3. По мнению немецко-французского мыслителя А. Швейцера, мировоззрение должно отвечать трём требованиям: быть сознательным («мыслящим»), этическим, идеалом которого является преобразование действительности на нравственных началах, оптимистическим. Каково, на ваш взгляд, развёрнутое содержание каждого из этих требований?
Решение без ошибок · проверено преподавателем
Номер vopr2-6 — Обществознание 10 класс
Боголюбов Л.Н. · Вопросы для повторения. Глава 2 · страница undefined
Условие
Решение
- Развёрнутое содержание требований Швейцера: сознательность («мыслящее» мировоззрение) — оно должно быть результатом собственного размышления, а не слепо принятой традиции, догмы или моды: человек осознаёт свои взгляды, проверяет их разумом, отвечает за них и способен их обосновать; этичность — мировоззрение должно иметь нравственное ядро, ставить идеалом преобразование действительности на нравственных началах: благоговение перед жизнью, добро, служение людям, ответственность за мир — знание без нравственности бесплодно и опасно; оптимистичность — мировоззрение должно утверждать ценность жизни и мира, веру в возможность прогресса и улучшения действительности усилиями людей; пессимизм ведёт к пассивности и отчаянию, оптимизм даёт силы действовать.
- Разделяю ли мнение: в целом да — эти три требования отражают то, что делает мировоззрение зрелым и созидательным. Но круг требований можно расширить: целостность и непротиворечивость — взгляды должны складываться в систему; научная обоснованность — соответствие достоверным знаниям о мире, а не иллюзиям; открытость и способность развиваться, учитывать новый опыт и уважать иные взгляды (терпимость); реалистичность — оптимизм не должен переходить в наивность; действенность — мировоззрение должно воплощаться в поступках; гуманизм — признание человека высшей ценностью; связь с культурой и традицией своего народа.
Ответ
Сознательность — взгляды выработаны собственным разумом и осознаны; этичность — нравственное ядро и стремление улучшать мир на началах добра; оптимистичность — вера в ценность жизни и возможность прогресса. Согласен, но добавил бы целостность, научную обоснованность, открытость и терпимость, реалистичность и действенность в поступках.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 10 класс.
Человек как творец культурыПрирода человека, деятельность, познание мира.Общество как системаОбщество, его сферы и институты, развитие.Духовная культура обществаКультура, наука, образование, искусство, мораль.Экономическая жизнь обществаЭкономика, рынок, роль государства в экономике.Социальная сфера обществаСоциальная структура, стратификация, мобильность.Политическая система обществаВласть, государство, политические институты.
Все темы по предмету «Обществознание» за 10 класс →