Олимпиада по итальянскому языку 9–10 классы — пригласительный этап ВсОШ 2024/2025: задания и ответы

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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–10 КЛАССЫ ОТВЕТЫ Максимальный балл за работу – 60. Аудирование (15 баллов) За каждый правильный ответ – 1 балл Задание 1. Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). 1. Il veneziano Marco Polo arrivò fino in Cina. a) vero b) falso 2. Fu dato un gran banchetto in onore del veneziano. a) vero b) falso 3. Al banchetto furono serviti cibi cinesi e italiani. a) vero b) falso 4. I cinesi mangiavano gli spaghetti con il riso. a) vero b) falso 5. Marco Polo non sapeva usare i bastoncini cinesi. a) vero b) falso 6. Il Gran Khan era gentile e riparò alla scortesia. a) vero b) falso 7. Marco Polo si offese per il trattamento del Gran Khan. a) vero b) falso

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Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из трёх предложенных (задания 2-9). Задание 2. Il potentissimo Gran Khan all’arrivo di Marco Polo ... a) lo accolse come un grande ospite. b) lo mise in prigione come un nemico. c) non lo volle ricevere perché non si fidava di lui. Задание 3. Gli spaghetti cinesi sono ... a) grossi e saporiti. b) di riso. c) di grano saraceno. Задание 4. In Cina gli spaghetti si mangiano ... a) con le mani. b) con due bastoncini. c) con la forchetta. Задание 5. Molti nobili visto Marco Polo nei guai ... a) ridevano apertamente. b) volevano aiutarlo. c) ridevano di nascosto. Задание 6. Per riparare alla sua scortesia il Gran Khan ... a) fa fare le forchette per ogni ospite. b) manda via i nobili che ridevano dell’ospite. c) mangia da solo con Marco Polo. Задание 7. Mangiando con le forchette, i nobili cinesi ... a) capirono che è più comodo. b) rimasero contenti del nuovo uso. c) non riuscivano a prendere gli spaghetti. Задание 8. A vedere in difficoltà i cinesi, Marco Polo ... a) propose di spiegare l’uso della forchetta. b) cominciò a ridere a sua volta. c) invitò a mangiare piatti cinesi. Задание 9. Il banchetto proseguì in un’atmosfera cordiale e amichevole perché ... a) avevano smesso di ridere. b) si erano messi d’accordo di non mangiare gli spaghetti ai banchetti. c) tutti avevano imparato l’uso dei due strumenti per mangiare, forchetta e bastoncini. 2

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Лексико-грамматический тест (20 баллов) Задание 10. Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Un visitatore insolito (1) ... giorno il signor Silvestrini ha (2) ... visitatore insolito: un colibrì. Il piccolo uccello entra e (3) ... dalla cucina (4) ... uomo più volte (5) ... giorno, fermandosi per cinguettare e bere un po’ di acqua zuccherata offerta dall’anziano. La storia della loro (6) ... è diventata famosa dopo che Silvestrini ha filmato una visita dell’uccellino e ha postato il video su YouTube. Nelle immagini (7) ... il colibrì volare intorno alla testa del signore ed aspettare pazientemente finché lui non (8) ... dà dell’acqua zuccherata. Il signor Silvestrini è un ornitologo (9) ... pensione, e questo forse spiega il suo (10) ... con il colibrì, anche se di solito questi uccelli non (11) ... questo tipo di amicizie con gli (12) ... umani. Quando Silvestrini si sveglia la mattina, apre le finestre della cucina e aspetta il suo piccolo amico, che spesso torna anche durante la (13) ... . “Quando vuole dell’acqua, mi vola continuamente attorno, non mi (14) ... neppure usare il computer”, commenta l’uomo. Silvestrini (15) ... sorpreso (16) ... entusiasmo che si è generato intorno al suo video, (17) ... che lo (18) ... per condividerlo con parenti e amici, e non pensava che altri lo (19) ... così interessante e di avere così tanti (20) ...

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a Uno esce dal in amicizia vede a lui per legame stringano essere dì lascia rimarrà dall’ spiegante girò avrebbero trovato prezzo

b Ognuno un uscio dell’ al amica si vide gli a legami stringono essi giornata lasci è rimasto di spiegato aveva girato avrà trovato apprezzo

c Ogni il usci del il nemica si vede le in lega si stringono esseri giorno lascerei era rimasto da spiegando era girato trovava apprezzamenti

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Лингвострановедение (10 баллов) Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и истории Италии (задания 11-15). Задание 11. In Italia ci sono … a) due regioni autonome. b) cinque regioni autonome. c) sei regioni autonome. Задание 12. Una delle regioni meridionali è … a) il Molise. b) il Lazio. c) l’Umbria. Задание 13. La regione non bagnata dal Mare Adriatico è … a) l’Emilia Romagna. b) la Basilicata. c) le Marche. Задание 14. Il 17 marzo 1861 … a) Roma fu annessa al Regno d’Italia. b) finì la spedizione dei Mille. c) fu proclamato il Regno d’Italia. Задание 15. Il Palazzo Montecitorio è la sede … a) del Presidente della Repubblica. b) della Camera dei deputati. c) del governo italiano.

