Олимпиада по технологии (техника и техническое творчество) 9 класс — муниципальный этап ВсОШ 2023/2024: задания и ответы

Задания теории

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Теоретический тур Максимальный балл за работу – 40. Общая часть 1. (1 балл) Какой инструмент использует рабочий на фотографии?

 цепная пила  шуруповёрт  разводной ключ  штангенциркуль  отбойный молоток  шлицевая отвёртка

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

2. (1 балл) На станции «Добрынинская» Московского метрополитена установлены 12 резных миниатюр на прямоугольных пластинах белого мрамора. Их автор – скульптор Елена Александровна Янсон-Манизер. На барельефах изображены представители разных профессий.

Представитель какой профессии изображён на фотографии?  дояр  рыбак  овцевод  птицевод  тракторист  виноградарь

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

3. (1 балл) Какая сельскохозяйственная культура изображена на фотографии?

 лён  кокос  перец  ананас  апельсин  баклажан  хлопчатник 4. (1 балл) Маша решила купить авокадо. Она знает, что цена за 1 штуку равна 80 рублям. Придя в магазин, Маша узнала, что сегодня на авокадо действует скидка 15 %. Определите, какую сумму в рублях заплатит Маша за 5 авокадо.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

5. (1 балл) Саша выполнил чертёж плоской детали и нанёс на него размеры в миллиметрах (см. чертёж). Деталь содержит круглое отверстие.

Чертёж Определите площадь (в квадратных сантиметрах) одной стороны детали. При расчётах примите π ≈ 3,14. Ответ округлите до целого. Для получения более точного результата, округление стоит производить только при получении финального ответа.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Специальная часть 6. (1 балл) Разработчик системы космического ориентирования, начальник отдела по разработке бесплатформенных инерциальных навигационных систем «Научно-производственного центра автоматики и приборостроения имени академика Н.А. Пилюгина» А. Казаков, являющийся главным конструктором прибора отечественной разработки «БРИУС-Л» – бесплатформенного измерительного блока, который служит для измерения угловых скоростей и линейных ускорений, воздействующих на космический аппарат, в одном из интервью сказал о своём приборе: «В нём по осям стоят волоконно-оптические гироскопы и акселерометры. Фактически такой гироскоп – это скрученное многократно оптоволокно, в данном приборе порядка 500 метров». (Прототип прибора показан на рисунке.) Каким образом будет передаваться сигнал (информация) в таких гироскопах и акселерометрах? а) при помощи оптического излучения и благодаря явлению полного внутреннего отражения света б) при помощи оптимизированных электрических зарядов и благодаря явлению электромагнитной индукции в) при помощи направленного через оптическую систему внутреннего увеличения электрического тока г) при помощи звуковых волн и благодаря явлению многократного отражения от оптоволоконной внутренней поверхности проводника 7. (1 балл) На изображении представлен измерительный инструмент. Выберите верное название данного инструмента.

а) микрометрический нутромер б) штангенциркуль цилиндрический в) миллиметрический осевой измеритель г) кронциркуль металлический д) скоба измерительная е) ключ-измеритель для трубных резьб

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

8. (1 балл) На изображении представлен резец токарный глухой расточной. Определите назначение данного резца. а) растачивание глухих отверстий б) растачивание трубных резьб, предназначенных для глухих гидроизолированных соединений в) растачивание глухих деталей г) растачивание заготовок с глухим креплением к шпинделю д) растачивание деталей и паковок, издающих глухой звук при обработке е) растачивание деталей, имеющих на внешней поверхности рёбра жёсткости, создающие при вращении детали звуковые колебания низкой частоты 9. (1 балл) На изображении представлены крепёжные изделия и процесс установки данных изделий. Дайте верное, технически грамотное название данных изделий.

10. (1 балл) Сверлильный патрон может быть установлен на следующие технические устройства, инструменты и технологические машины: а) только на аккумуляторные шуруповёрты б) только на ручные дрели в) на сверлильные станки, на токарные станки, на ручные и электрические дрели г) только на сверлильные станки, ручные и электрические дрели

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

11. (1 балл) На изображении представлен датчик расстояния. Принцип его работы следующий: датчик генерирует импульсы с частотой 40 кГц, которые через излучатель направляются в прямом направлении, при наличии впереди препятствия, они отражаются от него, и уже отражённый сигнал принимается приёмником. Данный датчик расстояния следует отнести к радиоэлектронному устройству, определяющему расстояние на основе а) ультразвукового сигнала б) сверхзвукового сигнала в) гиперзвукового сигнала г) температурно-звукового инфракрасного сигнала 12. (1 балл) В Российской Федерации успешно прошёл испытания уникальный плавающий дрон. В конструкцию беспилотного аппарата входят два надувных съёмных понтона. Он прост в транспортировке. А для полной подготовки к работе хватает всего десяти минут. В системе позиционирования дрона предусмотрены видеокамера, автопилот, эхолот. Для привязки к заданной точке применяется система спутниковой навигации. Является ли данная информация научной фантастикой или соответствует действительности? а) информация соответствует действительности б) информация не соответствует действительности

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

13. (1 балл за полностью верный ответ) На изображении показан один из возможных вариантов регулируемой зенковки. В конструкцию зенковки входят два регулировочных винта. Определите, какие геометрические характеристики зенковки или процесса зенкования можно изменить данными винтами.

