Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 429 — Алгебра 8 класс

Макарычев Ю. Н. · § 4. Неравенства · страница 87

Условие

Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: а) x/(x + √y); б) b/(a − √b); в) 4/(√10 − √2); г) 12/(√3 + √6); д) 9/(3 − 2√2); е) 14/(1 + 5√2).

Решение
  1. Умножаем числитель и знаменатель на выражение, сопряжённое знаменателю: в знаменателе получается разность квадратов.
  2. а) x(x − √y)/(x² − y). б) b(a + √b)/(a² − b).
  3. в) 4(√10 + √2)/(10 − 2) = 4(√10 + √2)/8 = (√10 + √2)/2. г) 12(√6 − √3)/(6 − 3) = 4(√6 − √3).
  4. д) 9(3 + 2√2)/(9 − 8) = 27 + 18√2. е) 14(1 − 5√2)/(1 − 50) = 14(5√2 − 1)/49 = 2(5√2 − 1)/7.
Ответ

а) x(x − √y)/(x² − y); б) b(a + √b)/(a² − b); в) (√10 + √2)/2; г) 4(√6 − √3); д) 27 + 18√2; е) 2(5√2 − 1)/7

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Алгебра» за 8 класс.

Все темы по предмету «Алгебра» за 8 класс →