Олимпиада по биологии 8 класс — муниципальный этап ВсОШ 2025/2026: задания и ответы

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ БИОЛОГИЯ. 2025–2026 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС ЗАДАНИЯ, ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Максимальный балл за работу – 169. Часть 1 На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Выберите только один правильный. Максимальный балл за каждое задание – 5. Задание 1.1 Учёные изучали популяции моллюска Limacina helicina в Северном полушарии. На рисунке показано распределение трёх популяций Limacina helicina в морях Арктики, для изучения каждой из которых были отобраны особи в нескольких точках ареала. Чёрный пунктир − «полярный фронт», красный − подводное продолжение Гольфстрима, синий − подводные течения. Разные популяции обозначены кружочками разного цвета. Выберите фактор, который в наибольшей степени ограничивает слияние популяций.

а) температура воды; б) течения; в) глубина обитания; г) солёность воды. Ответ: б. 1

limacina_helicina_phylogeography_3_1400.jpg 1

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.2 Отечественный учёный Г. Ф. Гаузе проводил следующий опыт с инфузориями двух видов: P. aurelia и P. caudatum. Эти виды культивировались по отдельности и совместно, в течение всего эксперимента регистрировались значения плотности популяций инфузорий. В качестве питательного субстрата инфузориям в среду подмешивали суспензию разведённого стерилизованного ила из пресного водоёма. Изучите предложенную схему эксперимента и выберите верное утверждение.

а) P. aurelia является хищником, питающимся P. сaudatum. б) P. aurelia увеличивает размеры популяции эффективнее в присутствии P. сaudatum. в) Оба вида занимают одну и ту же экологическую нишу. г) P. caudatum более успешна в своей экологической нише по сравнению с P. aurelia. Ответ: в.

https://www.emaze.com/@AQCZIFOI?_escaped_fragment_= 2

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.3 На рисунке представлены фотографии водорослей. Представителя какой группы среди них нет?

а) зелёные водоросли б) харовые водоросли в) красные водоросли г) диатомовые водоросли Ответ: а.

https://pescetariano.ru/upload/resize_cache/iblock/71f/550_500_1/71f7a273854ea7a3173f878f4d16 9ab4.jpg https://www.shutterstock.com/image-photo/spirogyra-sexual-reproduction-by-conjugation-260nw2229192917.jpg https://taxateca.com/images/dominioeukaryota/Reinoplantae/filocharophyta/chara4.jpg https://www.shutterstock.com/image-photo/freshwater-diatom-frustulia-sp-collected-600nw2335809641.jpg 3

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.4 На рисунке представлен кадр из советского мультфильма 1958 года «Грибоктеремок». Какого типа, вероятнее всего, гименофор у нарисованного гриба, учитывая, что у него есть прототип в природе?

а) гладкий б) пластинчатый в) трубчатый г) шиповатый Ответ: в.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/thumb/6/60/%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0 %BE%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%28%D0%BA%D0%B0% D0%B4%D1%80%29.jpg/330px-%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%28%D0%BA%D0%B0% D0%B4%D1%80%29.jpg 4

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.5 Ученик решил исследовать состав семян фасоли и пшеницы. Он растёр семена каждого вида в порошок и добавил к ним несколько капель раствора йода. В порошке из семени пшеницы он наблюдал интенсивное буро-фиолетовое окрашивание, а порошок из семени фасоли практически не изменил цвет, оставшись желтовато-коричневым (цвета самого раствора йода). Какой вывод, объединяющий результаты опыта и знания о строении семян, является наиболее полным и правильным? а) Опыт доказывает, что в семени пшеницы много белка, а в семени фасоли − много жиров. б) Опыт доказывает, что основное запасное вещество пшеницы − крахмал, а у фасоли крахмала почти нет, так как она запасает в основном белки в семядолях. в) Опыт доказывает, что пшеница относится к двудольным растениям, а фасоль − к однодольным, что и объясняет разный химический состав. г) Опыт доказывает, что в семени пшеницы отсутствует зародыш, поэтому всё место в нём занимает крахмал. Ответ: б. Задание 1.6 С этим растением знаком каждый, кто пробовал блюда восточноазиатской кухни. Эутрема японская используется для приготовления приправы васаби. На ботанической иллюстрации Вы можете рассмотреть её четырёхлепестные венчики и соцветия-кисти. Не правда ли, в этом растении есть что-то очень знакомое? Конечно, ведь эутрема принадлежит к семейству Крестоцветные, и она имеет подземный запасающий орган, который показан на фотографии. Рассмотрите структуру этого органа. Какое описание ему подходит?