а) диаметр устанавливаемого сверла б) количество режущих граней зенковки в) глубину зенкования г) угол заточки зенковки 14. (1 балл) В одном из 3D-редакторов была выполнена следующая модель передачи движения. Возможно ли функционирование такой передачи в реальном механизме? а) да, это планетарная передача, она будет функционировать б) нет, зубчатые колёса такой передачи при вращении будут разламывать внешнее зубчатое кольцо в) такая передача будет функционировать только в механизме с приводом от мускульной силы человека, при больших скоростях она будет саморазрушаться г) такая передача будет функционировать только, если центральную ось подключить к шаговому двигателю

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

15. (1 балл) Из какой породы древесины пиломатериал наименее подвержен гниению при нахождении в среде с повышенным уровнем влажности? а) лиственница б) ива в) ольха г) вяз 16. (1 балл за полностью верно установленное соответствие) Установите соответствие между представленными электрифицированными инструментами и возможными для выполнения ими технологическими операциями. Инструмент Технологическая операция 1) аккумуляторный перфоратор а) сверление отверстий 2) аккумуляторная угловая шлифовальная б) резка металла машина 3) универсальный электрический степлер в) забивание гвоздей 17. (1 балл) Какой инструмент, применяемый совместно со слесарным молотком, позволяет сделать небольшое углубление конусообразной формы в металлической детали, предназначенное для точной центровки сверла при сверлении отверстий? а) кернер б) чертилка в) коловорот г) бурав д) зензубель 18. (1 балл) На изображении представлена одна из возможных разновидностей фрез. К какому виду, принятому в технической литературе, следует отнести данную фрезу? а) торцевая фреза б) дисковая фреза в) углообразная фреза г) ступенчатая фреза д) конусная фреза е) фреза Морзе

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

19. (1 балл за полностью верный ответ) По представленному фрагменту чертежа торца металлической пластины и параметру s, равному 1,5 мм, определите толщину металла в местах загиба и ширину пластины. Возможными предельными отклонениями размеров и толщиной покрасочного слоя пренебречь.

10

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

20. (1 балл) Определите, какие из приведённых радиоэлектронных элементов не представлены на данной принципиальной электрической схеме.

а) светодиоды б) сопротивления в) источники тока г) конденсаторы е) транзисторы 21. (1 балл) Определите, на каком из изображений представлен радиальносверлильный станок. а)

б)

11

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

22. (1 балл за полностью верный ответ) Для сверления древесины применяют специальные инструменты. Выберите из представленных инструментов те, которые оснащены сверлильным патроном.

23. (1 балл) На изображении представлена понтонная конструкция с литыми бесшовными пластиковыми поплавками. Их изготавливают из термопласта, загружаемого в подогреваемую вращающуюся форму. Такой метод изготовления понтонных пластиковых поплавков обеспечивает одновременно бесшовность конструкции, абсолютную герметичность изделия и высокую производительность процесса. Дайте верное название метода.

а) ротационное формование б) литьё под давлением в) экструзионно-выдувное литьё г) инжекционное формование

12

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

24. (1 балл) На фрагменте чертежа представлен один из узлов пластиковой вентиляции для квартиры. Он устанавливается в разрез трубы и защищает от обратной тяги. Открытие элемента 1 происходит при движении естественного потока воздуха из помещения или под воздействием принудительного вытяжного вентилятора. При возникновении обратной тяги элемент 1 прижимается к ограничителю и обеспечивает защиту от отработанного воздуха и посторонних запахов, которые могут проникнуть в квартиру при отсутствии данного узла. Выберите верное название данного вентиляционного узла.

а) обратный клапан б) воздухоочиститель реакционный в) обратный фильтр г) воздухоочиститель со стопорной системой

13

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

25. (1 балл) На изображении представлена одна из разновидностей зубчатых передач движения. По рисунку видно, что оси зубчатых колёс передачи, смещены друг относительно друга. Будет ли в таком случае передача работоспособной?

а) да, это обязательное смещение осей, требуемое для такой передачи б) нет, смещение осей недопустимо в) нет, так как смещение осей на рисунке меньше диаметра одного из зубчатых колёс г) нет, так как ось смещена вверх, а смещение осей допустимо только вниз 26. (1 балл) В Российской Федерации разработан обрабатывающий центр, позволяющий изготавливать детали сложной формы, производя при этом технологические операции специальным токарным инструментом. Такой центр является многокоординатным. Определите название данного центра, опираясь на представленную фотографию и технические характеристики центра.

