Олимпиада по ОБЗР 9 класс — муниципальный этап ВсОШ 2023/2024: задания и ответы

Задания — теор.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ОБЖ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАССЫ Максимальный балл за работу – 150. Тестовые задания Определите один правильный ответ. За правильный ответ начисляется 3 балла. 1. Участниками отрядов ЮИД могут быть обучающиеся в возрасте  от 16 до 17 лет  от 8 до 18 лет  от 7 до 16 лет  от 14 до 18 лет 2. Верны ли следующие суждения о правилах пользования МЦК? А. При остановке поезда находящиеся на станции пассажиры обязаны освобождать место напротив дверей вагонов для выхода пассажиров. Б. Находясь в вагоне поезда, пассажиры обязаны снимать со спины (плеч) объёмную ручную кладь (сумку, рюкзак и т.д.).  верно только А  верно только Б  оба суждения верны  оба суждения не верны 3. Государственная маркировка – защита от подделок, дефицита и роста цен – это  «Знак качества 21 века»  «Честный знак»  «Зелёная печать»  «Листок жизни»

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

4. Определите назначение пиктограммы.  указание и обозначение магазинов мужской и женской кожгалантереи  указание и обозначение бюро по розыску затерявшегося багажа  указание и обозначение места проверки ручной клади  указание и обозначение места, куда заявляют об утерянных вещах и где могут быть получены найденные вещи 5. Составляющая опасного природного явления или процесса, вызванная источником природной чрезвычайной ситуации и характеризуемая физическими, химическими, биологическими действиями или проявлениями, которые определяются или выражаются соответствующими параметрами, – это  поражающий фактор источника природной чрезвычайной ситуации  поражающий фактор источника чрезвычайной ситуации биологосоциального характера  поражающий фактор источника чрезвычайной ситуации техногенного характера  поражающий фактор источника чрезвычайной ситуации 6. Комплекс мер или процесс по обезвреживанию и (или) удалению (разрушению, нейтрализации) токсичных и опасных химических веществ с поверхности объектов и местности или из объёма загрязнённых веществ и объектов называется  дезактивацией  дегазацией  дезинсекцией  дезинфекцией 7. Какая противопехотная мина изображена на рисунке?  ПФМ-1  ПМН-2  ОЗМ-72  МОН-50

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

8. Какой витамин вырабатывается в организме человека под воздействием УФ-лучей, попадающих на кожу?  А  В  С  D 9. Верны ли следующие суждения? Изотермическое спасательное покрывало применяют серебристой стороной наружу, золотой внутрь при А. солнечном ударе Б. травматическом шоке  верно только А  верно только Б  верны оба суждения  оба суждения неверны 10. Человеку стало плохо на остановке общественного транспорта, он упал на землю, лежит и не двигается. В том случае, если очевидец случившегося умеет оказывать первую помощь и готов её оказать, вызов скорой медицинской помощи будет выполнен  сразу после падения человека  после оценки обстановки  после определения отсутствия сознания  после определения отсутствия дыхания

Определите два правильных ответа. За каждый правильный ответ начисляется 3 балла. За неправильный ответ, а также, если участником отмечено более двух ответов (в том числе правильные) выставляется 0 баллов. 11. Определите, на какую максимальную массу спасаемого человека и максимальную высоту спасания рассчитано использование полотна спасательного натяжного.  100 кг  20 м  120 кг  8м  16 м 3

