Олимпиада по технологии (культура дома, дизайн и технологии) 9 класс — заключительный этап ВсОШ 2024/2025: задания и ответы

Задания — теор.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ (ТЕХНОЛОГИИ) ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР

9 класс Направление «Культура дома, дизайн и технологии» Уважаемый участник олимпиады! Вам предстоит выполнить теоретические и тестовые задания. Время выполнения заданий теоретического тура 180 минут. Выполнение тестовых заданий целесообразно организовать следующим образом:  не спеша, внимательно прочитайте тестовое задание;  определите, какой из предложенных вариантов ответа наиболее верный и полный;  напишите букву, соответствующую выбранному Вами ответу;  продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения тестовых заданий;  после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности ваших ответов;  если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный вариант ответа зачеркните крестиком, и рядом напишите новый. Выполнение теоретических (письменных, творческих) заданий целесообразно организовать следующим образом:  не спеша, внимательно прочитайте задание и определите, наиболее верный и полный ответ;  отвечая на теоретический вопрос, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ только на поставленный вопрос;  если Вы выполняете задание, связанное с заполнением таблицы или схемы, не старайтесь детализировать информацию, вписывайте только те сведения или данные, которые указаны в вопросе;  особое внимание обратите на задания, в выполнении которых требуется выразить Ваше мнение с учетом анализа ситуации или поставленной проблемы. Внимательно и вдумчиво определите смысл вопроса и логику ответа (последовательность и точность изложения). Отвечая на вопрос, предлагайте свой вариант решения проблемы, при этом ответ должен быть кратким, но содержать необходимую информацию;  после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности выбранных Вами ответов и решений. Предупреждаем Вас, что:  при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы;  при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0 баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы. Задание теоретического тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его членам жюри. Максимальная оценка – 30 баллов (из них творческое задание оценивается в 5 баллов). 1

Общая часть 1. (1 балл) Установите соответствие между типами лазеров по виду активной среды (в левом столбце) и их примерами (в правом столбце). Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В4Г Тип лазера

Пример

1 – Твёрдотельные

А – квантово-каскадный лазер

2 – Жидкостные

Б – гелий-неоновый лазер

3 – Газовые

В – лазер на красителе родамин 6G

4 – Полупроводниковые

Г – рубиновый лазер

2. (1 балл) Укажите название линий, представленных на чертеже. В чём основное назначение линии номер 3? Наименование линий: штриховая, сплошная тонкая, сплошная толстая основная, штрихпунктирная тонкая, сплошная тонкая с изломами, штрихпунктирная с двумя точками тонкая.

3. (1 балл) В каком году и кем впервые было продемонстрировано миниатюрное радиоуправляемое судно? Ответ запишите в виде сочетания цифры и буквы, например: 1А

1 2 3 4 5

Изобретатель Бенджамин Франклин Иван Ползунов Николай Жуковский Никола Тесла Норберт Винер

А Б В Г Д

Год 1752 1766 1898 1904 1922

4. (0,5 балла) Прочитайте внимательно текст из приложения к журналу «Прогрессивное Садоводство и Огородничество» за 1908 год. Напишите название двигателя, о котором идёт речь в тексте, и укажите, в чём его главное отличие от современных двигателей такого типа?

5. (0,5 балла) Области применения этого металла разнообразны: он служит компонентом для изготовления перламутровой краски, металлизированных текстильных материалов, а также используется при производстве оборудования для переработки масел, изготовления сладостей, сахара и пива. В народе порошок из этого металла называют «серебрянка». Напишите название этого металла.

6. (1 балл) Компания купила товар на сумму 300 руб. (с НДС 20%) и продала его за 450 руб. (с НДС 20%). Сколько останется у компании после уплаты (вычета) НДС? Ответ запишите в рублях. 7. (1 балл) На рисунке представлена электрическая принципиальная схема обрабатывающего станка, определите, от какого напряжения питается силовая цепь станка, и выберите правильный ответ.

а – 110 V б – 127 V в – 220 V г – 380 V 8. (2 балла) Вася создал необитаемый подводный аппарат с нулевой плавучестью (рис. 1). Задача аппарата собирать объекты со дна водоёма. Для этого НПА необходимо наклоняться на угол 45 градусов по тангажу против часовой стрелки вокруг некоторого центра. Помогите Васе с расчётами, хватит ли тяги движителей для удержания угла? Выберите все правильные утверждения. Ответ запишите в виде последовательности цифр по возрастанию без пробелов, например, 1234. 1) Тяги не хватит. 2) Если сдвинуть движители на высоту манипулятора, то тяги хватит для удержания угла. 3) Если центр тяжести поднять выше на 150 мм, центр плавучести опустить на 150 мм, то тяги двигателей хватит для удержания угла. 4

4) Тяги хватит.

Рис. 1. Необитаемый подводный аппарат

Масса НПА – 9 кг. Движитель. Тяга в прямом направлении (совпадает с направлением оси y): 0,2 кгс (при номинальном напряжении). Тяга при реверсе: 0,15 кгс (при номинальном напряжении). Справочная информация. 1 килограмм-сила (кгс) равен 9,80665 ньютона (Н). Центр плавучести – это местоположение внутри твердого объекта, погруженного в жидкость, где сумма всех сил давления распределяется в направлении, противоположном направлению силы тяжести. Специальная часть 9. (1,5 балла) Установите соответствие между названием национального пирога, его изображением и начинкой. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например: 1Аа2Бб3Вв4Гг Название пирога 1 Классический А австрийский яблочный штрудель

Внешний вид

Основа пирога а картофельное пюре

Название пирога 2 Британский Б пастуший пирог

Внешний вид

Основа пирога б вытяжное пресное бездрожжевое тесто – фило

Итальянский пирог кальцоне

тонкое вытяжное тесто – юфка

Турецкий пирог бурек

дрожжевое тесто

10. (1 балл) Напиши пословицу по описанию: Эти два блюда являлись основой рациона большинства людей на Руси. 11. (1 балл) Средняя суточная потребность человека в магнии – 350 мг. Для пополнения запасов магния в питание человека можно включить продукты его содержащие. Ответьте на вопросы: А. Во всех ли из перечисленных продуктах содержится магний: курага, шпинат, креветки, фасоль, грецкие орехи, сыр? (Да/Нет) Б. Известно, что в 100 г банана содержится 42 мг магния. Какое количество бананов (штук) необходимо употребить человеку для удовлетворения суточной потребности в магнии, если вес одного банана без кожуры в среднем составляет 120 г? Приведите расчёты. Ответ округлите до целого числа. 12.

