🔧 ВсОШ · Школьный этап · 2023/2024

Олимпиада по технологии (техника и техническое творчество) 9–11 классы — школьный этап ВсОШ 2023/2024: задания и ответы

Официальный комплект школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии (техника и техническое творчество) для 9–11 классов (2023/2024 учебный год). Задания — скачайте PDF или прорешайте онлайн по тексту ниже.

📄 Задания и критерии классических практик PDF · 12 страниц · 357 КБ 📄 Задания общих практик КДДиТ и ТТиТТ — пром. диз. PDF · 4 страницы · 446 КБ 📄 Задания общих практик КДДиТ и ТТиТТ — 3D-модел. PDF · 5 страниц · 299 КБ 📄 Задания общих практик КДДиТ и ТТиТТ — обработка на ЛГМ PDF · 6 страниц · 197 КБ

Просмотр PDF: Задания и критерии классических практикОткрыть в новой вкладке ↗

Задания — текст для прорешивания

Текст извлечён из официального PDF автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Задания и критерии классических практик

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Механическая обработка древесины Сконструируйте и изготовьте специальную ложку для мёда.

Ложка для мёда Рисунки изделия Технические задания и условия 1. Материал изготовления – брусок 50 × 50 мм, сосна или бук. 2. По указанным данным и рисунку разработайте рабочий чертёж ложки для мёда. 3. Выполните чертёж в масштабе М1:1. 4. Верхняя конусообразная часть специальной ложки должна удерживаться в отверстии крышки и одновременно выступать над её поверхностью на расстояние 37 мм. 4. В крышке просверлено отверстие диаметром 27 мм. 5. На торце верхней конусообразной части детали выполните фаску. 6. Габаритные размеры специальной ложки: длина 140 мм ± 1 мм, диаметр ручки 45 мм ± 1 мм, диаметр рабочей части 27 мм. 7. Форму изделия, представленную на рисунках, сохраните. Необходимые для функционирования изделия размеры (кроме габаритных) определите самостоятельно. Выполните декоративную отделку изделия при помощи кольцевых проточек. 8. Предельные отклонения размеров готовых изделий ± 1 мм. 9. Количество изделий – 1 шт.

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 9–11 классы

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п

Количество баллов

Критерии оценки

Наличие рабочей формы (халат, головной 1 балл убор, защитные очки) 2 Соблюдение правил безопасных приёмов 1 балл работы 3 Культура труда: порядок на рабочем месте 1 балл 4 Подготовка станка, инструментов к работе 2 балла 5 Разработка рабочего чертежа: 7 баллов: – указаны габаритные размеры изделия 2 балла (длина, диаметр) – указаны размеры каждого 3 балла конструктивного элемента изделия (длина, диаметр, размер фаски и т.д.) – соблюдены требования к построению 2 балла основных и размерных линий, простановке численных значений размеров 6 Технология изготовления изделия: 20 баллов: – подготовка заготовки к работе и крепление 3 балла её на станке – технологическая последовательность изго4 балла товления изделия – разметка заготовки 1 балл – обоснованность применения чернового 1 балл и чистового точения – точность изготовления готового изделия в соответствии с разработанным чертежом 8 баллов и техническими условиями – качество и чистота обработки изделия 3 балла 7 Декоративная отделка 1 балл 8 Уборка станка и рабочего места 1 балл 9 Время изготовления – 90 минут. 1 балл Выставляется балл, если участник выполнил задание в отведённое время Итого 35 баллов Председатель: Члены жюри: 1

Количество баллов, выставленных членами жюри

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Ручная обработка древесины Сконструируйте и изготовьте двухсекционный планшет для рисования.

