Номер § 33, вопрос 1 — История 11 класс

Почему КПСС и Советское государство уделяли большое внимание контролю за духовной жизнью общества? Каким образом он осуществлялся?

1. КПСС и государство уделяли большое внимание контролю за духовной жизнью потому, что: в тоталитарной системе идеология была основой легитимности власти — партия претендовала на монополию истины, и любые иные идеи и взгляды, свободная мысль в литературе, искусстве, науке могли настроить людей против партии, поставить под сомнение правильность курса, породить оппозицию, чего партия не могла допустить; культура рассматривалась как инструмент воспитания «нового человека» и мобилизации масс на выполнение планов, поэтому она должна была служить пропаганде, а не самовыражению; «холодная война» и идеологическое противостояние с Западом требовали защищать общество от «буржуазного влияния» и доказывать превосходство социализма; опасение, что либерализация в культуре подтолкнёт к политическим требованиям (пример Венгрии 1956 г., где всё началось с писателей); контроль над историей и памятью обеспечивал оправдание прошлого партии. Как осуществлялся: партийное руководство культурой — отделы культуры и пропаганды ЦК, постановления по вопросам литературы и искусства (1946–1948 гг. о журналах «Звезда» и «Ленинград», о репертуаре театров, об опере «Великая дружба», при Хрущёве — встречи с интеллигенцией 1957, 1962–1963 гг., разгром выставки в Манеже); единый творческий метод — социалистический реализм, обязательный для всех союзов; государственная монополия на издательства, театры, киностудии, выставки, радио и телевидение с финансированием и госзаказом; цензура — Главлит проверял все тексты, Госкино — фильмы, репертуарные комитеты — спектакли, «полочные» произведения; творческие союзы (писателей, композиторов, художников, кинематографистов) как органы контроля над членами — исключение означало запрет на профессию (Зощенко, Ахматова, Пастернак в 1958 г.); идеологические кампании — борьба с «формализмом», «космополитизмом», «низкопоклонством перед Западом», лысенковщина в науке; преследование инакомыслящих — при Сталине аресты и лагеря (Мандельштам, Мейерхольд), при Хрущёве — публичные проработки, травля в печати, увольнения, запрет публикаций, психиатрия, процесс Бродского (1964); контроль над образованием и наукой — программы, «Краткий курс», партийные организации в вузах и институтах, партийность науки; ограничение контактов с Западом — глушение радио, запрет книг, фильтрация переводов и гастролей; система пропаганды — печать, радио, телевидение, лекторы общества «Знание», Дома культуры; поощрение лояльных — премии, звания, дачи, публикации. Контроль ослабевал в оттепель, но никогда не исчезал.