(1 балл) Верны ли следующие утверждения?

№ Утверждение 1 Физико-химические свойства льна и хлопка достаточно близки 2 Шерсть тонкорунных овец обычно цветная (серая, рыжая или чёрная), а грубошерстных и помесных – белая или слегка кремоватая 3 Прочность натурального шёлка в мокром состоянии увеличивается на 5– 15%. 4 Волока, плющенка и канитель – это мононити. 13. (0,5 балла) Петру I пришлось ввести разъяснительный указ – инструкцию по пользованию модного аксессуара. В частности, он гласил: «в него негоже утираться и в него не велено сморкаться». Разумеется, купечество и бояре к нововведению относились с большим презрением, называя не иначе как «гаврилка», «петелька», «удавка», «фофочка», «змеюка». Напишите название этого аксессуара. 14. (0,5 балла) Название этого столового прибора появляется в древнегреческом и латинском языках, как производное от словосочетания «раковина улитки». В английском языке его название произошло от слова «щепка». Как называется этот прибор? а – вилка б – ложка в – лопатка для торта г – нож 15. (1 балл) Какой метод моделирования показан на рисунке? Напишите его главное преимущество.

16. (1 балл) Установите соответствие между прописными буквами, которые обозначают размерные признаки, и видами измерений. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В4Г 7

Вид измерения 1

ширины

2 расстояния между центрами

Буквы, обозначающие размерные признаки А Б

полуобхваты

рост

положение корпуса

обхваты

длины

глубины

высоты

17.

ц в г д р о с п ш

(2,5 балла) Выполните комплексное задание.

А. Рассмотрите модель, представленную на рисунке, прочитайте описание модели и впишите недостающие слова. «Женское платье приталенного силуэта, с рукавами, кокеткой и оборками на лифе. На нижних частях полочки и спинки по срезу притачивания кокетки сборка. Рукав __1__ со складками сверху и снизу, и манжетами на пуговицах. Горловина с ___2___ вырезом, обработана косой __3___. На спинке ___4__ молния. Талия на кулиске с резинкой. Низ платья обработан швом __5__ с открытым срезом. Длина платья миди». Б. Напишите все виды тканей из натуральных волокон, которые могут быть использованы для данной модели и имеют следующие свойства: 8

умеренно плотные, гигроскопичные, мягкие, нерастяжимые или малорастяжимые, непрозрачные. В. Рассмотрите схему обработки манжеты и выберите правильное название операции, обозначенной буквой «б». 1. Настрочить верхний срез манжеты на срез низа рукава 2. Проложить отделочную строчку вдоль шва притачивания манжеты 3. Проложить отделочную строчку вдоль верхнего заутюженного края манжеты 4. Застрочить верхний срез манжеты, огибая верхний срез клеевой прокладки

18. (1,5 балла) На рисунке представлена обработка горловины и застежки рубашки. Дайте название воротника и застёжки, сопоставьте цифры с изображением швов (ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В)

В 9

19. (0.5 балла) Данные элементы дизайна могли бы быть использованы для создания эффекта уменьшения визуально наблюдаемой высоты потолка а – вертикальные полосы на стенах и тёмный потолок б – ярко выраженные горизонтальные линии на стенах в – мелкозернистые узоры на потолке и тёмные стены г – светлый потолок и текстурные стены 20. (1 балл) Установите соответствие между элементами орнамента в костюме и его значением. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В. 1

Цветок лилии

Виноград

Дубовый лист

Ромб

Олицетворял плодородие и землю. Такой орнамент часто использовался на одежде во время весенних праздников, возделывания земли и посева Ассоциировался с долгожительством и стойкостью. Носил символ чистоты и благородства. Часто использовался в свадебных нарядах, чтобы подчеркнуть безупречность невесты. Символизировал плодородие и изобилие, часто встречался на праздничных одеждах, подчеркивающих прославление жизни.

21. (1 балл) На рисунках представлены исправления возникающих в одежде. Напишите эти виды дефектов.

дефектов

в 10

22. (1 балл) Умение красиво формировать складки являлось основой ещё античного костюма. Используя способы раскладки выкроек на ткани с предполагаемыми в дальнейшем в изделии складками, можно добиться совершенно разного эффекта в готовом изделии. Установите соответствие между способом раскладки выкроек на ткани и предполагаемым результатом. Результат 1

2 3

Складки будут очень гибкими, деликатными, мягкими, волнообразными Складки ложатся жёстко, держат форму Складки получаются прямые и глубокие

Способ раскладки выкроек или деталей кроя По долевой нити

По поперечной нити

По косой линии

23. (1 балл) Укажите названия элементов на электрической схеме электроутюга. Ответ запишите в виде сочетания цифр и букв, например: 1А2Б3В.

А – лампа-индикатор Б – нагревательный элемент (тэн) В – резистор Г – сетевая вилка Д – терморегулятор 24. (1 балл) В истории мужского костюма есть такое понятие как «русская рубаха». Какой деталью она отличается от остальных видов рубашек и как она называлась? 11

Задания — твор.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ТРУДУ / ТЕХНОЛОГИИ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Направление «Культура дома, дизайн и технологии» Творческое задание 9 класс Кейс-задача. Разработать эскиз женского костюма в современном русском стиле. Алгоритм действий 1. Разработайте эскиз женского костюма в современном русском стиле. 2. Внимательно рассмотрите рисунок. Познакомьтесь с описанием: эта декоративная деталь в русской церковной архитектуре представляет собой завершение полукруглой или килевидной формы у стен и перекрытий (сводов), своего рода ложная закомара. Ряды этих деталей оформляли также основания барабанов и шатров, где они могли размещаться в один или несколько ярусов; при этом их размеры порой уменьшались по мере возрастания высоты. Они были наиболее распространены в конце XIV – XVII вв., особенно в архитектуре московской школы. Как называется эта архитектурная деталь?

Рисунок. Церковь Георгия Победоносца, что в Яндове, в Москве. 12.11.2008 г. 3. Опираясь на ответ данного вопроса, разработайте эскиз формы и декора составляющей части женского костюма. 4. Напишите рекомендации по необходимым материалам, видам декора костюма и заполните таблицу «Рекомендации по выполнению модели в материале» в бланке ответа. 5. Предложите концепцию, название модели или слоган, укажите назначение разработанной Вами модели костюма.

Задания — модел.

