Олимпиада по русскому языку 9–10 классы — пригласительный этап ВсОШ 2023/2024: задания и ответы

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ Пригласительный этап 2023 г. Русский язык. 9–10 классы Критерии оценивания Номер задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тип задания Установить соответствие Выбор одного ответа Установить соответствие Установить соответствие Выбор одного ответа Выбор одного ответа Краткий ответ Краткий ответ Выбор нескольких ответов

10

Выбор нескольких ответов

11

Выбор нескольких ответов

12

Выбор одного ответа Установить соответствие

13

Критерии оценивания За каждую верную пару – 1 балл. Всего – 9 баллов Верный ответ – 1 балл За каждое верное соответствие – 1 балл. Всего – 9 баллов За каждое верное соответствие – 1 балл. Всего – 4 балла За каждый верный выбор– 1 балл. Всего – 8 баллов Верный ответ – 1 балл Верный ответ – 1 балл Верный ответ – 1 балл За каждый верный выбор – 1 балл. За каждый неверный выбор – штраф 1 балл. Если выбрано более 3 ответов – 0 баллов. Всего 2 балла За каждый верный выбор – 1 балл. За каждый неверный выбор – штраф 1 балл. Если выбрано более 3 ответов – 0 баллов. Всего 2 балла 1 вопрос: За каждый верный ответ – 1 балл. За каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Если выбрано более 4-х пунктов, то за весь вопрос – 0 баллов. 2 вопрос: За каждый верный ответ – 1 балл. За каждый неверный ответ – штраф 1 балл. Если выбрано более 4-х пунктов, то за весь вопрос – 0 баллов. Всего за задание– 7 баллов Верный ответ – 1 балл За каждую верную пару – 1 балл. Всего – 9 баллов Всего 55 баллов.

Пригласительный этап ВсОШ в городе Москве, русский язык, 9-10 класс, 2023 17 апр 2023 г., 09:55 — 18 апр 2023 г., 21:15

№1

9 баллов Инструкция по выполнению заданий Даны слова: ворон, кот, флагман, тетерев, лебедь, луна, надруб, округ, дорога, ткань, полотно, шаль, код,

неплатёж. Составьте из приведённых ниже слов цепочку так, чтобы конечный звук каждого слова совпадал с начальным звуком следующего за ним слова, а конечный звук последнего слова – с начальным звуком первого слова. Цепочка должна содержать всего десять слов и начинаться со слова кот

кот

ворон

флагман 3 тетерев

лебедь

луна

надруб 6 округ

дорога

ткань 8 полотно 9 шаль 10

код

неплатёж

№2

1 балл Для объяснения какого языкового явления использована эта иллюстрация в одной из книг известного лингвиста М.В. Панова?

проверка согласных в приставках

проверка безударных гласных в слове

объяснение понятия «фонема»

объяснение фонетических изменений в составе слова

№3

9 баллов В число средств выражения значения времени в русском языке входят слова пока, покуда, покамест,

доколе (доколь). Укажите часть речи у выделенных слов.

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

День, час, минуту спустя всё это исчезнет без следа, но ПОКА ей весело. (Тургенев)

Наречие

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол ПОКА свободою горим, пока сердца для чести живы,

мой

друг,

отчизне

посвятим

души

Наречие

прекрасные порывы! (А.С. Пушкин)

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол Промаявшись, ПОКУДА было светло, в бесплодной борьбе со стихиями, я приехал наконец на станцию.

Наречие

(М.Е. Салтыков-Щедрин)

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Считаю мещанство самой злой и не преодолённой ПОКУДА опасностью. (Л.М. Леонов)

Наречие

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол ПОКАМЕСТ в утреннем уборе, надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на

Наречие

просторе… (А.С. Пушкин)

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

ПОКАМЕСТ

слуги

управлялись

возились,

господин отправился в общую залу. (Н.В. Гоголь)

Наречие

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

ДОКОЛЕ же ты будешь, Катилина, злоупотреблять нашим терпением? (Цицерон)

Наречие

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Русь моя, скажи, ДОКОЛЕ крик зловещий воронья будешь ты терпеть... (Г. Мерщий)

Наречие

Местоимение

Частица

союз

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Благодарность моя будет во мне жива, ДОКОЛЕ будет во мне дыхание. (А.Н. Радищев)

Наречие

Местоимение

Частица

союз

№4

4 балла Определите, в роли какой части речи выступает слово «окей». Соотнесите примеры и названия частей речи.

