Олимпиада по технологии (техника и техническое творчество) 9–11 классы — региональный этап ВсОШ 2024/2025: задания и ответы
Официальный комплект регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии (техника и техническое творчество) для 9–11 классов (2024/2025 учебный год). Задания и решения с критериями оценивания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.
Ответы и решения — показать
Официальные ответы и критерии оценивания жюри. Сначала решите задания самостоятельно.
Примерные критерии оценки творческого проекта по профилю «Техника, технологии и техническое творчество» (с элементами исследования) (сокращенная схема оценки) Критерии оценки проекта 1 Пояснитель 1.1 ная записка 8 баллов 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.3 1.3.1 1.3.2
1.3.3
1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.3 Оценка изделия 18 балла
2 2.1
2.2
2.3
2.4 2.5
Оценка защиты проекта 9 баллов
3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
Содержание и оформление документации проекта
Баллы 8
Общее оформление: (ориентация на ГОСТ 7.32-2017 Международный 0/0,5/0,75/1 стандарт оформления проектной документации) Качество теоретического исследования 2,5 Наличие актуальности и обоснование проблемы в исследуемой сфере; 0/0,25/0,5 Формулировка темы, целей и задач проекта; 0/0,25/0,5 Применение методов проектирования и исследования анализируемой 0/0,5 проблемы и знание процедур их проведения Сбор информации по проблеме 0/0,5 Предпроектное исследование 0/0,25/0,5 Разработка технологического процесса 2 Выбор технологии изготовления, вида и класса технологического 0/0,5 оборудования и приспособлений. Качество эскизов, схем, чертежей, технологических карт (уровень графической подачи с использованием компьютерных программ или от 0/0,5/1 руки, соответствие чертежей ГОСТ) Применение знаний методов дизайнерской работы в соответствующей индустрии. Умение анализировать результаты исследования, уровень 0/0,25/0,5 обобщения; предложения по внедрению Креативность и новизна проекта 2,5 Оригинальность предложенных идей 0/0,5/1 Новизна, значимость и уникальность проекта 0/0,25/0,5 Показания справки на заимствование 0/0,5/1 Дизайн продукта творческого проекта 18 Новизна и оригинальность продукта, его художественная выразительность, соответствие модным тенденциям техники и технологии, количество 0/2/4 используемых технологий Композиция проектируемого объекта, гармония, эстетика, эргономика (внешняя форма, конструкция, колористика, декор и его оригинальность / 0-4 художественное оформление) Качество изготовления представляемого изделия, товарный вид, завершенность, законченность изделия: участник показывает работу и 0/1/2/3/4 функционирование устройства с учетом ОТ, ПБ и тд. Рациональность или трудоёмкость создания продукта, сложность; 0-3 многофункциональность и вариативность демонстрируемого изделия Перспективность и конкурентоспособность спроектированной изделия (артобъекта или коллекции в производство; патентование полезной модели или 0-3 оригинальной технологии изготовления) Процедура презентации проекта 9 Регламент презентации 0/1/2 Качество подачи материала и представления изделия 0-3 Экономическая и экологическая оценка производства или изготовления 0/0,5/1 изделия Использование знаний вне школьной программы 0/0,5/1 Понимание сути задаваемых вопросов и аргументированность ответов 0/0,5/1 Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач, конкретность и самостоятельность выводов (должно быть озвучены цели и задачи в 0/1 начале и вывод в конце) Итого 35
207
По факту
Примерные критерии оценки творческого проекта по профилю «Техника, технологии и техническое творчество» (с элементами исследования) (развернутая схема оценки) По Критерии оценки проекта Баллы факту 1 Содержание и оформление документации проекта 8 Поясните 1.1 Общее оформление: (ориентация на ГОСТ 7.32-2017) льная (да – 1; нет – 0) записка Оформление титульного листа, единое форматирование текста – 0,25 0/0,5/0,75/ балла и сквозное оформление таблиц – 0,25 балла и сквозное 8 баллов 1 оформление рисунков – 0,25 баллов. В случае если не соблюден пункт по форматированию текста, то оценка 0 баллов. Технологическое карты и чертежи оценивают в п. 1.3.2
1.2 Качество теоретического исследования 1.2.1 Наличие актуальности и обоснование проблемы в исследуемой сфере (наличие обоснования проблемы – 0,25 балла и
2,5 0/0,25/0,5
наличие актуальности – 0,25 балла; нет – 0 баллов)
1.2.2 Формулировка темы, целей и задач проекта (цель сформулирована и соответствует содержанию и выводам – 0,25 балла и задачи сформулированы полностью и отражают все этапы работы – 0,25 балла; не сформулированы – 0 баллов). В случае отсутствия цели, задачи не оцениваются. В случае если задачи не отражают последовательный путь выполнения проекта, то выставляется оценка за задачи – 0 баллов.