14

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Характеристики

Единица измерения Значения Перемещения –X мм до 800 –Y мм до 800 –Z мм до 600 – В′ (наклон стола) град. до –120°/+120° – С′ (вращение планшайбы стола) град. 360° Шпиндель Конус шпинделя HSK-A63, ВТ40* Номинальная мощность в режиме кВт до 27* работы Номинальный крутящий момент в Нм до 260* режиме работы Наибольшая частота вращения об/мин 18000* Стол с наклонно-поворотной планшайбой Диаметр планшайбы мм от 630 до 800* Наибольшая частота наклона об/мин до 50 Наибольшая частота вращения об/мин до 80 планшайбы Устройство автоматической смены инструмента Количество магазинов шт до 2 Количество позиций в одном шт от 32 магазине инструментов Точность Точность линейного мкм 8 позиционирования (двусторонняя) Повторяемость двустороннего мкм 5 позиционирования Точность углового угл. сек. 10 позиционирования (двусторонняя) Повторяемость углового позиционирования угл. сек. 4 (односторонняя) Питающая электросеть переменный Род тока трёхфазный Напряжение в 380±38

15

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

а) трёхкоординатный обрабатывающий центр б) пятикоординатный обрабатывающий центр в) двухкоординатный обрабатывающий центр г) семикоординатный обрабатывающий центр 27. (1 балл) Выберите верное название композитного материала, изготавливаемого промышленным способом и состоящего из бумаги и эпоксидной смолы. а) гетинакс б) углепластик в) стеклопластик г) поливинилхлорид д) винил е) кевлар 28. (1 балл за полностью верный ответ) Какие компоненты проектной деятельности следует выполнять на поисково-исследовательском этапе выполнения проекта? а) определение проектной проблематики б) выполнение токарных работ в) рассмотрение прототипов проектного изделия г) выполнение технологических операций сверления и опиливания 29. (1 балл) Для изготовления проектного изделия «Универсальный переносной верстак» Михаилу потребовалось просверлить отверстие внутри продольной оси вала-фиксатора, выточенного на токарно-винторезном станке. В разработанной проектной технологии ученик предлагал осуществить данную операцию при помощи сверлильного станка. Как Михаилу оптимизировать процесс и просверлить осевое отверстие на токарно-винторезном станке? а) Надо установить в пиноль задней бабки сверлильный патрон, выбрать сверло нужного диаметра и осуществить процесс сверления. б) Надо взять электрическую или аккумуляторную дрель и, не вынимая заготовку из трёхкулачкового патрона, осуществить процесс сверления. в) Надо сверло с коническим хвостовиком установить в трёхкулачковый патрон (установленный на шпинделе станка), а заготовку установить в пиноль задней бабки, процесс сверления осуществить вращающимся сверлом. г) Надо установить сверло в резцедержатель, а заготовку в трёхкулачковый патрон (установленный на шпинделе станка), процесс сверления осуществлять перемещением сверла в поперечном направлении.

16

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

30. (4 балла) Вам необходимо спроектировать процесс изготовления изделия «Деревянная плошка». Плошка должна быть изготовлена при помощи технологической машины. Определённые вами габаритные размеры, выбранные материалы, указанные технологические операции и предлагаемые компоненты технологии изготовления должны обеспечивать возможность изготовления предлагаемого изделия выбранным способом и его дальнейшее долговременное функционирование в соответствии с указанным в задании назначением.

1) Укажите габаритные размеры изделия. 2) Укажите материал изготовления и его характерные свойства (конкретизируйте породу древесины). 3) Укажите применяемые для разметки и измерения изделия инструменты. 4) Укажите инструменты, применяемые для изменения формы, размеров и свойств материалов. 5) Укажите применяемые приспособления. 6) Укажите применяемую(-ые) технологическую(-ие) машину(-ы). 7) Укажите выполняемые технологические операции. 8) Укажите вид декоративной отделки изделия. Соблюдайте нумерацию пунктов ответа. Напишите номер пункта, а затем ответ.

17

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

31. (7 баллов) Выполните письменное представление своего проекта, следуя представленному ниже плану. 1) Напишите название проекта, укажите назначение проектного изделия и области его применения. 2) Укажите, какие факторы Вы учитывали при выборе материалов для создания проектного изделия и почему выбрали тот или иной материал. 3) Назовите основные функциональные элементы (части) Вашего проектного изделия. 4) Укажите габаритные размеры проектного изделия. 5) Назовите основные технологические операции, необходимые для изготовления проектного изделия. 6) Назовите инструменты, необходимые Вам для изготовления проектного изделия (при применении только аддитивных технологий – программы). 7) В чём, по Вашему мнению, заключается новизна проекта? Соблюдайте нумерацию пунктов ответа. Напишите номер пункта, а затем ответ.

