Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 27 — Алгебра 9 класс

Макарычев Ю. Н. · Глава I. Квадратичная функция · страница 9

Условие

(Задача-исследование.) Изменение температуры воды p (°C) в баке как функции времени t (мин) описано с помощью формул: p = 2t + 20, если 0 ≤ t < 40; p = 100, если 40 ≤ t ≤ 60; p = −2/3 t + 140, если 60 < t ≤ 150. 1) Определите, как изменялась температура воды в каждом из указанных промежутков времени. 2) Постройте график функции p = f(t). 3) Обсудите, какой физический смысл имеет процесс, описанный функцией p = f(t), в каждом из промежутков времени.

Решение
  1. 1) На [0; 40) температура растёт от 20 °C до 100 °C (при t = 40: 2 · 40 + 20 = 100); на [40; 60] остаётся равной 100 °C; на (60; 150] убывает от 100 °C до −2/3 · 150 + 140 = 40 °C.
  2. 2) График — ломаная из трёх звеньев: отрезок от (0; 20) до (40; 100), горизонтальный отрезок от (40; 100) до (60; 100) и отрезок от (60; 100) до (150; 40).
  3. 3) Физический смысл: сначала воду нагревают до кипения, затем 20 мин она кипит при 100 °C, после чего нагрев выключают и вода остывает.
Ответ

нагревание от 20 до 100 °C за 40 мин, кипение при 100 °C в течение 20 мин, остывание до 40 °C за следующие 90 мин; график — ломаная через точки (0; 20), (40; 100), (60; 100), (150; 40)

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Алгебра» за 9 класс.

Все темы по предмету «Алгебра» за 9 класс →