Рисунок изделия Технические задания и условия 1. При конструировании изделия сохраните форму внешнего контура изделия и способы соединения, указанные на рисунке. Способ соединения остальных деталей изделия определите самостоятельно. Разработайте чертёж отдельных деталей изделия. • материал изготовления: брусок, строганный, 25 × 25 мм, сосна; фанера толщиной 3 мм; • габаритные размеры готового изделия: длина – 470 мм, ширина – 360 мм; толщина – 28 мм; • поперечный брусок делит планшет на две одинаковые секции. 2. Чертёж выполните в необходимом масштабе. 3. Изделие изготовьте из 6 деталей. 4. Соединение деталей осуществите при помощи клея ПВА для древесины. 5. Предельные отклонения на все размеры готового изделия ± 1 мм.

Карта пооперационного контроля Участник ______________________ № п/п 1 2 3 4

6 8

Количество баллов

Критерии оценки Наличие рабочей формы (халат, головной убор) Соблюдение правил безопасных приёмов работы Культура труда: порядок на рабочем месте, эргономичность Разработка чертежа изделия: – указаны габаритные размеры каждой детали изделия – показаны требуемые для соединения деталей углы – указан масштаб чертежа – соблюдены требования к построению основных и размерных линий, простановке численных значений размеров Технология изготовления изделия: – разметка заготовок в соответствии с чертежом – технологическая последовательность изготовления изделия – соответствие длины и ширины изделия выполненному чертежу – соответствие размеров правой и левой части планшета выполненному чертежу – точность стыкового соединения планшета поперечным бруском – качество и чистовая обработка готового изделия Качество выполненных угловых соединений Уборка рабочего места

1 балл 1 балл 1 балл 5 баллов: 1 балл 1 балл 1 балл 2 балла 21 балл: 5 баллов 3 балла 4 балла 4 балла 2 балла 3 балла 4 балла 1 балл

Количество баллов, выставленных членами жюри

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профиль «Техника, технологии и техническое творчество». 2023‒2024 уч. г. Школьный этап. 9–11 классы

Время изготовления – 90 минут. 1 балл Выставляется балл, если участник выполнил задание в отведённое время Итого 35 баллов Председатель: Члены жюри: 9

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Ручная обработка металла Сконструируйте и изготовьте крепёжную пластину заданной формы.

Рисунок изделия Технические задания и условия 1.Сконструируйте крепёжную пластину, сохранив представленную на рисунке форму внешнего контура и заменив каждый из внутренних контуров тремя отверстиями. 2. Материал изготовления – сталь Ст3. Толщина заготовки – 2 мм. 3. Габаритные размеры: длина 60 ± 0,5 мм, ширина 60 ± 0,5 мм. 3.1. Самостоятельно определите и укажите на чертеже места расположения шести центров отверстий и радиусы закругления углов детали. 3.2. В заготовке просверлите 6 отверстий диаметром 4 мм. 4. Выполните чертёж и изготовьте изделие. 4.1. Выполните чертёж в масштабе М1:1; 4.2. Изготовьте изделие по чертежу; 4.3. Выполните зенковку всех отверстий с лицевой стороны пластины. 5. Произведите чистовую обработку лицевой плоскости и кромок до металлического блеска. 6. Предельные отклонения размеров готового изделия ± 0,5 мм.

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п 1 2 3 4 5

Количество баллов

Критерии оценки Наличие рабочей формы (халат, головной убор) Соблюдение правил техники безопасности Культура труда (порядок на рабочем месте, эргономичность) Подготовка рабочего места, материала, инструментов Разработка чертежа изделия: – указаны габаритные размеры изделия (длина, ширина, толщина) – указаны размеры наружных скруглений – указаны размеры отверстий (диаметр и расположение отверстий, размеры зенковки) Технология изготовления изделия: – разметка заготовки в соответствии с чертежом – технологическая последовательность изготовления изделия в соответствии с чертежом – разметка центров отверстий в соответствии с чертежом – сверление отверстий – зенковка отверстий – точность изготовления готового изделия в соответствии с чертежом – качество и чистовая обработка готового изделия Уборка рабочего места

1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 7 баллов: 2 балла 2 балла 3 балла 22 балла: 2 балла 3 балла 3 балла 3 балла 3 балла 4 балла 4 балла 1 балл

