Условие
Представьте в виде дроби: а) m/(2p) − (m − p)/(2p); б) (a + b)/6 − (a − 2b)/6; в) (7y − 13)/(10y) − (2y + 3)/(10y); г) (8c + 25)/(6c) + (5 − 2c)/(6c).
Разбор задания
Номер 56 — Алгебра 8 класс
Макарычев Ю. Н. · § 1. Рациональные дроби · страница 15
Решение
- а) (m − m + p)/(2p) = 1/2. б) 3b/6 = b/2. в) (5y − 16)/(10y). г) (6c + 30)/(6c) = (c + 5)/c.
Ответ
а) 1/2; б) b/2; в) (5y − 16)/(10y); г) (c + 5)/c
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Алгебра» за 8 класс.
Что такое рациональная дробьРациональная дробь — это дробь, числитель и знаменатель которой многочлены. Область допустимых значений, основное свойство, сокращение, сложение и умножение дробей с примерами за 8 класс.Действия с рациональными дробямиСложение, вычитание, умножение и деление алгебраических дробей.Квадратный корень: свойства и как решатьКвадратный корень из числа a — число, квадрат которого равен a: √16 = 4. Свойства корней: √(ab) = √a·√b, √(a/b) = √a/√b. Как извлекать корень, вынесение множителя, примеры для 8 класса.Преобразования выражений с корнямиВынесение множителя из-под корня, введение под корень, рационализация.Квадратное уравнениеПолное и неполное квадратное уравнение. Дискриминант. Формула корней.Теорема ВиетаСвязь корней квадратного уравнения с коэффициентами. Разложение на множители.
Все темы по предмету «Алгебра» за 8 класс →