18

Задания и критерии классических практик

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Ручная деревообработка Сконструируйте и изготовьте детали для ключницы.

Рис. 1. Ключница

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Рис. 2. Схема установки секции забора Технические задания и условия 1. Самостоятельно разработайте и изготовьте для предложенной на изображении (Рис.1) модели отдельные детали. 2. На основе представленных в таблице данных выполните чертёж одной секции забора и основания ключницы. Размеры конструктивных элементов, не указанные в таблице, определите самостоятельно. Выполните чертёж в масштабе М 1:1. 3. Изготовьте указанные в таблице детали модели. 4. Предусмотрите возможность сборки деталей «Секция забора» и «Основание» без применения клея и дополнительных деталей. 5. Изготовьте и установите две секции забора на основание. Соединение секций между собой заданием не предусмотрено. Можно располагать секции на расстоянии друг от друга. 6. Сборка и соединение остальных деталей заданием не предусмотрена.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Название детали

Форма детали

Материал изготовления

Декоративный В соответствии элемент с Рис. 2 «забор»

Фанера

Элемент конструкции «основание»

Прямоугольный параллелепипед

Доска

Элемент конструкции «крыша»

Равнобедренный Фанера треугольник

Элемент конструкции «оконная рама»

Квадратная с четырьмя внутренними пропильными контурами

Фанера

Размерные габаритные характеристики Длина детали (одна секция) 45 мм. Высота 55 мм. Толщина А*мм Длина детали – 160 мм. Ширина детали – 80 мм. Толщина В* мм Длина основания 80 мм. Высота 40 мм. Толщина А*мм Ширина детали 35 мм. Высота детали 35 мм. Толщина А*мм

Конструктивные особенности Точное соответствие заданной форме по всей длине. Необходимо изготовить 2 секции

Внутренний контур выполняется в соответствии с Рис. 1

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Декоративный На выбор элемент участника «сова»

Фанера

На выбор участника

Наличие двух и более пропильных внутренних контуров. Соразмерность элемента «сова» с элементом «дерево»

А*мм: габаритный размер толщины выбирается участником самостоятельно в соответствии с размерами предоставленной заготовки. В*мм: габаритный размер толщины выбирается участником самостоятельно в соответствии с размерами предоставленной заготовки. 7. Выполните декоративную отделку крыши, оконной рамы и совы при помощи цветных карандашей. 8. Предельные отклонения на все размеры готового изделия ±1 мм.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п 1 2 3 4

Количество Баллов

Критерии оценки

Наличие рабочей формы (халат, головной убор) Соблюдение правил безопасных приёмов работы Культура труда: порядок на рабочем месте Разработка чертежа: – указаны габаритные размеры деталей – указаны размеры внутренних контуров деталей – соблюдены правила нанесения размеров на чертёж – размерные и выносные линии чертежа выполнены верно – соблюдён заданный масштаб Технология изготовления деталей изделия: – разметка заготовок в соответствии с чертежом и табличными размерными данными – точность изготовления секций забора (габаритные размеры) – качество и точность выполнения внутренних контуров секций забора (в соответствии с чертежом) – качество и точность выполнения детали «основание» в соответствии с чертежом – качество выполненного соединения секции забора с основанием

1 балл 1 балл 1 балл

10 баллов (по 5 баллов на деталь)

45 баллов: 5 баллов 6 баллов (по 3 балла за секцию) 8 баллов (по 1 баллу за контур) 3 балла 6 баллов (по 3 балла за секцию)

Количество баллов, выставленных членами жюри

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

6. 7.

– точность изготовления габаритных размеров оконной рамы – качество и соответствие форме внутренних контуров оконной рамы (в соответствии с заданием) – качество и соответствие форме внутреннего контура крыши – качество и точность изготовления детали «крыша» – качество изготовления декоративной детали «сова» – дизайн и декоративная отделка детали «сова» – декоративная отделка детали «забор» Уборка рабочего места Время изготовления – не более 180 минут Итого

Председатель:

2 балла 4 балла (по 1 баллу на контур) 1 балл 3 балла 3 балла 2 балла 2 балла 1 балл 1 балл 60 баллов

Члены жюри:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Механическая обработка древесины Сконструируйте и изготовьте деталь вращения

Технические задания и условия 1. С помощью представленного изображения разработайте чертёж детали. Форму изделия, представленную на рисунке, сохраните без изменений, на торцах детали выполните фаски 2 × 45°, представленные в таблице размеры элементов детали учтите при выполнении чертежа. Выполните чертёж в масштабе 1:1. Номер элемента Минимальный диаметр элемента, мм Максимальный диаметр элемента, мм Длина элемента, мм