Количество баллов, выставленных членами жюри

Время изготовления – 90 минут. Выставляется балл, если участник 1 балл выполнил задание в отведённое время Итого 35 баллов

Председатель:

Члены жюри:

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Механическая обработка металла Изготовить ступенчатый вал. фаска

Рисунок вала Номер ступени вала 1 2 3 4 5 6 7 8

Диаметр ступени вала 8 мм 15 мм 8 мм 13 мм 20 мм 13 мм 8 мм 5 мм

Длина ступени вала 8 мм 5 мм 23 мм 13 мм 21 мм 13 мм 13 мм 4 мм

(Ступени считать слева направо) Технические задания и условия 1. Материал заготовки – сталь Ст45. 2. Габаритные размеры изделия: длина – 100 мм; диаметр – 20 мм. 3. Длину и внешний диаметр ступеней определите на основе данных, помещённых в таблицу. 4. Выполните чертёж вала в масштабе М1 : 1. 5. Выполните и укажите на вашем чертеже фаски, изображённые на рисунке вала. Размер каждой фаски – 1 × 45º. 6. Изготовьте вал по чертежу, разработанному самостоятельно. Произведите все необходимые технологические операции изготовления изделия. 7. Предельные отклонения готового изделия ± 0,1 мм.

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п

1 2 3 4

5 6 7

8 9 10

Количество баллов

Критерии оценки

Наличие рабочей формы (халат, головной 1 балл убор, защитные очки) Соблюдение правил техники безопасности 1 балл Культура труда (порядок на рабочем месте, 1 балл эргономичность) Разработка чертежа: 8 баллов: – указаны габаритные размеры изделия (длина, 2 балла наибольший диаметр) – указаны размеры ступеней вала (длины, 4 балла диаметры) – указаны расположение и размеры фасок 2 балла Подготовка станка к работе, установка резцов 2 балла Подготовка заготовки и крепление её на 2 балла станке; сверление центровочного отверстия Технология изготовления изделия: 17 баллов: – технологическая последовательность 5 баллов изготовления изделия – точность изготовления готового изделия 5 баллов в соответствии с чертежом – выполнение фасок на торцах заготовки 4 балла – качество и чистота обработки готового из3 балла делия Отрезание заготовки на станке 1 балл Уборка станка и рабочего места 1 балл Время изготовления – 90 минут. Выставляется балл, если участник выполнил задание 1 балл в отведённое время Итого 35 баллов

Председатель:

Члены жюри:

Количество баллов, выставленных членами жюри

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Электротехника

Рисунок изделия Технические задания и условия Разработайте принципиальную электрическую схему и смоделируйте подключение светового стола для рисования песком, состоящего из 20 светодиодов разного цвета, но с одинаковыми характеристиками режимов работы и 5 идентичными лампами накаливания. Световой стол должен работать в следующих пяти режимах: режим 1 – по нажатию выключателя-кнопки работают 5 жёлтых светодиодов; режим 2 – по нажатию выключателя-кнопки работают 5 зелёных светодиодов; режим 3 – по нажатию выключателя-кнопки работают 5 ламп накаливания; режим 4 – по нажатию выключателя-кнопки работают 5 синих светодиодов; режим 5 – по нажатию выключателя-кнопки работают 5 красных светодиодов. В любом из режимов должно соблюдаться условие: выход из строя одного или нескольких потребителей не должен приводить к обесточиванию остальных подключённых потребителей. Все потребители подключаются к одному источнику энергии постоянного тока. Задание выполните на монтажной плате с использованием проводов с клеммами (механическими зажимами). Разрешённое напряжение цепи – 4,5 В.