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Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по культуре Италии (задания 16-20). Задание 16. Lo scienziato italiano che scoprì i crateri della Luna è ... a) Giordano Bruno. b) Galileo Galilei. c) Alessandro Volta. Задание 17. “De bello gallico” è il libro di ... a) Giulio Cesare. b) Cicerone. c) Nerone. Задание 18. Un cantante lirico italiano è ... a) Domenico Modugno. b) Claudio Villa. c) Mario Del Monaco. Задание 19. Donatello fu ... a) un poeta italiano. b) un pittore italiano. c) uno scultore italiano. Задание 20. Nel film “Matrimonio all’italiana” Sofia Loren interpretò in coppia con... а) Adriano Celentano. b) Marcello Mastroianni. c) Roberto Benigni.

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Чтение (15 баллов) Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из трёх предложенных (задания 21-28). Testo 1 Il mio amico Enrico Voi andate volentieri a scuola? Io sì. La maggior parte dei miei compagni sono dei tipi a posto. Forse Enrico... Be’, ci dà un po’ sui nervi. Lo so che è intelligente. Anzi, lo è troppo. Perciò ha sempre la risposta pronta e non dà il tempo agli altri di riflettere e di rispondere. Mettiamo che il maestro chieda: – Secondo voi, qual è il contrario più accettabile di rigido? Enrico, battendo tutti gli altri sul tempo, dice precipitosamente: – Io direi che il più giusto è flessibile. Flessibile. Questo aggettivo lo conosco anch’io. Ma non mi sarebbe venuto in mente al primo colpo. Enrico è come una macchina piena di pulsanti. Tu ne schiacci uno, e lui ti spara una risposta immediata e precisa. Forse penserete che sono un po’ invidiosa. Invece non è così. E’ lui che è un po’ presuntuoso e toglie la parola agli altri. A Enrico piace leggere ogni genere di enciclopedie e di manuali che riguardano il cielo e la terra, il mare e l’aria, i mammiferi e i pesci, il fuoco e la chimica. Come se tutto, ma proprio tutto, lo interessasse. Io preferisco leggere storie, racconti, romanzi. Mi piacciono le avventure della gente che vive come me, oppure in modo diverso dal mio. Mi piacciono i discorsi e i dialoghi, perché poi li confronto con quelli che faccio io. Mi appassionano a tal punto che ho pensato di scriverlo io un libro. Come si scrive un libro? E’ necessario essere geni per farlo? Bisogna avere una intelligenza mostruosa? – Ma no, – mi ha risposto il maestro quando gliel’ho chiesto. – Per scrivere un libro bisogna essere curiosi. – E basta? – Bisogna anche essere capaci di mettersi nei panni degli altri, di pensare con la loro testa e di vedere il mondo con i loro occhi. Capisci? – Più o meno. – Perché non provi a metterti nei miei panni? Fa finta di essere me, ragiona come ragiono io e guarda la vita come la guardo io. – Ci proverò.

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Задание 21. Enrico ci dà un po’ ai nervi perché ... a) non risponde quando viene interrogato. b) non è capace di mettersi nei panni degli altri. c) non dà il tempo agli altri per rispondere. Задание 22. Il contrario più accettabile di rigido è ... a) flessibile. b) duro. c) forte. Задание 23. Enrico è come una macchina ... a) piena di pulsanti. b) che schiaccia tutti. c) che non si ferma mai. Задание 24. Lui è un po’ presuntuoso e perciò .... a) è capace di mettersi nei panni degli altri. b) aiuta gli altri. c) toglie la parola agli altri. Задание 25. A Enrico piace leggere ... a) libri di storia. b) romanzi d’amore. c) enciclopedie e manuali. Задание 26. La ragazza invece preferisce … a) ballare. b) recitare versi. с) leggere storie, racconti, romanzi. Задание 27. Per scrivere un libro bisogna ... а) essere curiosi. b) amare la vita. c) voler bene agli altri. Задание 28. Il maestro ha consigliato alla ragazza di ... a) mettersi a scrivere la musica. b) mettersi al posto del maestro. c) lasciare l’idea del libro.