– Ну что, ты согласен пойти с нами? – Окей, почему нет?

Частица

Наречие

Имя существительное

Слово категории состояния

Знаешь, Наташа сейчас чувствует себя окей.

Частица

Наречие

Имя существительное

Слово категории состояния

Ты подумай денёк, я завтра перезвоню, окей?

Частица

Наречие

Имя существительное

Слово категории состояния

Вчера мне было плохо, но сейчас мне уже окей.

Частица

Наречие

Имя существительное

Слово категории состояния

№5

8 баллов Прочитайте текст. Вставьте пропущенные слова из предложенного списка: равнина, имярек, равняться, роет, река, расти, разрастаться, реять, Рейн, рой, отринуть, рыть, ринуться. Слово

(1)

равнина

имярек

разрастаться

равняться

реять

роет

Рейн

рой

река

расти

отринуть

рыть

ринуться обозначает класс географических объектов и входит в список Сводеша. (Список Сводеша (англ. Swadesh list) – предложенный американским лингвистом Моррисом Сводешем инструмент для оценки степени родства между различными языками по такому признаку, как схожесть наиболее устойчивого базового словаря.)

Название

равнина

одного

имярек

разрастаться

из

этих

равняться

реять

Рейн

объектов

роет рой

(2)

река

расти

отринуть

рыть

ринуться , расположенного в Европе, восходит к тому же индоевропейскому корню и совпадает со словом (1) по длине.

равнина

вот

имярек

разрастаться

слово

равняться

реять

Рейн

роет рой

(3)

река

расти

отринуть

рыть

ринуться , которое можно встретить в тексте какой-либо молитвы, не имеет отношения к слову (1). Оно образовано путем сращения имени существительного и церковнославянского причастия. Словарь

М.

Фасмера

равнина

говорит

имярек

разрастаться

наличии

этимологической

равняться

реять

Рейн

связи

роет рой

между

словами

река

расти

отринуть

рыть

(1),

(4)

ринуться ,

(5)

равнина

имярек

разрастаться

равняться

реять

Рейн

роет рой

река

расти

отринуть

рыть

ринуться ,

(6)

равнина

имярек

разрастаться

равняться

реять

Рейн

роет рой

река

расти

отринуть

рыть

ринуться . Слово (4) – имя существительное, имеющее омоформу – глагол в повелительном наклонении. Форма повелительного

наклонения

равнина

имярек

разрастаться

равняться

реять

Рейн

инфинитив

роет рой

(7)

река

расти

отринуть

рыть

ринуться этого глагола демонстрируют чередование. Возвратный

глагол

(5)

имеет

значение

«устремиться».

Однокоренной

глагол

(8)

равнина разрастаться

имярек

равняться

реять

Рейн

роет рой

река

расти

отринуть

рыть

ринуться с приставкой имеет значение «не принять». Глагол (6) можно встретить в начале «Песни о Буревестнике» М. Горького.

№ 6 — 10

1 балл Инструкция по выполнению заданий Прочитайте текст и выполните задания. (1)Рѣста же к себѣ едина: «Кольми подобенъ есть мужь сей искомому нама». (2)Рече же единъ къ другу своему: «Зѣло подобенъ к нему есть. (3)Но азъ вѣдѣ, яко мало есть знамение вреда на выи его, бывьшии ему на брани. (4)Да видѣвѣ, аще имать знамение то, тъ тъй есть ищемый нама». (5)Зрѣвша же прилѣжно, видѣста знамение то на выи его; и абие въскочиста, облобызаста и́, и со слезами въпрашаста и́, аще той есть бывый иногда стратилатъ Плакида. *Примечание. Рѣста, рече и подобные им в тексте – глаголы в форме пр. вр.

Что обозначает слово нама в предложении (4)?

адресат действия

признак действия

признак предмета

субъект, выполняющий действие

1 балл Запишите в поле ответа начальную форму слова выи (встречается в предложениях (3) и (5)).

выя

1 балл Запишите в поле ответа современное соответствие слову, которое вы написали в ответе на предыдущий вопрос. (Записывайте в начальной форме).

