P
pro·school.ru
Каталог школ

Метод интервалов

📐 Алгебра · 8 класс

Что такое метод интервалов

Метод интервалов — это способ решения неравенств, при котором выражение раскладывают на множители, отмечают на числовой прямой нули этих множителей и определяют знак выражения на каждом промежутке. Метод удобен для квадратных и дробно-рациональных неравенств и часто оказывается быстрее, чем построение графика.

В основе метода лежит простая идея: между соседними нулями выражение сохраняет один и тот же знак. Менять знак выражение может только в тех точках, где какой-нибудь множитель обращается в ноль. Поэтому достаточно проверить знак в одной точке каждого промежутка.

Порядок действий

  1. Перенести всё в одну сторону так, чтобы справа был ноль.
  2. Разложить выражение на множители.
  3. Найти нули — значения, обращающие множители в ноль.
  4. Отметить нули на числовой прямой и определить знак на каждом промежутке.
  5. Выбрать промежутки, соответствующие знаку неравенства.

Какие точки закрашивают

Знак неравенстваТочка на прямой
Строгое (больше или меньше)Выколотая (не входит)
Нестрогое (с равенством)Закрашенная (входит)
Нуль знаменателя дробиВсегда выколотая

Разобранный пример с квадратным неравенством

Решим неравенство (x - 1)*(x - 4) > 0. Нули множителей: x = 1 и x = 4. Отмечаем их на прямой и проверяем знаки.

при x = 0: (-)(-) = (+)

при x = 2: (+)(-) = (-)

при x = 5: (+)(+) = (+)

Нам нужен знак «плюс», значит подходят промежутки слева от 1 и справа от 4. Ответ: x < 1 или x > 4.

Заметим закономерность: знаки на промежутках чередуются — плюс, минус, плюс. Это типичная картина, когда все корни простые. Зная знак в одном промежутке, остальные можно расставить чередованием.

Разобранный пример с дробью

Решим неравенство (x - 2) / (x + 3) <= 0. Нуль числителя — x = 2, нуль знаменателя — x = -3. Точку x = 2 закрашиваем (неравенство нестрогое), а точку x = -3 обязательно выкалываем, ведь при ней знаменатель равен нулю.

Проверяем знаки на промежутках и выбираем те, где дробь отрицательна или равна нулю. Получаем ответ: -3 < x <= 2.

Решение квадратного неравенства через разложение

Метод интервалов особенно хорош, когда квадратное неравенство сначала раскладывают на множители. Решим x^2 - x - 6 < 0. Раскладываем трёхчлен на множители: (x - 3)(x + 2) < 0. Нули — это 3 и минус 2. Знак выражения меняется при переходе через каждый из них, и нам нужен промежуток, где произведение отрицательно. Это промежуток между корнями: ответ -2 < x < 3.

Полезно запомнить общее правило для квадратных неравенств: если ветви параболы направлены вверх, то выражение отрицательно между корнями и положительно вне их. Метод интервалов как раз и показывает это наглядно на числовой прямой.

Частые ошибки. В дробных неравенствах нули знаменателя всегда выкалывают, даже если неравенство нестрогое — иначе знаменатель обратится в ноль. Также важно правильно расставлять знаки: при переходе через простой корень знак меняется.

Кратко о главном

  • Метод интервалов решает квадратные и дробные неравенства.
  • Сначала переносим всё в одну сторону и раскладываем на множители.
  • Отмечаем нули и определяем знак на каждом промежутке.
  • Нули знаменателя всегда выколоты.