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

а) Корни, которые могут развиться на этой структуре, будут являться боковыми. б) Предложенная структура несёт листья с узкими листовыми основаниями. в) Для этой структуры характерно накопление питательных веществ в запасающей паренхиме главного корня. г) На предложенной структуре можно найти пазушные почки. Ответ: г.

https://usercontent.one/wp/antropocene.it/wp-content/uploads/2022/09/Eutremajaponicum.jpg?media=1757747761 6 https://www.waysidegardens.com/cdn/shop/files/Product_MediaImage_29889_5.jpg?v=17531575 88&width=1445 6

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.7 Какая ткань растения показана на фотографии?

а) ткань, которая образована камбием б) ткань, которая имеет ситовидные трубки в) ткань, которая располагается в кортексе стебля г) ткань, которая проводит воздух по стеблю Ответ: а.

http://www.microscopy-uk.org.uk/mag/indexmag.html?http://www.microscopyuk.org.uk/mag/artjan02/treering.html 7

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.8 Почему у персонажа этой иллюстрации такой грустный вид? Может быть, виноват нездоровый цвет кожи? А может, кто-то посмеялся над его шапочкой из листьев? Думаем, проблема в прямом смысле находится несколько глубже. Перед нами мандрагора − реально существующее растение с подземной частью, более или менее напоминающей человеческое тело. В Средневековье и ранее растению приписывались целебные и магические свойства. Эта иллюстрация, например, взята из книги о чудодейственных травах XII века. Что на самом деле представляет собой антропоморфная, то есть напоминающая человека, подземная часть этого растения? Изображение

а) корневище б) каудекс в) клубень г) корень Ответ: г.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mandragora_Harley_MS_5294.jpg#metadata https://gardenerspath.com/wp-content/uploads/2022/10/Mandrake-Root.jpg 8

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.9 Филлотаксисом называют порядок расположения листьев на растении. Определите по данным ниже фотографиям побеговой меристемы, какой тип листорасположения характерен для растений а и б.

а) растение а − мутовчатое листорасположение, растение b − супротивное б) растение а − спиральное листорасположение, растение b − мутовчатое в) растение а − мутовчатое листорасположение, растение b − спиральное г) растение а − спиральное листорасположение, растение b − супротивное Ответ: б.

Ссылка на изображение 9

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.10 Какой из приведённых вариантов наиболее точно описывает морфологические признаки изображённого растения?

10

а) Стебель − соломина с полыми междоузлиями. Листья простые, с параллельным жилкованием, с влагалищем. Соцветие − сложный колос. Плод − зерновка. Корневая система – мочковатая. б) Стебель − травянистый, округлый в сечении. Листья простые, с параллельным жилкованием, без влагалища. Соцветие − кисть. Плод − коробочка. Корневая система – стержневая. в) Стебель − прямостоячий, с полыми междоузлиями. Листья тройчатосложные, с сетчатым жилкованием. Соцветие − головка. Плод − боб. Корневая система − стержневая с клубеньками. г) Стебель − трёхгранный, сплошной. Листья простые, с параллельным жилкованием, расположены тремя рядами. Соцветие − колос или метёлка. Плод − орешек. Корневая система − мочковатая. Ответ: а. Задание 1.11 У кого из перечисленных ракообразных отсутствуют сложные глаза во взрослом состоянии? а) Обыкновенная дафния (Daphnia pulex) б) Артемия (Artemia salina) в) Морской жёлудь (Balanus crenatus) г) Щитень весенний (Lepidurus apus) Ответ: в. 10

https://disk.yandex.ru/i/Sh4pSv0ntfolVg 10

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.12 У кого из перечисленных организмов наблюдается наибольшая степень редукции целома? а) 11 б) 12

в)13

г)14

Ответ: г.

11

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/82/Nereis_virens.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/Asterias_rubens.jpg 13 https://warehouse1.indicia.org.uk/upload/16/80/61/o_1gt69clg61q921v6q12g1v3e17m4b.jpg 14 https://cdn.britannica.com/54/65354-050-0ADE50DE/Trichinella-Larvae-muscle-tissue-cysts.jpg 12

11

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.13 На рисунке изображён донный организм. Представители его клады во взрослом состоянии обладают радиальной симметрией, однако их личинки − билатерально-симметричны. К какому типу относится данное животное?