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

12. При выгуле домашнего животного, за исключением собакипроводника, сопровождающей инвалида по зрению, необходимо соблюдать следующие требования:  обеспечивать уборку продуктов жизнедеятельности животного в местах и на территориях общего пользования  допускается выгул животного вне мест, разрешённых решением органа местного самоуправления для выгула животных с 21:00 до 23:00  выгул домашних животных должен осуществляться при условии обязательного обеспечения безопасности граждан  при выгуле разрешается свободное, неконтролируемое передвижение животного с 21.00 до 23.00  обеспечивать уборку продуктов жизнедеятельности животного только в местах, разрешённых решением органа местного самоуправления для выгула животных 13. Движение лиц, использующих для передвижения средства индивидуальной мобильности, в возрасте старше 14 лет ДОЛЖНО осуществляться  в пешеходной зоне  по тротуару  по обочине  по велосипедной дорожке  по проезжей части велосипедной зоны 14. Прочитайте описание действия ветра на суше и море. Действие ветра на суше – небольшие повреждения; ветер срывает дымовые колпаки и черепицу, на море – высокие волны. Пена широкими плотными полосами ложится по ветру. Гребни волн начинают опрокидываться и рассыпаться в брызги, которые ухудшают видимость. Укажите словесное определение силы ветра и баллы по шкале Бофорта.  сильный шторм  10 баллов  жёсткий шторм  9 баллов  шторм

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

15. Какими поражающими факторами обладает сель?  гидрохимическим  теплофизическим  гравитационным  динамическим  сейсмическим 16. Определите АХОВ, которые по воздействию на организм человека являются веществами общеядовитого действия.  фосфор  оксид углерода  синильная кислота  хлор  оксид азота 17. Что из указанного является основными внутренними факторами, обусловливающими возникновение и распространение терроризма в Российской Федерации?  наличие очагов террористической активности вблизи государственной границы Российской Федерации  наличие условий для деятельности экстремистски настроенных лиц и объединений  попытки проникновения международных террористических организаций в отдельные регионы Российской Федерации  ненадлежащий контроль за распространением идей радикализма в едином информационном пространстве Российской Федерации  финансовая поддержка экстремистских организаций, действующих на территории Российской Федерации 18. Потребление продуктов с низким гликемическим индексом характеризуется  резким повышением уровня глюкозы крови  снижением риска развития сахарного диабета 2-го типа  медленным повышением уровня глюкозы крови  повышением риска развития ишемической болезни сердца  быстрым расщеплением и всасыванием в тонком кишечнике

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

19. Одного из участников туристского похода укусила гадюка в среднюю треть голени. Какие мероприятия первой помощи необходимо выполнить в данном случае?  наложить кровоостанавливающий жгут выше места укуса  сделать надрез кожи на месте укуса  иммобилизовать пострадавшую конечность  прижечь место укуса  наложить давящую повязку 20. При каких травмах пострадавшему придают оптимальное положение тела, изображённое на рисунке?  травма головы  травма грудной клетки  травма живота  одышка, затруднённое дыхание  травма таза Максимум за тестовые задания – 90 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Теоретические задания 21. Расположите предложенные фрагменты в верной последовательности, чтобы в итоге получилось определение. 1) здоровью людей и приводящее к разрушению или повреждению зданий, сооружений, 2) оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или 3) транспортного процесса, нанесению ущерба окружающей среде 4) опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определённой территории или акватории угрозу жизни и Ответ: ______________________________________________ . 22. Запишите термин, определение, которого Вы составили. Ответ: ______________________________________________ .

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

23. Определите значение визуальных сигналов, передаваемых потерпевшими бедствие, а также поисково-спасательными воздушными самолётами (вертолётами) при бедствии российских воздушных судов на территории Российской Федерации. Значения визуальных сигналов 1. Здесь садиться нельзя. 2. Приземляйтесь в указанном направлении. 3. Идите в указанном направлении. 4. Ожидайте помощи на месте, за вами прибудет самолёт (вертолёт). 5. Произошло лётное происшествие, имеются пострадавшие. 6. Нуждаемся в продовольствии, воде, в тёплом обмундировании. 7. Обозначьте направление посадки и место приземления. 8. Покажите, в каком направлении идти. Выполнение сигнала с помощью парашюта

Значение сигнала

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

24. Определите, что является инструментом немеханизированным, а что пожарным инвентарём.