1 24 24 21

2 13 13 15

3 20 37 80

4 32 33 27

5 20 29 25

6 15 15 13

7 12 12 8

2. Материал изготовления – брусок 50 × 50 мм. 3. Габаритные размеры детали: длина 189±1 мм, диаметр 37 ±1 мм. 4. Изготовьте деталь по разработанному вами чертежу. 5. Выполните чистовую отделку изделия. 6. Выполните декоративную отделку изделия проточками. 7. Предельные отклонения габаритных размеров готового изделия ± 1 мм. 8. Внешний вид изготовленного вами изделия должен соответствовать рисунку, содержать указанное количество различных по форме поверхностей и полностью соответствовать указанным размерным характеристикам. Всё изделие выполняется на основе одной заготовки. Изделие является однодетальным.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п 1 2 3 4 5

Количество баллов

Критерии оценки

Наличие рабочей формы (халат, головной убор, защитные очки) Соблюдение правил безопасных приёмов работы Культура труда: порядок на рабочем месте, эргономичность Подготовка станка и инструментов к работе Разработка чертежа: – простановка габаритных размеров, размеров конструктивных элементов; – верность указания всех диаметров и (или) радиусов деталей; – нанесение осевой линии; – указание линейных размеров; – указание торцевых фасок; – соблюдение требований к построению основных и размерных линий, простановке численных значений размеров; – соответствие чертежа указанному масштабу Технология изготовления изделия: – размеры и форма форма «Элемента 1» длина диаметр – размеры и форма форма «Элемента 2» длина диаметр – размеры и форма форма «Элемента 3» длина диаметр макс. диаметр мин. – размеры и форма форма «Элемента 4» длина 8

1 балл 2 балла 1 балл 1 балл 10 баллов

41 балл: 2 балла 1 балл 1 балл 2 балла 1 балл 1 балл 3 балла 1 балл 1 балл 1 балл 2 балла 1 балл

Количество баллов, выставленных членами жюри

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

7 8 9

диаметр 1 балл – размеры и форма форма 3 балла «Элемента 5» длина 1 балл диаметр макс. 1 балл диаметр мин. 1 балл – размеры и форма форма 2 балла «Элемента 6» длина 1 балл диаметр 1 балл – размеры и форма форма 2 балла «Элемента 7» длина 1 балл диаметр 1 балл – качество и чистота (степень шероховатости) обработки всех 5 баллов поверхностей детали – размеры фаски на левом торце детали 1 балл – размеры фаски на правом торце детали 1 балл – качество и чистота обработки торцов 2 балла детали Декоративная обработка 2 балла Уборка станка и рабочего места 1 балл Время изготовления – не более 180 минут 1 балл Итого 60 баллов

Председатель:

Члены жюри:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Ручная обработка металла Разработайте и изготовьте ответную планку для врезного дверного замка (количество – 1 шт.).

Рис. 1 Технические задания и условия 1. С помощью представленного изображения (Рис. 1) разработайте чертёж ответной планки для врезного замка в масштабе М1:1. 2. Материал изготовления – сталь Ст3. Толщина заготовки 2 мм. 3. Габаритные размеры: длина 90±0,5 мм, ширина 28±0,5 мм, толщина 2 мм. 4. В планке выполните пять отверстий и два внутренних контура. Расположите контуры симметрично относительно осевой линии детали. Углы внешнего контура детали закруглите. Радиус закругления определите самостоятельно. 5. Место расположения центров отверстий и внутренних контуров определите самостоятельно. 6. Диаметр отверстий определите самостоятельно. После сверления все отверстия необходимо зенковать. 7. Длину и ширину внутренних контуров А и В определите из таблицы. Радиусы закруглений сторон контура, указанных на рисунке, определите самостоятельно.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Внутренний контур А В

Длина контура 17 31

Ширина контура 10 10

6. Все недостающие размеры определите самостоятельно и укажите на чертеже. 7. Изготовьте деталь по чертежу и заданным размерам. 8. Финишная чистовая обработка одной плоскости и кромок до металлического блеска. 9. Предельные отклонения готового изделия ±0,5 мм. 10. Образец (Рис. 1) используйте, как основу для построения указанной в условиях детали. Внешний вид изготовленного Вами изделия может несколько отличаться от представленного на образце, но должен полностью соответствовать вышеописанным условиям.

11

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п 1 2 3 4 5

Критерии оценки

Наличие рабочей формы (халат, головной убор) Соблюдение правил техники безопасности Культура труда (порядок на рабочем месте, эргономичность) Подготовка рабочего места, материала, инструментов Разработка чертежа детали: – указаны габаритные размеры деталей – указаны размеры внутренних контуров деталей – соблюдены правила нанесения размеров на чертёж – размерные и выносные линии чертежа выполнены верно – соблюдён заданный масштаб – указаны радиусы закруглений – указаны диаметры отверстий – указаны центры расположения отверстий – указаны места расположения пазов – указаны осевые линии чертежа Технология изготовления изделия: – разметка заготовки в соответствии с чертежом – технологическая последовательность изготовления изделия в соответствии с чертежом – разметка и сверление отверстий для паза А – разметка и сверление отверстий для паза В – разметка и сверление отверстий – выполнение зенковки отверстий – выполнение закруглений внешнего контура – выполнение паза А – выполнение паза В 12