Практическое задание заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) профиль «Культура дома, дизайн и технологии» 9 класс Моделирование и изготовление женской одежды платьево-блузочного ассортимента с элементами декора Задание состоит из трех последовательных этапов Первый этап: Моделирование заданной модели женского платья в уменьшенном размере на листе бумаги формата А4 1.1 Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз (табл. 1). 1.2 В соответствии с эскизом и художественно-техническим описанием (ХТО) (табл. 1) нанесите новые фасонные линии, соблюдая пропорции. Обозначьте ваши действия по моделированию на чертеже основы прилегающего платья и основы втачного рукава на листе «Контроль практического задания» (стр. 4). Используйте для этого слова, значки, стрелки и т.д. 1.3 Перенесите точно такие же линии фасона на цветной лист бумаги с изображением базового чертежа основы прилегающего платья и основы втачного рукава (стр. 5). Вырежьте детали выкроек из цветной бумаги для раскладки. 1.4 Наклейте выкройки всех деталей на листе «Результат моделирования» (стр. 6) в соответствие с указанным в правом верхнем углу направлением долевой нити. 1.5 На всех деталях кроя (выкройках) должны быть следующие обозначения: наименование детали, положение середины и сгиба (при наличии), расположение долевой нити, конструктивные линии, положение контрольных знаков (надсечки, метки), величина припусков на швы, количество деталей, местоположение петель. Примечание: конфигурация сопряжений складок учитывается при оценке выкроек в масштабе.

Второй этап: Моделирование фрагмента заданной модели «Рукав» женского платья (стр. 8, рис. 1) в натуральную величину и изготовление лекал 2.1 Перенесите линии фасона на лист с изображением базового чертежа рукава в натуральную величину в соответствие с ранее выполненными действиями. Вырежьте детали выкроек для построения лекал (при необходимости). Базовый чертеж рукава представлен на двух листах формата А3 или на одном листе формата А2 (при необходимости склейте и получите целиковую деталь). 2.2 Разработайте комплект лекал с учетом запланированных припусков на обработку и выполнением правильного сопряжения срезов деталей (припуски швов), используя кальку или резец. Лекала СЛЕДУЕТ изготавливать из миллиметровой или обычной бумаги. Можно использовать для изготовления лекал распечатанные листы с базовыми выкройками. Лекала, изготовленные из кальки, не принимаются. Техническое задание: - Заутюжить нижний шов рукава в сторону переда; - Рекомендуемая ширина швов обтачивания горловины, бортов и складок – 0,7 см На всех лекалах должны быть следующие обозначения:  наименование детали;  обозначение середины и(или) сгиба (при наличии);  расположение долевой нити, конструктивные линии (например, линия середины);  количество деталей (количество деталей заданной модели, а не только фрагмента);  контрольные знаки (надсечки, метки);  величина припусков на швы (намечены линии, указана величина припуска шва). Примечание: 2.3

Комплект лекал по окончании работы необходимо сдать вместе с готовым фрагментом изделия для оценивания членами жюри.

Третий этап: Изготовление (пошив) образца фрагмента заданной модели (стр. 8, рис. 1) женского платья. 3.1 Расположите лекала на ткани в соответствие с направлением долевой нити, указанной на лекалах. Прикрепите лекала булавками к ткани. 3.2 Выполните раскрой всех деталей кроя. 3.3 Выполните пошив разработанного фрагмента заданной модели, используя ручные, машинные операции и влажно-тепловую обработку, а именно: - обработайте складку на верхней части рукава; - сформируйте сборку по верхнему и нижнему срезам нижней части рукава; - соедините верхнюю и нижнюю части рукава; - обработайте нижний шов рукава; - обработайте манжеты и соедините их с рукавом. Примечание: 1) Внешний вид фрагмента заданного изделия должен полностью соответствовать техническому рисунку модели и художественно-техническому описанию (стр. 3, табл.1), рисунку фрагмента (стр. 8, рис. 1) и техническим требованиям в п.п.2.2 (при их наличии). 2) При пошиве можете воспользоваться рекомендованной технологической последовательностью изготовления, приведенной ниже (стр. 7), а также схемами обработки (стр. 8, рис. 2), или применить свой метод изготовления, не ухудшающий качество и полностью соответствующий заданному внешнему виду фрагмента модели женского платья. 3) Сопряжения всех соединений (припуски швов, складок и др.) при выборе любого метода обработки должны быть построены верно (входить в швы соединения). 3.4 Выполните декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели перед началом пошива или после (на усмотрение участника). 3.5 При выборе места декорирования фрагмента платья, учитывайте композицию, цветовую гамму, пропорции и целесообразность. 3.6 Для декорирования можете выполнить эскиз на лекалах, в соответствии с его месторасположением на изделии (на усмотрение участника), что поможет принять правильное решение. 3.7 При выполнении декора:  с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине челночного стежка можно использовать все предоставленные элементы декора или часть из них;  на вышивальном оборудовании использовать минимум 3 элемента вышивки. 3.8 По завершении выполнения задания или времени, предусмотренного на его выполнение, сложите все листы задания, листы приложений, лекала и выполненное изделие в канцелярскую папкуконверт и сдайте организаторам. Примечание: При выполнении части заданий с помощью программного обеспечения на ПК, все файлы необходимо поместить в электронную папку, указанную организаторами олимпиады.

Таблица 1 – Технический рисунок и художественно-техническое описание модели Технический рисунок модели Художественно-техническое описание Платье женское из гладкокрашеной хлопчатобумажной ткани полуприлегающего силуэта; длиной до середины колена; с притачным воланом по низу с фигурной линией соединения. Волан с боковыми швами, каждый имеет форму «полусолнце». Горловина обработана окантовочным швом с образованием завязок по центру спинки. Перед – с притачной кокеткой выше груди; с соединительной заутюженной застрочной по всей длине складкой в шве соединения шириной 3 см с овальным краем; с талиевыми вытачками, переходящими в подрезе в карманы в шве с овальным входом на уровне линии бедер. Спинка – с плечевыми вытачками, выходящими из плечевых швов; с притачной кокеткой, с соединительной заутюженной застрочной по всей длине складкой в шве соединения шириной 3 см с овальным краем, с рельефными швами, выходящими из кокетки и заканчиающимися плавной линией на уровне бедер. Рукава – втачные, длиной до локтя; с отрезной верхней частью на уровне кокеток переда и спинки; с соединительной заутюженной застрочной по всей длине складкой в шве соединения шириной 3 см с овальным ассиметричным краем; с густой сборкой по соединению вдоль складки и с густой сборкой по низу нижней части; с притачными круговыми манжетами шириной 3,5 см. ЗАДАНИЕ ПО ДЕКОРУ По краю манжет и низу воланов проРукав должен быть декорирован в любой технике. ложена отделочная строчка на расстоянии Место расположения декора (верхняя или нижняя 0,5 см части рукава, манжета) выбрать самостоятельно. Складки кокеток и рукавов обработаны обтачками. При выполнении декора с помощью ручных операКокетки, верхние части рукавов, воций или на универсальной швейной машине челночного ланы и манжеты выполнены из отделочной стежка - можно использовать все предоставленные ткани. элементы декора или часть из них. Нижние части рукавов и воланы построить методом разведения базовой выПри выполнении декора на вышивальном оборудо- кройки. вании использовать минимум 3 (три) элемента вышивки.

