Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 495 — Алгебра 8 класс

Макарычев Ю. Н. · § 5. Степень с целым показателем · страница 99

Условие

Сократите дробь: а) (x√x − y√y)/(√x − √y); б) (2√2 − x√x)/(2 + √(2x) + x).

Решение
  1. а) x√x − y√y = (√x)³ − (√y)³ = (√x − √y)(x + √(xy) + y). После сокращения на (√x − √y) остаётся x + √(xy) + y.
  2. б) 2√2 − x√x = (√2)³ − (√x)³ = (√2 − √x)(2 + √(2x) + x). После сокращения на неполный квадрат суммы остаётся √2 − √x.
Ответ

а) x + √(xy) + y; б) √2 − √x

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Алгебра» за 8 класс.

Все темы по предмету «Алгебра» за 8 класс →