Карта пооперационного контроля Участник ______________________ Количество баллов

Выполняемые действия 1

3 4 5 6 7 8

Чертёж принципиальной электрической схемы: – указаны все электрические элементы – указаны взаимосвязи между электрическими элементами – указаны электрические элементы, которыми заканчиваются входные и выходные цепи – указан перечень элементов и их позиционное обозначение Качество сборки (монтажа) схемы из прилагаемых элементов: – качество крепления электрических элементов на монтажной плате – качество прокладки и крепления соединительных проводов – надёжность зажимов присоединения проводов – наличие электрических цепей в соответствии со схемой Проверка работоспособности режима 1 Проверка работоспособности режима 2 Проверка работоспособности режима 3 Проверка работоспособности режима 4 Проверка работоспособности режима 5 Время изготовления – 90 минут. Выставляется балл, если участник выполнил задание в отведённое время Итого

Председатель:

10 баллов: 3 балла 3 балла 2 балла 2 балла 9 баллов: 2 балла 2 балла 2 балла 3 балла 3 балла 3 балла 3 балла 3 балла 3 балла 1 балл 35 баллов

Члены жюри:

Количество баллов, выставленных членами жюри

Задания общих практик КДДиТ и ТТиТТ — пром. диз.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Культура дома, дизайн и технологии» Профиль «Техника, технологии и техническое творчество» Практический тур Промышленный дизайн Максимальный балл за работу – 35. Задание Рассмотрите варианты представленных стеллажей (Рис. 1). Создайте свой вариант стеллажа, варьируя форму, цветовую гамму и варианты условных материалов изделия, не убирая крестовидные элементы усиления конструкции: 1) выполните вручную на бумаге 3 варианта графического представления изделия (в виде детализированных набросков или технических рисунков); 2) выполните в программе моделирования (например, в САПР) трёхмерную модель наиболее удачного варианта изделия; 3) представьте чертёж разработанного изделия в электронном или бумажном виде. Технические требования 1. Разработайте 3 варианта дизайна стеллажа и выполните вручную на бумаге соответствующие наброски с краткими текстовыми пояснениями об их особенностях. 2. Определите и письменно обоснуйте наиболее удачный вариант дизайна и при помощи программы моделирования создайте его 3D-модель. Файлы именуйте в соответствии с названием изделия и сохраняйте в папку, названную своим логином участника. Пример именования папки участника: v12.345.678_rosolimp Пример именования файлов: модель_название.m3d 3. Разработайте цветовое решение дизайна деталей, используя цвета, отличные от базового цвета САПР. 4. На основе модели создайте сборочный чертёж изделия (средствами САПР или вручную). 5. На сборочном чертеже укажите габаритные и присоединительные размеры, расставьте позиции деталей. 6. Составьте спецификацию при помощи средств САПР или вручную. 7. Оформите чертёж согласно ЕСКД, заполните основную надпись в штампе. 8. Выберите удачный ракурс модели, на котором хорошо видны элементы дизайна, и сохраните как графическое изображение с разрешением не ниже 300 dpi формата JPEG или PNG. 9. Удостоверьтесь, что все файлы находятся в одной папке, грамотно именованы. 10. Удостоверьтесь, что 3D-сборка корректно открывается. 1

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технологии и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 9–11 классы

11. По итогам оценивания.

выполнения

задания

сверьтесь

таблицей

критериев

12. Сдайте все разработанные материалы организаторам, а именно:  3 исполнения графического дизайна вручную;  электронную папку с файлами;  трёхмерную сборку;  сборочный чертёж;  цветное графическое изображение оптимального ракурса.

Рис. 1. Варианты дизайна стеллажей с крестовыми боковинами

Карта пооперационного контроля «Промышленный дизайн» Участник ______________________ №