пожарным

ручным

Лопата совковая – _________________________________________________ . Ведро – _________________________________________________________ . Багор – __________________________________________________________ . Покрывало для изоляции очага возгорания – __________________________ . Лом – ___________________________________________________________ . Вилы – __________________________________________________________ . Крюк – __________________________________________________________ . Комплект многофункционального универсального инструмента – _________ ________________________________________________________________ . Лопата штыковая – ________________________________________________ . Топор – _________________________________________________________ .

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

25. Установите соответствие между наименованием повязки и её изображением. Наименование повязки Пращевидная

Изображение повязки

Циркулярная

Косыночная

Спиральная

26. По описанию определите тип повязки. Повязка применяется для фиксации большого по протяжённости перевязочного материала на верхних или нижних конечностях. Между отдельными турами остаётся свободное пространство, равное примерно ширине бинта.    

спиральная пращевидная циркулярная ползучая

10

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

27. Определите значения знаков безопасности на объектах инфраструктуры ОАО «РЖД» и названия дорожных знаков. Значения и названия знаков 1. Доступ посторонним запрещён. 2. Движение скоростных поездов. 3. Осторожно. Возможность падения с высоты. 4. Искусственная неровность. 5. Железнодорожный переезд без шлагбаума. 6. Проходить по ж/д переезду при запрещающем сигнале светофора запрещено! 7. Железнодорожный переезд со шлагбаумом. 8. Стой, опасно для жизни. 9. Неровная дорога. 10. Проход запрещён. 11. Движение запрещено. 12. Не оставляйте детей без присмотра. 13. Стоять у края платформы не допускается! 14. Осторожно. Скользко. 15. Прыгать с платформы запрещено! Для каждого знака определите его значение или название.

11

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

К Максимальный балл за работу – 150.

12

Задания — прак.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ОБЖ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Задания практического тура Проверка умений применять полученные знания в области безопасности на практике осуществляется в ходе выполнения практических заданий по выживанию в условиях природной среды, оказанию первой помощи пострадавшим и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Очерёдность выполнения заданий может быть изменена в соответствии с условиями местности (особенностями помещений). Контрольное время установлено на каждом этапе. При достижении участником предельного количества штрафных баллов до завершения выполнения задания действия участника прекращаются. Общая оценка результата выполнения участником заданий практического тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных за выполнение всех заданий, которая не должна превышать 150 баллов. Оценка за каждое задание не может быть отрицательной, минимальная оценка 0 баллов.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс. Задания практического тура

ЗАДАНИЕ 1. Вязание индивидуальной страховочной системы (ИСС) и преодоление опасного участка местности. Оборудование этапа: верёвки диаметром 10–11 мм (отрезки по 5, 6, 7, 10 м), карабины альпинистские с муфтой, оборудованный участок горизонтальных перил. Количество участков траверса – 3 (длина каждого участка 1,5 м), количество промежуточных точек страховки – 2. Условие: во время похода возникла необходимость преодолеть опасный участок местности, используя страховку. Участнику необходимо связать из верёвки беседочную обвязку (нижнюю страховочную систему), страховочную систему с двумя короткими «усами» и преодолеть горизонтальный участок траверса. Допускается использование следующих узлов: булинь, двойной булинь, встречный, встречная восьмёрка, проводник восьмёрка, баррел (грейпвайнудавка), контрольный. При вязании узла выход свободного конца верёвки должен составлять не менее 100 мм. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник выбирает необходимую(-ые) верёвку(-и) из предложенных. 2. Изготавливает из верёвки(-ок) страховочную систему (нижнюю) с двумя короткими «усами» для самостраховки и двумя карабинами. 3. Представляет результат выполнения задания для оценивания члену жюри. 4. Преодолевает опасный участок горизонтального траверса, соблюдая правила безопасности. Самостраховка «усами» осуществляется на каждом участке и промежуточных точках страховки (промежуточными точками страховки являются узлы между участками траверса). Контрольное время: девушки – 4 мин., юноши – 4 мин. ЗАДАНИЕ 2. Подъём груза. Оборудование этапа: опора (для крепления верёвки с пристёгнутым в нижней части карабином), вспомогательная верёвка Ø 6 мм длиной 1 м, верёвка Ø 10–12 мм длиной 10 м, 2 карабина с муфтами, лента разметочная 15–20 м, груз (набивной мяч весом 3 кг). Условия: через горизонтальную опору на высоте 2–2,5 метра от пола переброшена основная верёвка Ø 10–12 мм длиной 10 м, на полу находится петля (можно использовать гирю 16 кг) для крепления верёвки и груз (набивной мяч). Участнику необходимо обвязать груз основной верёвкой, поднять его на высоту не менее 1,5 метров и закрепить, привязав свободный конец верёвки к петле одним из перечисленных узлов: «штыкк», «стремяк», «булиньк», «карабинная удавка», «стремя на карабинек». Узлы, обозначенные символом «к», вяжутся с контрольными узлами.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс. Задания практического тура