15

а) Моллюски (Mollusca) б) Иглокожие (Echinodermata) в) Членистоногие (Arthropoda) г) Оболочники (Tunicata) Ответ: б.

15

1726728531153988450.jpg 12

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.14 Выберите неверное утверждение об адаптациях животных к водным местообитаниям.

16

а) Рыбы дышат растворённым в воде кислородом, который поступает в их кровь через жабры путём диффузии. б) Свечение (биолюминесценция) у глубоководных животных может служить для привлечения добычи, маскировки и внутривидового общения. в) Холодная вода содержит больше растворённого кислорода, чем тёплая, поэтому у животных холодных морей интенсивность обмена веществ обычно выше. г) Основная причина обтекаемой формы тела водных животных − необходимость уменьшения сопротивления воды при движении. Ответ: в.

16

https://wallpapers.com/images/hd/a-vibrant-clownfish-in-natural-habitat-us8ypgmafvm331mc.jpg 13

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 1.15 Перед вами изображение ткани живого организма, обеспечивающей приспособленность к определённым условиям среды. Выберите верное утверждение об этой структуре.

17

а) Данная структура участвует в газообмене у рыб. б) Ткань формирует пластинчатый скелет иглокожих. в) Клетки данной ткани соединены плазмодесмами. г) На рисунке представлен эпидермис, обеспечивающий защитную и поглощающую функцию у водных растений. Ответ: в.

17

https://fs.znanio.ru/d5af0e/65/fa/f31be0a29d362dbe0a57c1a79a0b1b952a.jpg 14

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Часть 2 Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от 1 до 5). Ваше решение относительно каждого (выбор, верен данный вариант ответа или нет) оценивается в 2 балла. За ошибочное решение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за каждое задание – 0. Максимальный балл – 10. Задание 2.1 Какие виды растений из представленных являются инвазивными для средней полосы России? а) Окопник кавказский18 б) Топинамбур19

в) Люпин многолистный20

г) Галинсога мелкоцветковая21

18

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0b/Blue_comfrey_-_geograph.org.uk__1279031.jpg 19 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/88/20130827Helianthus_tuberosus5.jp g/1280px-20130827Helianthus_tuberosus5.jpg 20 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/61/Evans_Creek_Preserve_-_021__flowers_%2827390131175%29.jpg/1280px-Evans_Creek_Preserve_-_021__flowers_%2827390131175%29.jpg 21 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cb/Galinsoga_%282560334943%29.jp g/1280px-Galinsoga_%282560334943%29.jpg 15

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

д) Недотрога мелкоцветковая22

Ответ: а, б, в, г, д. Задание 2.2 Возбудителями каких из перечисленных заболеваний являются мицелиальные организмы? а) фитофтороз картофеля (возбудитель − Phytophthora sp.) б) заражение злаков спорыньёй (возбудитель − Claviceps sp.) в) аспергиллёз лёгких (возбудитель − Aspergillus sp.) г) мукоромикоз мозга (возбудитель − Mucor sp.) д) сапролегниоз рыб (возбудитель − Saprolegnia sp.) Ответ: а, б, в, г, д.

22

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/78/Impatiens_parviflora__plant_%28aka%29.jpg/1280px-Impatiens_parviflora_-_plant_%28aka%29.jpg 16

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 2.3 Для растения, жизненный цикл которого изображён на рисунке, характерны:

23

а) разноспоровость б) отсутствие главного корня в) мейоз, предшествующий образованию гамет г) обоеполый гаметофит д) верхушечное ветвление Ответ: б, г, д.

23

https://microbenotes.com/wp-content/uploads/2024/08/Development-cycle-of-Lycopodiumclavatum.jpeg 17

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 2.4 В ходе эволюции позвоночных некоторые кости висцерального черепа уменьшались в размерах и становились слуховыми косточками внутреннего уха. В среднем ухе птиц имеется одна слуховая кость − столбик, которая гомологична стремечку млекопитающих. Ниже изображён череп судака, у которого слуховые косточки отсутствуют. Среди обозначенных костей выберите те, что гомологичны слуховой косточке птиц.