0/0,25/0,5
1.2.3 Применение методов проектирования и исследования анализируемой проблемы и знание процедур их проведения (Должны быть представлены методы проектирования, используемые при подготовке проекта, которые выделены отдельным пунктом в соответствии с ТРИЗ) (умеет применять – 0,5 балла, не умеет применять – 0 баллов) 1.2.4 Сбор информации по проблеме (Проведение маркетингового исследования для выявления спроса на проектируемый объект труда) выполняется до начала проектирования изделия (да – 0,5 балла; нет – 0 баллов)
0/0,5
0/0,5
1.2.5 Предпроектное исследование: анализ исторических прототипов – 0,25 балла и современных аналогов. (Проведение
0/0,25/0,5 патентного исследования, написание реферата (до 1 стр.) для потенциального оформления прав на интеллектуальную собственность – 0,25 балла) (нет – 0 баллов)
1.3 Разработка технологического процесса 1.3.1 Выбор технологии изготовления, вида и класса технологического оборудования и приспособлений.
2 0/0,5
(есть ссылки или описание – 0,5 балла, нет – 0 баллов)
1.3.2 Качество эскизов, схем, чертежей, технологических карт (уровень графической подачи с использованием компьютерных программ или от руки, соответствие чертежей ГОСТ)
0/0,5/1
(чертежи – 0,5 балла, технологическая карта – 0,5 балла, нет – 0 баллов)
1.3.3 Применение знаний методов дизайнерской работы в соответствующей индустрии. Умение анализировать результаты исследования, уровень обобщения; предложения 0/0,25/0,5 по внедрению (да – 0,5 балла; рассмотрен один критерий-0,25 балла; нет – 0 баллов)
1.4 Креативность и новизна проекта 1.4.1 Оригинальность предложенных идей: – форма и функция изделий: соответствие перспективным тенденциям техники, назначение, авангардность, креативность, следование
204
2,5 0/0,5/1
Критерии оценки проекта
Баллы
традициям и т.д.; конструкция: универсальность, эргономичность, оригинальность, лёгкость и т.д. – 0,5 балла; – соответствие теме года – 0,5 балла; нет – 0 баллов
1.4.2 Новизна, значимость и уникальность проекта: – разработка новых техник изготовления; применение нескольких технологий – 0,25 балла; 0/0,25/0,5 – оригинальное применение различных материалов; использование нетрадиционных материалов и т.д. 0,25 балла; – нет – 0 баллов 1.4.3 Показания справки на заимствование: Чистое цитирование более 10% + 0,5 балла, Оригинальность более 35% + 0,5 балла. Если в анализе работы, выявляется заимствование из одного источника информации 0/0,5/1 более 50%, то за данную пояснительную записку ставится оценка 0 из 8 баллов.
2 Дизайн продукта творческого проекта Оценка 2.1 Новизна и оригинальность продукта, его художественная изделия выразительность, соответствие модным тенденциям техники 18 балла и технологии, количество используемых технологий:
18
0/2/4
– яркая индивидуальность созданного образа, сила эмоционального воздействия конкурсного изделия (комплекта)
2.2 Композиция проектируемого объекта, гармония, эстетика, эргономика (внешняя форма, конструкция, колористика, декор и его оригинальность / художественное оформление)
0/2/4
(целостность – 4 балла; несбалансированность – 0 баллов)
2.3 Качество изготовления представляемого изделия, товарный вид, завершенность, законченность изделия: участник показывает работу и функционирование устройства с учетом ОТ, ПБ и т.д. 0/1/2/3/4 (выполнено качественно, все работает – 4 балла, требуется незначительная доработка изделия, настройки, вмешательства в работу – 1-3, выполнено не качественно, не работает, не выполняет функции – 0 баллов)
2.4 Рациональность или трудоёмкость создания продукта, сложность; многофункциональность и вариативность демонстрируемого изделия
0-3
(от 0 до 3 баллов)
2.5 Перспективность и конкурентоспособность спроектированного изделия (арт-объекта или коллекции в производство; патентование полезной модели или оригинальной технологии изготовления) Участником должна быть представлена «концепция жизни» проекта, реализация его в будущем
0-3
(от 0 до 3 баллов)
3 Оценка 3.1 защиты проекта
Процедура презентации проекта Регламент презентации (презентационный имидж участника во время изложения материала – 1 балл; соблюдение временных рамок защиты – 1 балл) (от 0 до 2 баллов)
205
9 0/1/2
По факту
Критерии оценки проекта 9 баллов 3.2
Баллы
Качество подачи материала и представления изделия: – оригинальность представления и качество электронной презентации (1 балл); – культура речи, четкость, конкретность и логика изложения проблемы исследования (1 балл); – владение понятийным профессиональным аппаратом (1 балл) (от 0 до 3 баллов)
3.3
Экономическая и экологическая оценка производства или изготовления изделия (да – 1 балл; рассмотрен один критерий-0,5
0-3
0/0,5/1
балла; нет – 0 баллов)
3.4
Использование знаний вне школьной программы (от 0 до 1 баллов)
3.5
Понимание сути задаваемых аргументированность ответов
вопросов
0/0,5/1
и 0/0,5/1
(от 0 до 1 баллов)
3.6
Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач, конкретность и самостоятельность выводов (должно быть озвучены цели и задачи в начале и вывод в конце)
0/1
(соответствует полностью – 1 балл; не соответствует – 0 баллов)
Итого
206
35
По факту