1 2 3 4

5 6 7

9 10 11 12

13 14 15 16 17

Критерии оценки Графические исполнения дизайна изделия (рисунки на бумаге вручную) Наличие 3-х вариантов графического исполнения на бумаге от руки (по 1 баллу на каждый) Наглядность и техническая грамотность рисунка (по 1 баллу на каждый) Текстовые обоснования дизайна графических исполнений (по 1 баллу на каждый) Обоснование выбора оптимального варианта графического исполнения Сборка 3D в САПР Все детали изделия смоделированы полностью Изделие функционально (устойчивость, эргономичность, прочность) Смоделированные детали использованы в сборке (полностью: 2 балла, частично: 1 балл, нет: 0 баллов) В сборке верно выполнены соединения деталей (параллельность, соосность и др.) (до 2 баллов – в зависимости от готовности) Цвет деталей модели отличаются от базового в САПР Выбран оптимальный ракурс при экспорте графического изображения Все файлы и папка сохранены и именованы верно (1 балл за папку, 1 балл за все файлы) Материалы в модели соответствуют изделию Оформление чертежа (в САПР или вручную). Балл можно дробить пополам в случае частичной реализации критерия Чертёж оформлен в соответствии с ЕСКД Имеется необходимое количество видов Имеется достаточное количество видов (не содержит лишних видов чертежа) Имеется аксонометрическое тонированное изображение Осевые линии выполнены верно 3

Макс. балл 10 3 2 3 2 15 3 3 2

2 1 1 1 2 10

1 1 1 1 1

Баллы по факту

18 19 20 21 22

Проставлены габаритные размеры Проставлены присоединительные размеры Имеется спецификация Позиции на чертеже соответствуют спецификации Основная надпись чертежа оформлена верно Итого

1 1 1 1 1 35

Подписи экспертов: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Особые замечания: ________________________________________________________________

Задания общих практик КДДиТ и ТТиТТ — 3D-модел.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ 2022–2023 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Культура дома, дизайн и технологии» Профиль «Техника, технология и техническое творчество» Практический тур 3D-моделирование Максимальная оценка за работу – 35 баллов. Задание: по предложенному образцу разработайте технический рисунок изделия, создайте 3D-модель изделия в системе автоматизированного проектирования (САПР), подготовьте проект для печати прототипа на 3D-принтере. Процесс 3D-печати не требуется и не оценивается. Изделие: музыкальный приз.

Рис.1. Образец изделия «Музыкальный приз»

Рис.2. Пример 3Dмодели изделия

Рис.3. Пример построения знака скрипичного ключа

Габаритные размеры: не более 50×60×100 мм, не менее 25×30×60 мм. Прочие размеры и требования:  изделие представляет собой модель музыкального приза в виде скрипичного ключа с надписью на основании (см. Рис.1 и Рис.2);  очертания скрипичного ключа можно строить приблизительно, рекомендуется пользоваться представленным примером построения (Рис.3);  ключ имеет наклон относительно основания в пределах 5–15°, и у модели именно основание должно быть выровнено горизонтально;  ключ надёжно соединён с основанием;

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество». 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 9–11 классы

 поперечное сечение ключа имеет форму ромба, что создаёт острые рёбра спереди, сзади и по бокам изделия;  внутренний завиток знака имеет на конце плавное сужение до малого размера; нижний завиток плавно оканчивается сферой (форма поперечного сечения плавно меняется в этом месте);  на основании спереди должна присутствовать рельефная текстовая надпись (например – «Приз», можно иную, любым декоративным шрифтом, не менее 4 символов, высота рельефа не менее 0,5 мм).  результаты своей работы следует сверить с критериями оценивания в проверочной таблице для экспертов (в конце задания). Дизайн:  используйте для модели произвольные цвета, отличные от базового серого;  неуказанные размеры и элементы дизайна выполняйте по собственному усмотрению;  поощряется творческий подход к конструкции и украшению изделия, не ведущий к существенному упрощению задания; свои модификации опишите явно на рисунке или чертеже изделия. Рекомендации:  при разработке модели не следует делать элементы слишком мелкими;  продумайте способ размещения модели в программе-слайсере и эффективность поддержек и слоёв прилипания;  не спешите, помните, что верный расчёт времени поощряется. Порядок выполнения работы: 1) на листе чертёжной или писчей бумаги разработайте технический рисунок изделия для последующего моделирования с указанием габаритных и иных важных размеров, подпишите лист своим персональным номером участника; 2) создайте личную папку в указанном организаторами месте (на рабочем столе компьютера или сетевом диске) с названием по шаблону: Пример Шаблон1 Zadanie_v12.345.678_rosolimp Zadanie_номер участника_rosolimp 3) выполните электронную 3D-модель изделия в программе САПР; 4) сохраните в личную папку файл проекта в формате среды разработки (например, в Компас 3D это формат m3d) и в формате STEP по шаблону: 1