Контроль практического задания «Моделирование платья». Нанесение линий и необходимых надписей для моделирования чертежа основы платья и втачного рукава.

Базовый чертеж основы прилегающего платья с втачными рукавами для моделирования Лист из цветной бумаги для вырезания деталей выкроек.

Результат моделирования (приклеить готовые выкройки модели). в соответствие с указанным в правом верхнем углу направлением долевой нити.

Заданный фрагмент модели женского платья для разработки лекал и пошива

«Обработка РУКАВА» Рекомендованная последовательность изготовления Декорирование разрабатываемого фрагмента заданной модели выполнить перед началом пошива или после (на усмотрение участника). 1. Обтачать складку верхней части рукава обтачкой, ш. шва 0,7 см (рис. 2, стр. 1). 2. Настрочить обтачку на шов обтачивания складки, ш. шва 0,1 см, или срезать шов обтачивания складки по овалу до 0,2 см (рис. 2, стр. 2). 3. Вывернуть складку на лицевую сторону. 4. Приутюжить складку с образованием канта шириной 0,1-0,2 см из детали верхней части рукава. Приутюживать рекомендуется со стороны обтачки складки. 5. Наметить строчку застрачивания складки с лицевой стороны. 6. Застрочить складку по намеченной линии на продолжении надсечек по лицевой стороне верхней части рукава (рис. 2, стр. 3). 7. Проложить две сборкообразующие строчки вдоль верхнего среза нижней части рукава на расстоянии 0,9 и 0,5 см (рис.2, строчка 4 и 5). 8. Сформировать сборку, стягивая нитки с одной стороны детали. 9. Приутюжить припуск шва нижней части рукава со сформированной сборкой. 10. Проложить две сборкообразующие строчки вдоль нижнего среза нижней части рукава на расстоянии 0,9 и 0,5 см (рис.2, строчка 6 и 7). 11.Сформировать сборку, стягивая нитки с одной стороны детали. 12.Приутюжить припуск шва нижней части рукава со сформированной сборкой. 13.Притачать нижнюю часть рукава к внутреннему припуску обтачки складки на расстоянии 0,1 см от шва застрачивания складки. Строчку прокладывать со стороны обтачки складки (рис. 2, стр. 8). 14. Обметать шов притачивания нижней части рукава к припуску обтачки складки (рис. 2, стр. 9). 15.Стачать нижние срезы рукавов, ш. шва 1,0-1,5 см (рис. 2, стр. 10). 16.Обметать нижний шов рукава (рис. 2, стр. 11). 17.Заутюжить нижний шов рукава в сторону переда. 18. Заутюжить манжеты вдоль пополам. 19. Стачать боковые срезы манжет «в кольцо», ш. шва 0,7 см (рис. 2, стр. 12). 20.Разутюжить шов стачивания манжет «в кольцо». 21. Вывернуть манжеты на лицевую сторону, подутюжить на уровне шва. Соединение манжеты Вариант 1. 22. Притачать манжету вдвойне к срезу низа рукава, ш.шва 1,0-1,5 см, прокладывая строчку на 0,1-0,2 от сборкообразующей строчки (рис. 2, стр. 13). 23. Обметать шов притачивания манжеты (рис. 2, стр. 14). 24.Приутюжить шов притачивания манжеты «на ребро». 25.Проложить отделочную строчку по низу манжет, ш. шва 0,5 см (рис. 2, стр. 15). Соединение манжеты Вариант 2. 26. Заутюжить верхний срез манжеты на 1,0 см 7

27.Притачать нижний срез манжеты к срезу низа рукава, прикладывая с изнаночной стороны и прокладывая строчку на 0,1-0,2 от сборкообразующей строчки (рис. 2, стр. 13). 28.Настрочить заутюженный срез манжеты на рукав строчкой на расстоянии 0,1 см от заутюженного края (рис. 2, стр. 14). 29. Проложить отделочную строчку по низу манжет, ш. шва 0,5 см (рис. 2, стр. 15). 30.Выполнить окончательную влажно-тепловую обработку фрагмента женского платья. Примечание. Срез оката допускается не обметывать.

Рисунок 1 – Фрагмент платья. Рукав

Рисунок 2 – Схемы обработки швов и узлов рукава

Таблица 2 - Карта пооперационного контроля для участников 9 класса. № п/п

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16

Критерии оценивания

Баллы

Нанесение новых линий фасона и надписей на чертеже основы платья и рукава. Уточнение боковых швов и талиевых вытачек в области линии талии. Нанесение на чертежи линий соединения волана Оформление местоположения кокетки (края складки) переда Работа с нагрудными и талиевыми вытачками переда и оформление рельефного шва, переходящего в подрез. Корректировка рельефного шва по боковому срезу. Оформление местоположения кокетки (края складки) спинки Работа с талиевыми вытачками спинки и оформление рельефного шва. Корректировка рельефного шва боковой части по боковому срезу. Коррекция длины рукава Оформление линии соединения частей рукава (сгиба складки) Нанесение линий для построения: - вспомогательных деталей; - деталей, требующих изменения формы. Построение дополнительных декоративных деталей. Нанесение на чертеж линий для изменения формы волана переда и спинки Нанесение на чертеж линий для изменения формы нижней части рукава Нанесение на чертежи кокеток переда и спинки линий внутреннего контура (глубины) складок Нанесение на чертеж рукава линии внутреннего контура (глубины) складки Нанесение на чертеж переда внутреннего контура подкладки кармана Построение манжеты Построение окантовочной бейки Изготовление выкроек платья. Расположение выкроек на листе бумаги в соответствии с направлением долевой нити. Выполнение полного комплекта выкроек

4,0

Баллы по факту

0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 3,5

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10,5 0,5

Правильное моделирование деталей (соответствие техническому рисунку и художественно-техническому описанию модели, соблюдение масштаба и пропорций). В случае симметричной модели следует разработать выкройки только для половины изделия.