Количество баллов

1 балл 3 балла 1 балл 1 балл

10 баллов

42 балла: 2 балла 2 балла 2 балла 2 балла 5 баллов 5 баллов 4 балла 4 балла 7 баллов

Количество баллов, выставленных членами жюри

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

7 8

– форма и размеры внешнего контура – соответствие детали габаритным размерам – качество и чистовая обработка готового изделия Уборка рабочего места Время изготовления – не более 180 минут Итого

Председатель:

Члены жюри:

13

3 балла 3 балла 3 балла 1 балл 1 балл 60 баллов

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Механическая обработка металла Изготовьте многоступенчатый вал.

Рисунок изделия Технические задания и условия 1. С помощью представленного изображения разработайте чертёж многоступенчатого вала. 2. Материал заготовки – сталь Ст45. 3. Габаритные размеры ступеней приведены в таблице (ступени считаем слева направо). Номер ступени 1 2 3 4 5 6

Внешний диаметр 23 мм 10 мм 16 мм 10 мм 24 мм 10 мм

Длина ступени 5 мм 11 мм 15 мм 17 мм 5 мм 11 мм

5. Укажите фаски на чертеже торцевых частях крайних ступеней вала 1 × 45º. 6. Выполните чертёж ступенчатого вала в масштабе М1:1. 7. Изготовьте ступенчатый вал по чертежу и заданным в таблице размерам. 8. Предельные отклонения размеров готового изделия ±0,1 мм.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п

1 2 3 4

5 6 7

Критерии оценки

Наличие рабочей формы (халат, головной убор, защитные очки) Соблюдение правил техники безопасности Культура труда (порядок на рабочем месте, эргономичность) Разработка чертежа: – простановка габаритных размеров, размеров конструктивных элементов; – верность указания всех диаметров и (или) радиусов деталей; – нанесение осевой линии; – указание линейных размеров; – указание торцевых фасок; – соблюдение требований к построению основных и размерных линий, простановке численных значений размеров; – соответствие чертежа указанному масштабу Подготовка станка к работе, установка необходимых резцов Установка заготовки в станок Технология изготовления изделий: – технологическая последовательность изготовления изделия – точность изготовления готового изделия в соответствии с чертежом: соответствие установленным размерам длин и диаметров каждой ступени – точность изготовления готового изделия в соответствии с чертежом: соответствие установленным размерам фасок боковых ступеней

15

Количество баллов

1 балл 1 балл 1 балл

10 баллов

1 балл 1 балл 42 балла: 5 баллов 24 балла (каждая ступень – 4 балла) 4 балла (каждая фаска – 2 балла)

Количество баллов, выставленных членами жюри

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

8 9 10

– точность изготовления готового изделия в соответствии с чертежом: соответствие установленному размеру габаритной длины изделия – качество и чистота обработки готового изделия Отрезание заготовки на станке Уборка станка и рабочего места Время изготовления – не более 180 минут Итого

Председатель:

Члены жюри:

16

2 балла 7 баллов 1 балл 1 балл 1 балл 60 баллов

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Электротехника Разработка внутренней подсветки мини-фонтана Технические задания и условия

Рис. 1

Рис. 2

Разработайте для изображённого на Рис. 2 мини-фонтана принципиальную электрическую схему и соберите систему подсветки из четырёх ламп. Будем считать, что каждая из ламп имеет свой цвет свечения, отличный от соседней лампы. Смоделируйте схему подсветки на ручном управлении. Схема должна работать в следующих режимах. Одна лампа должна работать в постоянном режиме – осуществлять подсветку фонтана белым цветом при подключении к электросхеме электропитания без использования выключателей. Вторая лампа должна подключаться отдельным выключателем и подсвечивать фонтан синим цветом. Третья и четвёртая лампы должны включаться вторым выключателем одновременно, обеспечивая красные и фиолетовые цвета подсветки (при этом выход из строя («перегорание») одной из ламп подсветки не должен приводить к обесточиванию второй лампы). Время выполнения – не более 180 минут.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Карта пооперационного контроля Участник ______________________ Количество баллов

Выполняемые действия Наличие рабочей формы (халат, головной убор, защитные очки) 2 Соблюдение правил техники безопасности 3 Культура труда (порядок на рабочем месте, эргономичность) 4 Чертёж принципиальной электрической схемы 5 Сборка схемы из прилагаемых элементов 6 Качество выполненных соединений 7 Проверка работоспособности включениявыключения лампы белого цвета при подаче питания к собранной электросхеме 8 Проверка работоспособности включениявыключения лампы синего цвета первым выключателем 9 Проверка одновременной работы красной и фиолетовой ламп при включении второго выключателя 10 Проверка работоспособности каждой из двух ламп (красной и фиолетовой) при выходе из строя одной из них 11 Уборка рабочего места 12 Время изготовления – не более 180 минут 1

