P
pro·school.ru
Каталог школ
Решение без ошибок · проверено преподавателем

Номер § 20, вопрос 18Обществознание 9 класс

Боголюбов Л.Н. · § 20. Право на труд. Трудовые отношения · страница undefined

Условие

Объясните, о чём говорят приведённые учеником пословицы и почему они существуют в обиходе. Сделайте вывод из обнаруженного противоречия. Какая из пословиц лучше других выражает ваше собственное отношение к труду?

Решение
  1. Пословицы «Всех работ не переработаешь», «Дело не медведь, в лес не уйдёт», «От работы не будешь богат, а будешь горбат», «От трудов праведных не нажить палат каменных» выражают не отрицание труда, а горький опыт: в условиях крепостничества и бедности честный труд крестьянина не приносил богатства — плодами пользовались помещик и казна, а «палаты каменные» наживали неправедно; они предостерегают от надрыва и напоминают о мере в работе и отдыхе, о том, что труд должен быть справедливо вознаграждён; частью это оправдание лени, с которым народ иронизирует. Существуют они потому, что народная мудрость отражает разные стороны жизни и разный опыт людей.
  2. Вывод из противоречия: отношение народа к труду в целом уважительное — пословиц, прославляющих труд, гораздо больше, — но народ трезво видел, что труд ценен, когда он свободен и справедливо оплачен, и осуждал несправедливость, при которой трудящийся беден, а бездельник богат; пословицы-«антиподы» дополняют друг друга, показывая, что и труд, и отдых должны быть в меру.
  3. Моё отношение лучше всего выражает пословица «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда» (или «Терпение и труд всё перетрут»): успех приходит только через усилия.
Ответ

Эти пословицы отражают опыт подневольного и несправедливо оплачиваемого труда, когда честная работа не приносила достатка, и напоминают о мере в труде; вывод — народ уважал труд, но требовал справедливой награды за него. Мне ближе «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 9 класс.

Все темы по предмету «Обществознание» за 9 класс →