Максимально 8,0 баллов.

17 18 19 20

Перед Кокетка переда Боковая часть спинки Центральная часть спинки Кокетка спинки Верхняя часть рукава Нижняя часть рукава Манжета Обтачка складки кокеток переда и спинки Обтачка складки рукава Подкладки кармана Волан переда Волан спинки Окантовочная бейка Наличие названия и количества деталей на всех выкройках Наличие контрольных линий на деталях: долевые нити, сгибы, линии середины Наличие необходимых контрольных знаков (меток и надсечек) Наличие припусков на обработку каждого среза

1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

0,5 0,5 0,5 0,5

21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

31

32

33

34 35 36 37

Изготовление комплекта лекал заданного фрагмента платья Выполнение полного комплекта правильных лекал (4 лек.) заданного фрагмента Все лекала правильной конфигурации, соответствуют модели и выполнены с припусками швов (max 3,5 балла) с учетом технических требований, указанных в задании и в художественно-техническом описании (ХТО) - верхняя часть рукава - нижняя часть рукава - обтачка складки рукава - манжета Выполнены правильные сопряжения припусков швов и складок Выбраны правильные припуски на обработку каждого среза с учетом технических требований, указанных в задании и в ХТО Указаны названия и количество на всех деталях. Указаны контрольные линии на всех деталях: долевые нити, сгибы, линии середины Выполнены необходимые надсечки и намечены метки Пошив образца заданного фрагмента платья Соответствие выполненного фрагмента заданной модели (техническому рисунку модели и ХТО), учтены пропорции, форма, местоположение деталей Правильное сопряжение швов, краев деталей и припусков складок Качество обработки сборки - сборка густая и равномерная по верхнему срезу нижней части рукава вдоль складки - сборка густая и равномерная по нижнему срезу нижней части рукава вдоль манжеты Качество обработки складки и шва соединения верхней и нижней части рукава - качественная обработка и приутюживание края складки (обтачной шов ровный, кант сформирован, вывернут без «наплывов») - качественная строчка застрачивания складки - ровная по всей длине (±1 мм) - складка ровная по всей длине - ширина складки соответствует заданию (от края до строчки застрачивания) - качественное обметывание и приутюживание шва соединения частей рукава Качество обработки нижнего шва рукава - ровная ширина шва по всей длине (±1 мм) - качественное обметывание шва - качественное заутюживание шва в соответствии с техническим заданием Качество обработки и соединения манжеты - ширина манжеты одинаковая по всей окружности и соответствует заданию - качественное соединение манжеты (вариант 1 ли 2) - ровная отделочная строчка по краю манжеты (±1 мм) Разработка и выполнение декорирования фрагмента платья Композиционное размещение элементов декора и декора на изделии. Согласованность с размерами изделия, соответствие пропорций Примечание: При выполнении декора на вышивальном оборудовании: использованы минимум 3 (три) элемента вышивки Цветовая гамма Создание единого смыслового образа. Соответствие общей концепции декорирования изделия Оригинальность и сложность декора Качество выполнения - При выполнении декора с помощью ручных операций или на универсальной швейной машине челночного стежка: качество строчек/стежков, крепления элементов, ВТО (при необходимости) - При выполнении декора на вышивальном оборудовании: строчки не стянуты, нет перекрывания вышитых мотивов Итого

6,0 0,5

1,0 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 8,5 0,5 0,5 0,5 0,5

1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 2,5 0,5

0,5 0,5 0,5 0,5

35 10

5смх5см

Задания и критерии общих практик КДДиТ и ТТиТТ — пром. диз.

Практическое задание для заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) 2024-25 учебный год (профиль «Культура дома, дизайн и технологии») (профиль «Техника, технологии и технологическое творчество») Промышленный дизайн, 9 класс Задание: необходимо создать концепт-дизайн электрической беговой дорожки. Главная задача: создать дизайн электрической беговой дорожки с изменением привычных механизмов и форм изделия. Например: изменение формы, дизайна корпуса, пульта, деталей, и других. Технические требования: 

Создать 3D-модель электрической беговой дорожки с количеством

деталей не менее 5-ти. 

Создать чертежи в трех проекциях.

 Чертежи формата А3 с указанием размерного ряда. 

Чертежи сохранить в формате DWG (со спецификацией главных узлов

электрической беговой дорожки).  Оформление чертежей согласно актуальному ГОСТу.  Оформление основных надписей чертежей. 

Изображения объекта с двух ракурсов сохранить в формате JPEG на

однотонном фоне. 

Создать анимацию работы электрической беговой дорожки, файл

анимации сохранить в формате AVI. 

Изменения и модернизацию указать и сохранить в файл формата .txt

Карта контроля Промышленный дизайн (9 класс) № 1

Критерии оценки Баллы Требования к чертежу 29 Наличие спецификации (при несоблюдении требования – 0 3 баллов, при соблюдении требования с двумя ошибками в спецификации — 1 балл, при соблюдении требования с одной ошибкой в спецификации — 2 балла, при соблюдении требования – 3 балла) Наличие основной надписи чертежей (при несоблюдении 2 требования – 0 баллов, при соблюдении требования с одной ошибкой в основной надписи чертежей — 1 балл, при соблюдении требований – 2 балла) Оформление всех линий, согласно ГОСТу 2.303-68 (при 3 несоблюдении требования – 0 баллов, при соблюдении всех требований с двумя ошибками при оформлении всех линий — 1 балл, при соблюдении требований с одной ошибкой в оформлении всех линий — 2 балла, при соблюдении требований при оформлении всех линий – 3 балла) Нанесение размеров согласно ГОСТу 2.307 — 68 (при 3 несоблюдении требования — 0 баллов, при наличии двух ошибок при нанесении размеров согласно ГОСТу 2.307. - 68 — 1 балл, при наличии одной ошибки при нанесении размеров согласно ГОСТу 2.307 — 68 — 2 балла, при соблюдении требования — 3 балла)