Итого Председатель:

1 балл 1 балл 1 балл 10 баллов 5 баллов 10 баллов 10 баллов

10 баллов 5 баллов 5 баллов 1 балл 1 балл 60 баллов

Члены жюри:

18

Количество баллов, выставленных членами жюри

Задания и критерии общих практик КДДиТ и ТТиТТ — 3D-модел.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ 2023–2024 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Профиль «Культура дома, дизайн и технологии» Профиль «Техника, технология и техническое творчество» Практический тур 3D-моделирование Задание: по предложенному образцу разработайте технический рисунок изделия, создайте 3D-модель изделия в системе автоматизированного проектирования (САПР), подготовьте проект для печати прототипа на 3D-принтере. Процесс 3D-печати не требуется и не оценивается. Изделие: контейнер для яиц.

Рис.1. Пример изделия «Контейнер для яиц»

Рис.2. Пример 3D-модели изделия

Габаритные размеры: не более 180×180×180 мм, не менее 100×100×100 мм. Прочие размеры и требования:  изделие представляет собой модель контейнера для переноски и хранения куриных яиц (см. Рис.1 и Рис.2);  лунки расположены равномерно; диаметр лунки для яйца – не менее ∅30 мм; при этом в модели следует соблюсти габариты контейнера в состоянии раскрытия на 90° (как на Рис.2);  контейнер должен учитывать вытянутую форму яйца, поэтому по высоте в сложенном контейнере должен умещаться объект с высотой больше указанного диаметра;  нижняя и верхняя часть контейнера – отдельные детали, они соединены между собой подвижно, раскрытие должно происходить без изгиба материала изготовления (в отличие от Рис. 1); способ подвижного разборного соединения надо разработать самостоятельно;

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

 в собранном состоянии обе части контейнера плотно примыкают друг к другу по периметру, допустим вариант вставки одной части в другую;  ручки контейнера имеют «С»-образную форму, углы скруглены; ручки должны быть на обеих половинах контейнера, одинаковые и также плотно смыкающиеся в собранном состоянии;  подготовьте модель к 3D-печати (сам процесс 3D-печати не требуется), выполните чертежи, сохраните все файлы согласно указаниям;  результаты своей работы следует сверить с критериями оценивания в проверочной таблице для экспертов (в конце задания). Дизайн:  используйте для модели произвольные цвета, отличные от базового серого;  неуказанные размеры и элементы дизайна выполняйте по собственному усмотрению;  поощряется творческий подход к конструкции и украшению изделия, не ведущий к существенному упрощению задания; свои модификации опишите явно на рисунке или чертеже изделия. Рекомендации:  при разработке модели не следует делать элементы слишком мелкими;  продумайте способ размещения модели в программе-слайсере и эффективность поддержек и слоёв прилипания;  не спешите, помните, что верный расчёт времени поощряется. Порядок выполнения работы: 1) на листе чертёжной или писчей бумаги разработайте технический рисунок изделия для последующего моделирования с указанием габаритных и иных важных размеров, подпишите лист своим персональным номером участника; 2) создайте личную папку в указанном организаторами месте (на рабочем столе компьютера или сетевом диске) с названием по шаблону: Шаблон1 Пример Zadanie_номер Zadanie_v12.345.678_rosolimp участника_rosolimp 3) выполните электронные 3D-модели деталей изделия с использованием программы САПР, выполните модель сборки; 4) сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки (например, в Компас 3D это формат m3d) и в формате STEP. В имя файловдеталей и файла-сборки следует добавлять соответствующее название:

Вместо слова zadanie допустимо использовать название изделия.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Шаблон2 detalN_номер участника_rosolimp.тип