Вместо слова zadanie допустимо использовать название изделия. 2

Пример zadanie_ v12.345.678_rosolimp.m3d zadanie_ v12.345.678_rosolimp.step

Шаблон zadanie_номер участника_rosolimp

5) экспортируйте 3D-модели изделия в формат .STL в личную папку, следуя тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.stl); 6) подготовьте модель к печати на 3D-принтере в программе-слайсере (CURA, Polygon или иной), выставив необходимые настройки в соответствии с параметрами печати по умолчанию 2 или особо указанными организаторами; необходимость поддержек и контуров прилипания определите самостоятельно; 7) выполните скриншот проекта в слайсере, демонстрирующий выбранные настройки печати, сохраните его в личную папку (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.jpg); 8) сохраните файл проекта для печати (G-код) в формате программы-слайсера, по тому же шаблону имени (пример: zadanie_v12.345.678_rosolimp.gcode); 9) в программе САПР или вручную на листе чертёжной или писчей бумаги оформите чертёж изделия, соблюдая требования ГОСТ ЕСКД, в необходимом количестве взаимосвязанных проекций с проставлением размеров, выявлением внутреннего строения изделия, оформлением рамки и основной надписи и т.д. (если выполняете чертёж на компьютере, сохраните его в личную папку в формате программы и в формате PDF); 10) продемонстрируйте и сдайте организаторам все созданные материалы:  технический рисунок изделия (выполненный от руки на бумаге);  личную папку с файлами 3D-модели в форматах step, stl, модель в формате среды разработки, проект изделия в формате слайсера, скриншоты настроек печати;  итоговые чертежи изделия (распечатку электронных чертежей из формата PDF осуществляют организаторы). На школьном этапе и не оценивается.

олимпиады

процесс

3D-печати

не

требуется

По окончании выполнения заданий не забудьте навести порядок на рабочем месте. Успешной работы!

Параметры печати по умолчанию обычно выставлены в программе-слайсере: модель 3D-принтера, диаметр сопла, температура печати, толщина слоя печати, заполнение и т.д., – но рекомендуется уточнить у организаторов.

Критерии оценивания практической работы по 3D-моделированию (таблица заполняется экспертами) Участник ______________________ Критерии оценивания

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

3D-моделирование в САПР 1. Технические особенности созданной 3D-модели  габаритные размеры выдержаны (+1 балл)  требования к общей форме изделия учтены, ключ имеет требуемый наклон относительно основания (+1 балл)  основание модели выровнено по горизонтали (+1 балл)  требование к ромбовидному сечению учтено (+1 балл)  форма внутреннего завитка верная, сужается (+1 балл)  форма нижнего завитка верная, переходит в сферу (+1 балл)  ключ надёжно соединён с основанием (+1 балл)  на основании имеется требуемая надпись (+1 балл)  для надписи использован декоративный шрифт (+1 балл)  изделие выглядит эстетично, не искажённо (+1 балл)  модель цельная, нет «оторванных» элементов (+1 балл)  цвет модели отличается от стандартного в САПР (+1 балл)  файлы в папке именованы верно, по заданию (+2 балла) 2. Сложность разработанной конструкции 3D-модели, модификация (форма, технические решения, трудоёмкость)  имеется дополнительная конструктивная модификация относительно образца в задании, усложнение формы (+1 балл)  имеется дополнительное украшение изделия (+1 балл)  сделано текстовое описание модификации (+1 балл) Подготовка проекта к 3D-печати 3. Файл командного кода для 3D-печати модели в программе-слайсере (например, Cura, Polygon или иной)  G-код модели получен (+1 балл)  сделан скриншот с настройками 3D-печати (+1 балл)  видимые на скриншоте настройки печати соответствуют рекомендациям (+1 балл)  созданные файлы именованы верно (+1 балл) 4. Эффективность размещения изделия:  изделие оптимально ориентировано с точки зрения процесса печати и прочности конструкции (+1 балл)  проект печати имеет масштаб 100 % (+1 балл) 4