Оригинальность модернизации электрической беговой дорожки - форма, детали, приспособления, (использование полигонального моделирования (то есть не твердотельного моделирования) - не менее 30% ), (при несоблюдении требования – 0 баллов, при соблюдении – 3 балла) Присутствуют элементы модернизации: при несоблюдении требования — 0 баллов, 1 элемент – 1 балл, 2 элемента – 2 балла, 3 и более элементов – 3 балла Наличие 3D- модели сборки электрической беговой дорожки, наличие 3D- модели деталей электрической беговой дорожки (при несоблюдении требования – 0 баллов, наличие 3D- модели сборки электрической беговой дорожки — 1 балл, наличие 3D- модели сборки электрической беговой дорожки и 3D- модели одной детали — 2 балла, наличие 3D- модели сборки электрической беговой дорожки и двух деталей — 3 балла, наличие 3Dмодели сборки электрической беговой дорожки и 3Dмодели трех деталей — 4 балла, наличие 3D- модели сборки электрической беговой дорожки и 3D- модели пяти

Факт

деталей — 5 баллов Все чертежи сохранены в формате DWG (при несоблюдении требования – 0 баллов, при соблюдении – 2 балла) 9 Чертежи выполнены в полном объеме (при несоблюдении требования – 0 баллов, при соблюдении – 3 балла) 10 3D-модель сохранена в формате .STEP (при несоблюдении требования – 0 баллов, при соблюдении – 2 балла) Требования к изображениям и видео -файлам 11 Наличие изображений с двух ракурсов в формате JPEG (при отсутствии изображений – 0 баллов, при наличии изображений в 1 цветовом решении – 1 балл, при наличии изображений в 3 и более цветовых решениях – 2 балла)

Наличие видео в формате AVI (при отсутствии видео — 0 баллов, при наличии видео перемещения одной детали электрической беговой дорожки — 2 балла, при наличии видео перемещения двух и более деталей электрической беговой дорожки одновременно (например вращение при работе, движение кнопки и пр.) — 4 балла

12

Итого:

3 2 6 2

35

Особые замечания: _______________________________________________________ ________________________________________________________________________ Отметка о несоблюдении безопасных приемов труда: __________________________ ________________________________________________________________________ Отметка об отсутствии правильной организация рабочего места и формы: ________________________________________________________________________

Задания и критерии общих практик КДДиТ и ТТиТТ — 3D-модел.

Практическое задание для заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) 2024-25 учебный год (профиль «Культура дома, дизайн и технологии») (профиль «Техника, технологии и технологическое творчество»)

3D-моделирование и печать 9 класс Задание: по предложенному образцу разработайте технический рисунок изделия, создайте 3D-модель изделия в системе автоматизированного проектирования (САПР), подготовьте проект для печати прототипа на 3D-принтере, распечатайте прототип на 3D-принтере, выполните чертежи. Изделие: Модель хомута с эксцентриком.

Рисунок 1 – Пример хомута с Рисунок 2 – Стяжка с эксцентриковым зажимом ручкой отдельно

Рисунок 3 – 3D-модель хомута в ослабленном положении, с фрагментом трубы внутри

Хомут с эксцентриковым зажимом – деталь в конструкции механизмов, которая используется для фиксации других деталей за счёт сжатия эксцентриком (уменьшения длины окружности кольца из-за сужения прорези). В конструкции ручки используется небольшой эксцентрик (смещённый центр вращения), который позволяет руками ослабить или затянуть хомут без использования дополнительных инструментов (см. рисунки 1 и 2). Габаритные размеры изделия (в собранном состоянии, с ослабленным эксцентриком): не более 100×60×20 мм, не менее 70×40×12 мм. Прочие размеры и требования:  модель хомута состоит из разомкнутого кольца, стяжки (часто с винтом, как на рисунке 2, но в данном случае винт не требуется); ручки с формой, реализующей эксцентрик; шайбы, чтобы ручка не истирала кольцо, и фрагмента трубы для иллюстрации факта зажатия (см. рисунок 3);  кольцо хомута имеет прорезь, достаточную для фиксации трубы при сжатии краёв; края кольца упрочнённые и имеют отверстие для размещения стяжки;  стяжка выполняется как стержень толщиной не менее 5 мм, с одного

конца которого нарощена массивная головка-имитация гайки с рифлёной поверхностью для удобства захвата рукой (делать резьбовое соединение не требуется), с другой стороны – отверстие для крепления оси ручки;  конструкцию оси ручки следует продумать самостоятельно, обычно это тонкий штырь с головкой и колпачком-фиксатором, он виден на рисунке 3; конструкция должна препятствовать выпаданию, не просто стержень;  ручка хомута – наиболее ответственный элемент конструкции, надо так рассчитать смещение центра оси относительно круглой формы ручки, чтобы в верхнем положении ручки радиус был минимальный, а в нижнем положении – максимальный (при повороте ручка круглой частью давит через шайбу на один край кольца и притягивает стяжкой другой край);  шайба в конструкции хомута выполняет роль прокладки, чтобы защитить детали от истирания при пользовании; одну сторону шайбы, примыкающую к ручке, выполняют с вогнутой поверхностью по форме ручки; толщина шайбы может влиять на работу механизма хомута;  в модели следует выполнить фрагмент трубы нужного диаметра, чтобы продемонстрировать факт фиксирующего действия эксцентрика;  в изделии не предполагается металлический крепёж, всё печатается на 3Dпринтере; все детали должны плотно вставляться, не выпадать;  допустимо использовать конструктивные элементы, уменьшающие массу изделия при сохранении основных очертаний и функциональности;  подготовьте и распечатайте прототип в масштабе 100%, выполните чертежи, сделайте снимки экрана, сохраните все файлы согласно указаниям;  результаты своей работы сверьте с критериями оценивания в проверочной таблице для экспертов (в конце задания). Дизайн:  используйте для модели произвольные цвета, отличные от базового серого;  неуказанные размеры, крепления и элементы дизайна выполняйте по собственному усмотрению, учитывая назначение изделия;  поощряется творческий подход к конструкции и украшению изделия, не ведущий к существенному упрощению задания; свои модификации опишите явно на рисунке или чертеже изделия. Рекомендации:  При разработке модели учтите погрешность печати (при конструировании отверстий, пазов и выступов), не делайте элементы слишком мелкими; планируйте зазоры между деталями для свободной посадки.  Продумайте форму конструкции, обеспечивающую достаточную прочность распечатываемого прототипа; 2

 Продумайте способ размещения модели в программе-слайсере и эффективность поддержек и слоёв прилипания.  Отправляйте одну деталь на печать, пока работаете над следующей, экономьте время. Порядок выполнения работы: 1) На листе чертёжной или писчей бумаги разработайте технический рисунок изделия (или деталей по отдельности) для последующего моделирования с указанием габаритных и иных важных размеров, подпишите лист своим персональным номером участника олимпиады; 2) Создайте личную папку в указанном организаторами месте (обычно на рабочем столе компьютера) с названием по шаблону: Шаблон наименования Zadanie_номер участника_rosolimp