24

а) гиомандибуляре б) верхнечелюстная кость в) задняя крыловидная кость г) квадратная кость д) сочленовная кость Ответ: а.

24

https://ru.pinterest.com/pin/54184001756630228/ 18

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 2.5 Все производители, с сайтов которых взяты приведённые ниже фотографии, указали, что используют при изготовлении представленных товаров только натуральные материалы. Какое значение имеют эти материалы в жизни организмов, из которых их получают?

25

а) защита от инфекций б) защита от механических повреждений в) защита от повреждений во время метаморфозов г) формирование скелетной структуры д) защита от повреждений и заживление ран Ответ: а, б, в, г, д.

25

https://www.moscowbooks.ru/book/1113267/ https://www.dreamstime.com/school-chalk-black-blackboard-accessories-lectures-lessons-schoolschool-chalk-black-blackboard-accessories-image207491563 https://www.sport-express.ru/zozh/health/reviews/shelk-polza-i-vred-dlya-volos-kozhi-lica-i-tela2172300/ https://auau.market/item-i11869775827 https://www.rendez-vous.ru/catalog/female/kedy/maison_david_tm3237t_27_chernyy-4334658/ 19

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Часть 3 Выберите верные суждения. Ваше решение относительно каждого (выбор, верно данное суждение или нет) оценивается в 4 балла. За ошибочное решение вычитается 4 балла. Минимальное количество баллов за часть 3 – 0. Максимальный балл – 20. Задание 3.1 Первично гоморизная корневая система, для которой характерно отсутствие главного корня, может быть найдена у представителей семейства Злаковые (Poaceae). Ответ: неверно. Задание 3.2 Некоторые виды водорослей вступают в уникальные симбиотические отношения с позвоночными: одни маскируют ленивцев, обитая в их шерсти, а другие проникают в клетки эмбрионов пятнистых саламандр, обеспечивая их кислородом. Ответ: верно. Задание 3.3 Несмотря на то что высшие растения нуждаются в почве для закрепления и получения питательных веществ, они сами являются ключевыми архитекторами почвообразования, активно управляя биогеохимическими циклами с помощью своих корневых систем, которые выделяют органические кислоты, мобилизуя недоступные элементы и создавая сложную структуру для почвенных микроорганизмов. Ответ: верно. Задание 3.4 Пятнистый олень относится к отряду Китопарнокопытные.

26

Ответ: верно. 26

https://drive.google.com/file/d/14fXy-KGH5iR7iq79xalQeZwHw51kzu3K/view?usp=sharing 20

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 3.5 Для млекопитающих, живущих в засушливых местообитаниях, характерна более длинная петля Генле в составе нефрона по сравнению с обитателями сообществ с умеренным климатом. Ответ: верно. Часть 4 За каждое верное соотнесение начисляется 2 балла. За каждое неверное соотнесение вычитается 2 балла. Минимальное количество баллов за каждое задание – 0. Задание 4.1 У растений существует множество адаптаций, связанных с условиями освещённости. Сопоставьте приведённые примеры адаптаций с категориями, к которым они относятся.

1) 2)

3)

4) 5)

6)

Примеры адаптаций Опушённые листья Размещение листьев ребром к свету (у эвкалипта)

Категория адаптаций Адаптация к избыточному освещению (защита от повреждения интенсивным светом, уменьшение нагрева, предотвращение избыточного испарения). Адаптация к недостаточному освещению (улавливание большего количества света, оптимизация фотосинтеза в тени). Не связано со светом (адаптация к другим факторам среды).

А)

Реакция избегания тени (быстрый рост в высоту для выхода из тени) Сильно рассечённая листовая пластинка Образование этиолированных побегов в темноте (длинные, бледные, с недоразвитыми листьями) Наличие воздушных полостей в стебле куги (озёрного камыша)

Б)

В)

Ответ: Пример

Категория

21

Всероссийская олимпиада школьников. Биология. 2025–2026 уч. г. Муниципальный этап. 8 класс. Критерии оценивания

Задание 4.2 Сопоставьте внутренние органы дельфина (1−6) и их названия (А−Е). Орган27

Название А

лёгкие

желудок

почка

половая система

печень

сердце

Ответ: Орган

Название

27

https://disk.yandex.ru/i/kivHZiTkTtW8mw 22