шея

2 балла Выберите верное(-ые) утверждение(-я).

Слово тъй из предложения (4) – местоимение

В слове въскочиста из предложения (5) приставка въ-

Слово зрѣвша из предложения (5) родственно слову созревать

Слова аще и абие – синонимы

2 балла Перечитайте древнерусский текст ещё раз. (1)Рѣста же к себѣ едина: «Кольми подобенъ есть мужь сей искомому нама». (2)Рече же единъ къ другу своему: «Зѣло подобенъ к нему есть. (3)Но азъ вѣдѣ, яко мало есть знамение вреда на выи его, бывьшии ему на брани. (4)Да видѣвѣ, аще имать знамение то, тъ тъй есть ищемый нама». (5)Зрѣвша же прилѣжно, видѣста знамение то на выи его; и абие въскочиста, облобызаста и́, и со слезами въпрашаста и́, аще той есть бывый иногда стратилатъ Плакида.

Переведите его на современный русский язык. Выберите вариант(-ы), в котором(-ых) дан(-ы) верный(-ые) перевод(-ы) отдельного(-ных) фрагмента(-ов) текста.

Насколько же похож этот мужчина на того, которого мы ищем.

Назло он подобает (подражает) ему…

Но я знаю, что мало лишь знамения…

Посмотрев же как следует, увидели…

№ 11 — 12

7 баллов Инструкция по выполнению заданий Одушевленное существительное в форме родительного падежа, зависящее от существительного со значением процесса или результата действия, может иметь значение субъекта и объекта действия. Определить значение можно путём подбора синтаксического синонима, ясно показывающего, в роли какого

выступление акробатов – Акробаты выступают (субъектное значение); награждение победителей – Награждают победителей (объектное значение).

члена предложения выступит зависимое слово словосочетания, – например:

Укажите субъектное значение(-я) формы родительного падежа в данных ниже словосочетаниях.

сочинение романа

сочинение Романа

поздравление дедушки

изобретение Попова

чтение Пушкина Укажите объектное значение(-я) формы родительного падежа в данных ниже словосочетаниях.

сочинение романа

сочинение Романа

поздравление дедушки

изобретение Попова

чтение Пушкина

1 балл В каком из словосочетаний форма родительного падежа с объектным значением имеет переносное (метонимическое) лексическое значение?

сочинение романа

сочинение Романа

поздравление дедушки

изобретение Попова

чтение Пушкина

№ 13

9 баллов Инструкция по выполнению заданий Русский учебный корпус – собрание текстов на русском языке (письменных и устных), созданных людьми, для которых русский не является основным языком общения (обычно это либо люди, изучающие русский язык как иностранный, либо дети эмигрантов, которые говорят по-русски в основном в семье). Эти тексты сопровождаются созданной учёными разметкой, в которой содержится информация об «ошибках», отклонениях в речи. Перед вами несколько примеров, найденных с помощью корпуса. В них встречаются разные типы ошибок. Соотнесите данные примеры и типы ошибок.

Примеры

Здесь только отридцательное отношение.

Типы ошибок

Неверное склонение слова. (Неправильно образована грамматическая форма, так как неправильно определён тип склонения.)

Встая у края воды, фотограф вдруг потерял равновесие и полетел в воду.

Орфографическая ошибка.

Неправильное употребление однородных членов. Она подбежала к дому и позвала бабушку, чтобы она открыла дверю.

На этой неделе мы рассмотрели употребление статистики в научных анализах.

Я читала, что это произведение является поэмом в прозе.

Одно из слов в предложении употреблено лексически неверно.

Вместо возвратного глагола употреблён невозвратный.

Использована неверная модель для образования деепричастия.

Слово употреблено в мужском роде вместо женского. Он заступал за слабых, помогая тем, кто нуждался.

Заимствованное слово употреблено в значении, нехарактерном для современного употребления.

По крайней мере, сейчас его творчество не популярное.

Москва имеет радикально-кольцевую структуру (эту структуру повторяет метрополитен).

Неправильное употребление личного местоимения.

Слово употреблено не в том падеже.

Вместо краткой формы прилагательного употреблена полная. С этого момента мне две не разливода. Ошибка в употреблении фразеологизма.

Слово, которое используется только в единственном числе, употреблено во множественном числе.