Пример Zadanie_v12.345.678_rosolimp

3) Выполните электронные 3D-модели деталей изделия с использованием программы САПР, выполните модель сборки; 4) Сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки (например, в Компас 3D это формат m3d) и в формате STEP по шаблону: Шаблон наименования1 detalN_rosolimp.тип

Пример detal1_rosolimp.m3d detal2_rosolimp.m3d detal1_rosolimp.step detal2_rosolimp.step sborka_rosolimp.a3d

5) Экспортируйте 3D-модели изделия в формат .STL в личную папку, следуя тому же шаблону имени (пример: zadanie_rosolimp.stl); 6) Выполните скриншот сборки, демонстрирующий удачный ракурс модели в программе (захватите весь кран), сохраните его также в личную папку (пример: sborka_rosolimp.jpg); 7) Подготовьте модель к печати на 3D-принтере в программе-слайсере (CURA, Polygon или иной), выставив необходимые настройки в соответствии с параметрами печати по умолчанию2 или особо указанными организаторами; плотность заполнения и необходимость поддержек и контуров прилипания определите самостоятельно; 1

Вместо слова detal при именовании файлов допустимо использовать название своего изделия. 2 Параметры печати по умолчанию обычно выставлены в программе-слайсере: модель 3D-принтера, диаметр сопла, температура печати, толщина слоя печати, заполнение и т.д., – но рекомендуется уточнить у организаторов.

8) Выполните скриншоты деталей проекта в слайсере, демонстрирующие слайсинг и верные настройки печати, сохраните в личную папку (пример: slicing1_rosolimp.jpg); 9) Сохраните файл проекта для печати (G-код) в формате программыслайсера, по тому же шаблону имени (пример: detal1_rosolimp.gcode); 10) Перенесите подготовленные файлы в 3D-принтер, подготовьте и запустите 3D-печать прототипа; очистите прототип от каймы и поддержек; 11) В программе САПР или вручную на листе чертёжной или писчей бумаги оформите чертежи изделия (рабочие чертежи каждой детали, сборочный чертёж, спецификацию), соблюдая требования ГОСТ ЕСКД, в необходимом количестве взаимосвязанных проекций, с проставлением размеров, выявлением внутреннего строения, оформлением рамки и основной надписи и т.д. (если выполняете чертежи на компьютере, сохраните их в личную папку в формате программы и в формате PDF с наименованием согласно шаблону); 12) Продемонстрируйте и сдайте организаторам все созданные материалы:  технический рисунок прототипа (выполненный от руки на бумаге);  личную папку с файлами 3D-модели в форматах STEP, STL, модель в формате среды разработки, G-код изделия в формате слайсера, скриншоты удачного ракурса сборки и настроек печати;  итоговые чертежи изделия в формате САПР и в PDF (распечатку электронных чертежей из формата PDF осуществляют организаторы);  распечатанный прототип изделия. По окончании выполнения заданий наведите порядок на рабочем месте. Успешной работы! Рекомендованные настройки 3D-печати (выясните у организаторов: модель 3D-принтера, диапазон скоростей печати, толщина слоя, температура, иное…):

Идентификационный номер участника: __________________________

Критерии оценивания практической работы по 3D-моделированию (таблица заполняется экспертами) Макс. балл Итог Критерии оценивания Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

3D-моделирование в САПР 1. Технические особенности созданной участником 3D-модели

допустимо деление балла пополам при частичной реализации критерия

 габаритные размеры всего изделия в сборке выдержаны (в сохранённом участником состоянии) (+1 балл, есть 1 несоответствие +0,5 балла, более – 0 баллов)  края кольца упрочнены, толще самого кольца (+0,5 балла)  требование к диаметру стяжки учтено (+0,5 балла)  на поверхности имитации гайки нанесено рифление (+1 балл)  конструкция оси ручки – не простой стержень (+1 балл)  конструкция ручки реализует эксцентрик (+1 балл)  в модели выполнен фрагмент трубы достаточного размера (+1 балл)  сборка выполнена верно (да +1 балл, частично +0,5 балла)  между деталями запланированы зазоры, обеспечивающие свободу движения (+0,5 балла)  цвета моделей отличаются от стандартного в САПР (+0,5 балла)  сделан скриншот сборки (+0,5 балла)  все модели или сборка сохранены в STEP-формат (+0,5 балла)  файлы в папке именованы верно, по заданию (+1 балл) 2. Сложность разработанной конструкции 3D-модели, модификация (форма, технические решения, трудоемкость)

10

 имеется дополнительная конструктивная модификация относительно образца в задании, усложнение формы (+1 балл)  имеется дополнительное украшение изделия (+1 балл)  сделано текстовое описание модификации (+1 балл)

Подготовка проекта к 3D-печати 3. Файл командного кода для 3D-печати модели в программе-

 G-коды всех деталей по заданию получены (+1 балл, без одной +0,5 балла, иначе 0 баллов)  сделаны скриншоты, демонстрирующие слайсинг и учёт рекомендаций настройки печати (+1 балл)  все созданные файлы грамотно именованы (+1 балл) 4. Эффективность размещения изделия:

слайсере (например, Cura, Polygon или иной)

 все модели оптимально ориентированы с точки зрения процесса печати и прочности конструкции (+1 балл, есть одно неудачное решение +0,5 балла, несколько – 0 баллов)  выбор наличия или отсутствия поддержек и слоя прилипания («юбки») в проекте прототипа сделан грамотно (+1 балл, есть одно неудачное решение +0,5 балла, несколько – 0 баллов)

Идентификационный номер участника: __________________________ Макс. балл

Критерии оценивания Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

Оценка распечатанного прототипа 5. Прототип изделия (деталей) в масштабе 100% (при нарушении масштаба снимается половина набранных здесь баллов)

    

кольцо распечатано (да +1 балл, более половины +0,5 балла) ручка и её крепление распечатаны (всё +1 балл, частично+0,5) стяжка и шайба распечатаны (всё +1 балл, частично+0,5) фрагмент трубы распечатан (+1 балл) крепления в изделии без трубы работают (всё прочно +1 балл, есть недочёт +0,5 балла, более – 0 баллов)  хомут захватывает трубу верно, фиксация выполняется (всё верно +1 балл, не всё +0,5 балла, неверно – 0 баллов)  прототип очищен от каймы и поддержек (всё +1 балл, не всё +0,5 балла, более половины не снято – 0)

