Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 50 — Русский язык 8 класс

Ладыженская Т. А. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Словосочетание

Условие

Прочитайте. В каком случае перед нами набор отдельных предложений, а в каком — текст? Спишите текст, выделяя абзацы, обозначая границы предложений знаками завершения и расставляя знаки препинания внутри предложений. Что явилось для вас ориентиром при выделении отдельных предложений?

Решение
  1. I — набор отдельных предложений: «Он остался дома. Катя любит наряжаться. Заходи, если будет свободное время. За мной. Скажи ему хоть одно слово…» Эти предложения не связаны ни темой, ни смыслом, их нельзя озаглавить.
  2. II — текст: у него есть тема (лосёнок Мишка), последовательность событий и возможность заголовка («Ручной лось»).
  3. Лосёнок Мишка за три года превратился в большого сильного лося. Он был совсем ручной и ходил без привязи по лесу.
  4. Как-то с ним произошла история, забавная и поучительная. Однажды Даша пустила телёнка гулять на поляну, а сама ушла домой.
  5. Ориентиром при выделении предложений служат: законченность мысли, интонация (на слух — понижение голоса и пауза в конце), наличие грамматической основы и смысловая связь слов.
  6. Знаки внутри предложений ставятся при придаточных (заходи, если будет свободное время), при однородных членах и при обособленных определениях (история, забавная и поучительная).
Ответ

Первая группа — набор отдельных предложений: они не связаны темой и смыслом. Вторая — текст о ручном лосёнке Мишке, его можно озаглавить и разделить на абзацы. Ориентир при выделении предложений — законченность мысли, интонация и наличие грамматической основы; знаки внутри ставятся при придаточных, однородных членах и обособленных определениях.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 8 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 8 класс →