Макс. балл

Итог

Критерии оценивания

Оценка складывается по наличию элементов, в пределах максимума

Макс. балл

5. Эффективность применения при 3D-печати контуров прилипания и поддержек  выбор участником наличия или отсутствия поддержек в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл)  выбор участником наличия или отсутствия слоя прилипания («юбки») в проекте печати осуществлён грамотно (+1 балл) Графическое оформление задания 6. Предварительный технический рисунок на бумаге  на рисунке изображены все конструктивные элементы (+1 балл)  выдержаны пропорции между деталями (+1 балл)  проставлены габаритные и прочие важные размеры (+1 балл) 7. Итоговый чертёж (на бумаге или в электронном виде)  расположение видов и рамка чертежа соответствует ГОСТ (+1 балл)  имеется необходимое количество видов (+1 балл)  имеется аксонометрический вид (+1 балл)  имеется разрез, выявляющий внутреннее строение или наглядные линии внутреннего контура (+1 балл)  осевые линии нанесены верно (+1 балл)  все необходимые размеры проставлены верно (+1 балл)  основная надпись чертежа заполнена верно (+1 балл)

Итого:

Итог

Задания общих практик КДДиТ и ТТиТТ — обработка на ЛГМ

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНОЛОГИЯ. 2023–2024 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–11 КЛАССЫ Профиль «Культура дома, дизайн и технологии» Профиль «Техника, технология и техническое творчество» Практический тур Обработка материалов на лазерно-гравировальной машине Максимальная оценка за работу – 35 баллов. Сконструируйте и изготовьте изделие: сувенир «Часы настольные».

Рис.1 Рисунок изделия

Всероссийская олимпиада школьников. Технология. Профили «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технология и техническое творчество» 2023–2024 уч. г. Школьный этап. 9–11 классы

Технические задания и условия 1. Сделайте изделие: сувенир «Часы настольные». Пример, показанный на рисунке, повторять не обязательно; разработайте свой вариант такого изделия: как дизайн, так и конструктивные особенности. При разработке руководствуйтесь критериями таблицы оценивания. 2. Материал изготовления – фанера толщиной 3–4 мм. Габаритные размеры заготовки: А3 (297 × 420 мм). Размеры изделия выберите, исходя из его назначения. 3. Готовое изделие должно собираться без клея. Способ соединения разработать самостоятельно. 4. Изделие должно быть функциональным: устойчиво стоять на горизонтальной поверхности; стрелки должны крутиться независимо и не спадать с оси. 5. В состав изделия должны входить несколько соединяемых деталей (см. таблицу оценивания). 6. При изготовлении изделия должны быть выполнены операции лазерной резки и лазерной гравировки (логотип, эмблема, рисунок и др.). 7. Требуется выполнить на бумажном носителе технический рисунок изделия с указанием размеров (см. критерии). 8. Требуется изготовить разработанное изделие на лазерно-гравировальной машине. 9. Все выполненные результаты (технический рисунок, файлы, собранное изделие) под указанным номером участника следует сдать членам жюри.