Графическое оформление задания 6. Предварительный технический рисунок на бумаге

 на рисунке изображены все конструктивные детали, есть габаритные размеры изделия (всё +1 балл, частично +0,5)  выдержаны пропорции между деталями (+1 балл) 7. Итоговые чертежи (на бумаге или в электронном виде):

 чертежи всех деталей задания и сборочный чертёж выполнены и верно сохранены (в формате САПР и PDF) (все +1 балл, частично +0,5 балла, менее половины 0 баллов)  рамка чертежа выполнена по шаблону ГОСТ или «Школьный» (верно +1 балл, есть замечание +0,5 балла)  имеется необходимое количество видов в проекционной взаимосвязи (все чертежи +1 балл, не все +0,5 балла)  имеется аксонометрический вид (+1 балл)  верно выполнен разрез или сечение, выявляющие внутреннее строение деталей, с размерами, с верной штриховкой (всё верно +1 балл, частично +0,5 балла)  имеется спецификация сборки, указаны соответствующие позиции на сборочном чертеже (всё +1 балл, частично +0,5)  осевые линии и размеры нанесены верно (все +1 балл, частично +0,5 балла, более 5 замечаний – 0 баллов)  есть форматная рамка, заполнена основная надпись: наименование, материал, разработчик (на всех чертежах +1 балл, частично +0,5 балла)

Общая характеристика работы Итого: Члены жюри:

35

Итог

Задания и критерии общих практик КДДиТ и ТТиТТ — обработка на ЛГМ

Шифр _______________ Практическое задание для заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) 2024-2025 учебный год (профиль «Культура дома, дизайн и технологии») (профиль «Техника, технологии и технологическое творчество») Обработка материалов на лазерно-гравировальной машине. 9 класс Брелок с механизмом Технические условия: 1. По указанным данным, сделайте брелок с механизмом (рис. 1). 2. Материал изготовления – фанера 4 (±0,25) мм. 3. Габаритные размеры заготовки: А4 (297*210) 1 шт. Размеры изделия рассчитать, исходя из размера заготовок. Готовое изделие должно собираться без клея. Способ соединения разработать самостоятельно. Изделие должно выполнять свою функцию. 4. Выполнить технический рисунок на отдельном листе, на техническом рисунке необходимо разместить изображение изделия в сборе. 5. Состав изделия: корпус, механизм. 6. Корпус представляет собой две фигурные накладки, между которыми заключен механизм. 7. Механизм состоит из нескольких шестерен с разным количеством зубьев. 8. Шестерни способны вращаться без заклинивания. 9. На отдельном листе выполнить инструкцию сборки изделия в произвольной форме. Подробность описания должно полностью описывать процесс сборки изделия. Дополнение инструкции эскизами допускается. 10. Изготовить изделие на лазерно-гравировальной машине в соответствие с моделью. 11. Технический рисунок прототипа, прототип, сборочную инструкцию, файлы исходников в формате dxf и родном формате программы под вашим номером сдать организатору на площадке.

Шифр _______________

Рис. 1. Пример брелоков с механизмом Рекомендации: 1. Разработать модель в системе CAD/CAM, Компас 3D. При разработке модели, необходимо учитывать ряд требований к ней: А. При разработке любой модели в программе следует помнить, что при любом расширении и тонкости пучка лазера, все равно не стоит делать очень тонкие фигуры и совмещать их очень близко, во избежание горения материала при многократной прожиге. Б. Следует помнить, что вложенные в друг друга замкнутые векторы сквозной резки выпадут из готовой детали. Обратите особенное внимание на текст. В. Помнить, что увеличение плоскости наружной гравировки значительно увеличивает время изготовления изделия. 2. Выполнить технический рисунок и сборочную инструкцию на бумажном носителе.

Шифр _______________ Инструкция по сборке изделия, выполненного на лазерногравировальной машине Инструкция по сборке является неотъемлемой частью поставки любого изделия, которое состоит более чем из 2 деталей. Они встречаются в детских игрушках, при сборке мебели и во многом другом. Основной целью инструкции является донесения до любого человека правильной последовательности выполнения сборки изделия в нашем случае это изделие, выполненное на лазерно-гравировальная машина. Необходимо изобразить детали с указанием номера, с помощью стрелок указать их посадочные места, потом необходимо подписать каждую деталь и описать последовательность сборки (рис 2.).

Рис. 2. Пример инструкции

Шифр _______________ Технический рисунок

Шифр _______________ Инструкция по сборке

Шифр _______________

Критерии оценивания практической работы № п/п 1

Критерии оценки

Выполнение технического рисунка Внешнее сходство технического рисунка с готовым 1.1 изделием 1.2 На техническом рисунке изображено изделие в сборе Технический рисунок выполнен до начала работы в 1.3 системе CAD/CAM 2 Работа в системе CAD/CAM 2.1 Предоставлены файлы в формате dxf. 2.2 Точность моделирования объекта В изделии преобладают линии и элементы отличные 2.3 от прямых Выполнена векторная модель корпуса, состоящего из 2.4 двух фигурных накладок Выполнена векторная модель механизма, состоящий 2.5 из двух и более шестерен с разным количеством зубьев 3 Работа на лазерно-гравировальной машине Выполнение техники безопасности при работе на 3.1 лазерно-гравировальной машине Рациональность использования лазерно3.2 гравировальной машины 4 Оценка готовой модели Изделие в целом получено и выполняет свою 4.1 функцию 4.2 Конструкция собирается Конструкция не имеет люфт между деталями 4.3 (жесткость конструкции) 4.4 Изготовлена модель корпуса 4.5 Корпус состоит из двух фигурных накладок 4.6 Изготовлена модель механизма 4.7 Механизм включает в себя две и более шестерни 4.8 Шестерни имеют разное количество зубьев 4.9 Шестерни вращаются без заклинивания 5 Оценка сборочной инструкции 5.1 Сборочная инструкция выполнена На инструкции присутствуют графические 5.2 изображения демонстрирующие элементы сборочного процесса 5.3 Инструкция оформлена по пунктам и последовательна Возможность сборки изделия в соответствии с 5.4 инструкцией Итого Члены жюри:

Рекомендуемое кол-во баллов 3 0-1 0-1 0-1 8 0-1 0-1 0-1 0-2 0-3 3 0-1 0-2 16 0-2 0-1 0-1 0-1 0-2 0-2 0-2 0-3 0-2 5 0-1 0-1 0-1 0-2 35

Оценка жюри