Пример detal1_v12.345.678_rosolimp.m3d detal2_v12.345.678_rosolimp.m3d detal1_v12.345.678_rosolimp.step detal2_v12.345.678_rosolimp.step sborka_v12.345.678_rosolimp.a3d 5) экспортируйте 3D-модели изделия в формат .STL в личную папку, следуя тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.stl); 6) выполните скриншот сборки, демонстрирующий удачный ракурс модели в программе (захватите весь кран), сохраните его также в личную папку с верным именем файла (пример: sborka_v12.345.678_rosolimp.jpg); 7) подготовьте модель к печати на 3D-принтере в программе-слайсере (CURA, Polygon или иной), выставив необходимые настройки в соответствии с параметрами печати по умолчанию 3 или особо указанными организаторами; необходимость поддержек и контуров прилипания определите самостоятельно; 8) выполните скриншот проекта в слайсере, демонстрирующий выбранные настройки печати, сохраните его в личную папку (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.jpg); 9) сохраните файл проекта для печати (G-код) в формате программы-слайсера, по тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.gcode); 10) в программе САПР или вручную на листе чертёжной или писчей бумаги оформите чертежи изделия (рабочие чертежи каждой детали, сборочный чертёж, спецификацию), соблюдая требования ГОСТ ЕСКД, в необходимом количестве взаимосвязанных проекций, с выявлением внутреннего строения, с проставлением размеров, оформлением рамки и основной надписи и т.д. (если выполняете чертежи на компьютере, сохраните их в личную папку в формате программы и в формате PDF с соответствующим именем); 11) продемонстрируйте и сдайте организаторам все созданные материалы:  технический рисунок изделия (выполненный от руки на бумаге);  личную папку с файлами 3D-модели в форматах step, stl, модель в формате среды разработки, G-код изделия в формате слайсера, скриншоты удачного ракурса сборки и настроек печати;  итоговые чертежи изделия (распечатку электронных чертежей из формата PDF осуществляют организаторы). На школьном этапе олимпиады процесс 3D-печати не требуется и не оценивается. По окончании выполнения заданий не забудьте навести порядок на рабочем месте. Успешной работы! Вместо слова detal при именовании файлов допустимо использовать название своего изделия. Параметры печати по умолчанию обычно выставлены в программе-слайсере: модель 3D-принтера, диаметр сопла, температура печати, толщина слоя печати, заполнение и т.д., – но рекомендуется уточнить у организаторов.

2 3

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

Критерии оценивания практической работы по 3D-моделированию (таблица заполняется экспертами) Участник ______________________

1.

2.

Критерии оценивания Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума 3D-моделирование в САПР Технические особенности созданной 3D-модели:  габаритные размеры (в сборке или чертеже, представленных участником) выдержаны (+2 балла);  лунки расположены равномерно (+2 балла);  требования к диаметру лунок учтены (+2 балла);  вытянутая форма яйца учтена, в собранном состоянии в контейнере есть запас высоты (+2 балла);  половины контейнера – отдельные детали (+2 балла);  предложен способ подвижного разборного соединения частей (+2 балла);  требование плотного смыкания половин учтено (+2 балла);  требование к форме ручек учтено (+2 балла);  требование плотного смыкания ручек учтено (+2 балла);  изделие выглядит эстетично, неискажённо (+2 балла);  сделан скриншот сборки (+2 балла);  цвет модели отличается от стандартного в САПР (+2 балла);  файлы в папке именованы верно, по заданию (+2 балла) Сложность разработанной конструкции 3D-модели, модификация (форма, технические решения, трудоёмкость):  имеется дополнительная конструктивная модификация относительно образца в задании, усложнение формы (+1 балл);  дополнительное украшение изделия декором (+1 балл);  сделано текстовое описание модификации (+2 балла)

Макс. балл

26

Итог

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

3.

4.

5.

6.

Критерии оценивания Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума Подготовка проекта к 3D-печати Файл командного кода для 3D-печати модели в программе-слайсере (например, Cura, Polygon или иной):  G-код модели в формате слайсера получен (+2 балла);  сделан скриншот с настройками 3D-печати (+1 балл);  видимые на скриншоте настройки печати соответствуют рекомендациям (+1 балл);  созданные файлы именованы верно (+1 балл) Эффективность размещения изделия:  изделие оптимально ориентировано с точки зрения процесса печати и прочности конструкции (верно +2 балла, есть одно замечание +1 балл, иначе 0);  проект печати имеет масштаб 100 % (+1 балл) Эффективность применения при 3D-печати контуров прилипания и поддержек:  выбор участником наличия или отсутствия поддержек в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл);  выбор участником наличия или отсутствия слоя прилипания («юбки») в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл) Графическое оформление задания Предварительный технический рисунок на бумаге:  на рисунке изображены все конструктивные детали, есть габаритные размеры изделия (всё +2 балла, частично +1);  выдержаны пропорции между деталями (+2 балла)

Макс. балл 5

Итог

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Муниципальный этап. 9 класс

7.

Критерии оценивания Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума Итоговый чертёж (на бумаге или в электронном виде):  представлены чертежи всех деталей задания и сборочный чертёж (все +2 балла, частично +1 балл, менее половины 0 баллов);  расположение видов и рамка чертежа соответствуют ГОСТ (+2 балла);  имеется достаточное количество видов в проекционной взаимосвязи (все чертежи +2 балла, не все +1 балл);  имеется аксонометрический вид (+2 балла);  верно выполнен разрез или сечение, выявляющие внутреннее строение деталей, с размерами (верно +2 балла, частично +1 балл);  имеется спецификация сборки, указаны соответствующие позиции на сборочном чертеже (всё +2 балла, частично +1 балл);  осевые линии и размеры нанесены верно (не более одного замечания +2 балла, 2–5 замечаний +1 балл, более 5 замечаний 0 баллов);  заполнена основная надпись: наименование, материал, разработчик (все чертежи +2 балла, частично +1 балл) Итого:

Макс. балл 16

60

Итог