Рекомендации 1. Рассчитать соединения, исходя из фактически измеренной толщины предоставляемой фанеры. 2. Предусмотреть способы крепления. Предусмотреть прорезные и гравированные элементы. 3. Разработать модель в 3-х мерной системе автоматизированного проектирования (САПР – CAD/CAM), например: Компас 3D. Допускается использовать 2D векторные программы, например, InkScape и др. (см. критерии). 4. Создать личную папку в указанном организаторами месте (на рабочем столе компьютера или сетевом диске) с названием по шаблону:

Сохранить в личную папку файл проекта в формате среды разработки (например, в Компас 3D это формат m3d). В названия файлов-деталей и файла-сборки следует добавлять соответствующее название:

5. При настройке режимов резания и гравировки учитывать толщину материала во избежание горения материала, обугливания.

Карта пооперационного контроля Участник ______________________

№ п/п

Кол-во баллов

Критерии оценки

Выполнение эскиза на бумаге Технический рисунок соответствует изделию, выполнен аккуратно, выдержаны пропорции На техническом рисунке указаны габаритные и присоединительные размеры Создание трёхмерных (объёмных) деталей и сборки в 3D-программе Полная сборка и все детали (5 баллов) Выполнено более половины (> 50 %) разработанных деталей (4 балла) Выполнено от четверти до половины (> 25 %, < 50 %) разработанных деталей (3 балла) Выполнено менее четверти (< 25 %) разработанных деталей (2 балла) Отсутствие деталей, разработанных в 3D-программе (0 баллов) Файлы сохранены и названы правильно Создание 2D файлов деталей в векторном формате (либо экспорт в 2D-векторный формат из 3D) Все разработанные участником детали выполнены (либо экспортированы) (5 баллов) Выполнено более половины (> 50 %) разработанных деталей (4 балла) Выполнено от четверти до половины (> 25 %, < 50 %) разработанных деталей (3 балла) Выполнено менее четверти (< 25 %) разработанных деталей (2 балла) 4

Макс. 2 1 Макс.

1 Макс.

Количество баллов, выставленных членами жюри Ито1 2 го

Отсутствие деталей (0 баллов) Файлы сохранены и названы правильно Оценка сложности изделия на этапе проектирования (в 3D- либо в 2D-программе) Количество собираемых в одно изделие деталей: 7 и более деталей (4 балла) 6 деталей (3 балла) 5 деталей (2 балла) Менее 5 деталей (1 балл) Нет деталей (0 баллов) Наличие криволинейных контуров у элементов изделия: скругления, волны, спирали и т.п. Наличие гнущихся (гибких) деталей, выполняемых с помощью соответствующих технологических приёмов на лазерном станке Наличие прорезных элементов для соединения (например, «шип-паз» и т.п.) Уровень готовности модели для подачи на лазерно-гравировальную машину Все файлы модели готовы и экспортированы (2 балла) Файлы готовы, но не экспортированы; либо готовы и экспортированы частично (1 балл) Не готовы совсем (0 баллов) Работа на лазерно-гравировальной машине Все разработанные участником детали выполнены на лазерном станке (5 баллов) Выполнено более половины (> 50 %) разработанных деталей (4 балла) Выполнено от четверти до половины (> 25 %, < 50 %) разработанных деталей (3 балла) Выполнено менее четверти (< 25 %) разработанных деталей (2 балла) Отсутствие деталей (0 баллов) Оценка сборки готовой модели Законченная собранная функциональная модель, не требует доработки; детали не разъединяются самопроизвольно (5 баллов) 5

1 Макс.

Макс.

Собранная модель с недочётами; есть одна незакреплённая деталь, которая отсоединяется самопроизвольно, есть замечания по функциональности (4 балла) Собранная модель с недочётами; 2 и более детали не закреплены, есть замечания (3 балла) Модель со значительными недочётами; модель не функциональна (2 балла) Модель не собрана, готовы только детали (1 балл) Наличие гравировки (логотип, эмблема, рисунок и др.) (1 балл) Детали не готовы (0 баллов) Итого

Школьный этап 2023/2024 — другие классы

Все классы →

10–11 классы 5–6 классы 5 класс 6 класс 7–8 классы 9 класс

Олимпиада по технологии (техника и техническое творчество) 9 класс — другие годы и этапы

Все комплекты →