о главном
- Орфограмма — место, где можно ошибиться и где букву выбирают по правилу.
- Опасные места: безударные гласные, парные и непроизносимые согласные, приставки.
- Орфограммой бывает и слитное, раздельное, дефисное написание, и большая буква.
- Проверяем: переводим звук из слабой позиции в сильную или вспоминаем правило.
- Если правила нет — слово словарное, написание запоминаем.
- Умение видеть орфограммы называют орфографической зоркостью.