Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 161 — Алгебра 8 класс

Мерзляк А. Г. · § 2. Квадратные корни · страница 35

Условие

Найдите значение выражения: 1) 1/(a² − ab) : b/(b² − a²), если a = 2 1/3, b = −3/7; 2) (a² + 4ab + 4b²)/(a² − 9b²) : (3a + 6b)/(2a − 6b), если a = 4, b = −5.

Решение
  1. 1) (b − a)(b + a)/(a(a − b)b) = −(a + b)/(ab); ab = −1, a + b = 40/21; значение 40/21 = 1 19/21.
  2. 2) (a + 2b)² · 2(a − 3b)/((a − 3b)(a + 3b) · 3(a + 2b)) = 2(a + 2b)/(3(a + 3b)); при a = 4, b = −5: 2 · (−6)/(3 · (−11)) = 4/11.
Ответ

1) 1 19/21; 2) 4/11

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Алгебра» за 8 класс.

Все темы по предмету «Алгебра» за 8 класс →