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Задание 29. Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero или falso). Testo 2 Il paese di Alberese Siamo stati in vacanza ad Alberese, vicino a Grosseto, in una zona della Toscana che si chiama Maremma. Alberese è un paese a cinque chilometri dal mare, al limite di un bellissimo parco naturale che si chiama Parco dell’Uccellina. Il parco prende il nome dai Monti dell’Uccellina, una catena di alte colline lungo il mare. Nel parco si può entrare solo in gruppi organizzati con una guida del parco. Il parco arriva fino al mare, ma la spiaggia non fa parte del parco: c’è una rete metallica a duecento metri dal mare per non far uscire gli animali e specialmente per non far entrare i turisti. C’è una sola strada per arrivare sulla spiaggia. Nel punto in cui la strada arriva sul mare, c’è un grande parcheggio a pagamento con dei servizi pubblici. Quando il parcheggio è pieno, non può entrare più nessuna macchina. Sulla spiaggia non c’è nessuna costruzione, nessun ristorante, nessun campeggio. L’acqua nel mare è molto pulita perché vicino non ci sono città o zone industriali. Dal parcheggio si raggiunge facilmente il mare. Se si cammina lungo la riva del mare verso nord dopo pochi chilomentri si arriva alla foce di un fiume che si chiama Ombrone. Verso sud invece si cammina sotto i Monti dell’Uccellina fino ad una punta rocciosa, oltre la quale non è possibile proseguire a piedi. Sul monte c’è un’antica torre, chiamata Torre della bella Marsilia. La leggenda racconta che in quella torre passava l’estate la bellissima Marsilia, giovane di una nobile famiglia senese. Una notte sono arrivati i pirati turchi, l’hanno rapita e portata a Istanbul. Là è stata scelta dal Sultano ed è diventata la sua prima moglie. Sulla spiaggia non c’è mai molta gente, nemmeno in luglio o agosto, quando le altre spiagge sono piene. Va all’Uccellina solo chi cerca la tranquillità e la solitudine. 1. Alberese si trova in Toscana. a) vero b) falso 2. Alberese è situato sulla riva del mare. a) vero b) falso 3. Il parco naturale si chiama Parco degli Uccelli. a) vero b) falso

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4. Ci sono delle guide che vi portano a visitare il parco. a) vero b) falso 5. La rete metallica segna il limite del parco e non permette agli animali di entrarci. a) vero b) falso 6. Quando il parcheggio è pieno, le macchine si fermano vicino alla spiaggia. a) vero b) falso 7. La leggenda della Torre racconta della sorte di una fanciulla di Siena. a) vero b) falso

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ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК. 2024 г. ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–10 КЛАССЫ ТЕКСТ ДЛЯ АУДИРОВАНИЯ Marco Polo e gli spaghetti Marco Polo, esploratore veneziano, cammina cammina, era arrivato in Cina, ed era stato invitato alla corte del potentissimo Gran Khan. In suo onore fu offerto un gran banchetto, e per prima cosa fu servito un piatto di spaghetti di riso, sottili e saporiti. Bisogna sapere che i cinesi, per mangiare, usano due bastoncini di legno, e Marco Polo se li trovò davanti, per raccogliere gli spaghetti dal piatto. Ma non riusciva non solo a mangiare gli spaghetti, ma neanche a sollevare un solo spaghetto dal piatto. Molti dei nobili invitati, vedendolo nei guai, ridevano sotto i baffi. Ma il Gran Khan, accortosi della cosa, disse: “Caro ospite, mi accorgo di esser stato scortese con te, costringendoti a un uso che non è tuo. E vedo anche, con dispiacere, che qualcuno si diverte per questo. Ora voglio riparare alla scortesia.” Diede un ordine, e in poco tempo gli artigiani del palazzo prepararono molte forchette, simili a quelle che Marco Polo gli aveva portato per mostrare gli usi occidentali. Quando le forchette furono sulla tavola, il Gran Khan disse: “In onore del nostro ospite mangeremo gli spaghetti di riso secondo le sue abitudini.” Nessuno poteva disubbidire a quell’ordine: e allora si videro le più strane manovre, gli spaghetti cadevano dai piatti, dai tavoli, e nessuno, naturalmente, si sognava di ridere. A un certo punto Marco Polo disse: “Se posso darti qualche consiglio per l’uso della forchetta, signore, poi imparerò da te come usare i vostri bastoncini.” Così Marco Polo, guardato da centinaia di occhi sottili e attentissimi, mostrò come tenere e muovere la forchetta, arrotolarе gli spaghetti e portarli alla bocca. Il Gran Khan lo imitava, e in poco tempo ci riuscì: e allora ci fu un grandissimo applauso, e il banchetto proseguì felicemente sotto una bellissima luna, bianca e tonda come una perla luminosa.