Алгоритм выполнения задания: 1. Участник обвязывает груз. 2. Поднимает груз на высоту не менее 1,5 метров. 3. Привязывает свободный конец верёвки к петле (гире). Контрольное время: девушки – 3 мин. 30 сек., юноши – 3 мин. 30 сек. ЗАДАНИЕ 3. Надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) на незаражённой местности. Оборудование этапа: противогазы ГП–5 (ГП-7) (у каждого участника), общевойсковые защитные комплекты (ОЗК) разных размеров. Условия: по команде члена жюри участник за отведённое время должен надеть защитные чулки и плащ в виде комбинезона, надеть противогаз. Алгоритм выполнения задания: По команде члена жюри «Защитный комплект – НАДЕТЬ, ГАЗЫ» участник приступает к надеванию ОЗК в виде комбинезона. Контрольное время: девушки – 5 мин. 50 сек., юноши – 5 мин. 50 сек. ЗАДАНИЕ 4. Тушение пожара. ЗАДАНИЕ 4.1. Надевание боевой одежды пожарного. Оборудование этапа: стол, комплекты боевой одежды пожарного. Условия: на площадке выполнения задания установлен стол, на котором разложена боевая одежда пожарного (брюки, куртка, пояс (ремень), рукавицы (краги), каска с забралом). Участнику необходимо надеть боевую одежду пожарного. Алгоритм выполнения задания: 1. Участник по команде члена жюри надевает на себя боевую одежду пожарного. 2. Перемещается к месту выполнения следующего задания (не снимая боевой одежды пожарного). Контрольное время: девушки – 50 сек., юноши – 45 сек. В случае невыполнения участником задания 4.1, он не допускается до задания 4.2.

Всероссийская олимпиада школьников. ОБЖ. 2023‒2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс. Задания практического тура

ЗАДАНИЕ 4.2. Прокладка рукавной линии от водоисточника. Оборудование этапа: разметочная лента, пожарный рукав (2 шт. по 20 м), рукавное разветвление трёхходовое, пожарный ствол. Условия: на площадке выполнения задания лежит пожарный рукав (1 скатка 20 м), рядом находится рукавное разветвление трёхходовое. На расстоянии 20 м от разветвления обозначена контрольная линия. Перед контрольной линией лежит пожарный ствол. Участник должен произвести прокладку рукавной линии от рукавного разветвления до контрольной линии. Контрольное время: девушки – 35 сек., юноши – 30 сек. ЗАДАНИЕ 5. Оказание первой помощи пострадавшему при пожаре. Оборудование этапа: статист (робот-тренажёр), коврик туристический, гипотермические пакеты, пузырь для льда, салфетка тканевая (или из нетканого материала), бинты, салфетки марлевые, табличка с адресом, телефон. Условия: пострадавший лежит на земле, не реагирует на окружающее, на плече наблюдается ожоговая рана с нарушением целостности кожи (ожоговых пузырей). Необходимо оказать первую помощь пострадавшему. Алгоритм выполнения задания: оказать первую помощь в соответствии с характером повреждений согласно объёму, предусмотренному приказом Минздравсоцразвития России от 4 мая 2012 г. № 477н. Контрольное время: девушки – 2 мин., юноши – 2 мин.